电工电子基础实习

1、项目名称：电工电子实习ii 学 院：生命科学学院 专业年级：生物工程112 实习时间：2013/3/11-2013/3/15广州大学教务处制一、实习目的2013年3/1 11-15 0,我们生物工程专业在广州大学的电子信息技术楼里进行了为期五 天的电工电子基础实习。此次实习的主要内容是了解安全用电知识和一些基础的电工常用工 具及其使用，最后用protel绘制电路原理图pcb图。1、目的和意义通过实习，为我们今后的专业实验和毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培 养我们严谨的工作作风和良好的工作习惯。此次实习既是我们基本技能和工艺知识的入门向 导，乂是创新实践的开始和创新精神的启蒙。2、发

2、展情况及实习要求广州大学机械与电气工程学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。拥有3个木科 专业和1个硕士点，木科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。拥有4个综合性专业实 验室，共计28间分室。校级重点实验室1个，重点实习基地2个。2个校级重点学科：机械电子工程 和机械设计及理论；1个校级特色学科：控制理论与控制工程；1个重点培育学科方向：声像与灯光 技术；此外拥有先进制造技术应用研宂院、工业工程与设备工程研宂所、信息与控制技术研宂所、声 像与灯光技术研究所4个研宂机构。学院秉承学校“重基础，重实践，重质量，严管理”的优良传统 和学院“以德载学，务实创新”的办学宗旨，结合社会

3、发展需求，认真修订人才培养方案。坚持走出 去，请进來，积极与企事业单位联系与合作，勇于创新，注意实践，为社会培养高素质应用型人才的 办学方向，保证人冰培养质量的不断发展。学院重视加强师生思想政治教育、加强师德与学风建设， 为学院教学、科研、人冰培养以及社会服务等工作提供强有力的支持。学院注重学生综合素质的提高, 引导学生积极参与各项科技、文化活动，营造了良好的育人环境，取得可喜的成绩。此次实习，旨在让我们了解电工电子的有关基础知识，掌握对电工电子仪器的正确操作以及电路 设计的基础工艺，为木学科的学习奠定基础，全面培养学生的综合素质。二、实习内容实习项目一：安全用电（一）必须认识到安全用电的重要

4、性。安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人 身、设备安全的知识。在电子装焊调试屮，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接 触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作屮缺乏足够的警惕，就可能发生人身、 设备事故。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电 知识，做到防患未然。（二）触电及相关防护策施。1.触电的种类：（1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮 肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的。（2）电击，是指电流流过人体，严 重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生 命的触电事故。触电死亡大部分是电击造成

5、的。决定电击强度的是流经人体的电流，而非电 压。2.影响触电造成人体伤害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途 径、人体电阻。人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。干燥时可呈现100 000 欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。3.触电 原因：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。4.防止触电的技术措施：（1） 保护接地和保护接零（2）触电保护装置还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该采取些什么样的措施。先保证把电 源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工 呼吸或胸

6、外心脏挤压。实习项目二：常用工具的使用（一）、照明电路的组装常用工具（一）的实习内容：熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和 操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。照明电路的组装的实习内容：（一）一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。线路上依 次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。（二）日光灯照明电路的组装：其主要 由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。（三）双控照明电路的组装：两个开关中的 任何一个无论处于什么状态，另一个开关都能独立地控制电灯的开、关。实习项目三：一般室内电气线路的安装（一）用电笔找出电源的火线和零线。（二）安装电度表，电度表的进线1接火线，3接 零线，

7、出线2是火线，4是零线。（三）漏电断路器的安装：应注意的是漏电断路器的进、 出线必须按规定来接线，不能接反。（四）小型断路器的安装。（五）将白炽灯得控制开关 合上，白炽灯发光。（六）将电炉的控制幵关合上，电炉丝发热，电度表运转。实习项目四：常用电子仪器的使用1. 实习项初步掌握ss4323直流稳压电源的使用方法。2. 初步掌握ut58d数字万用表的使用方法。3. 初步掌握as101e函数信号发生器的使用方法。4. 初步掌握ss-7802a模拟示波器和tds1012数字存储示波器的使用方法。实习项目五：常用电子元器件的认识与检测（一）通过静态和动态的方法，初步认识电阻及掌握其检测方法（二）通过静

8、态和动态的 方法，初步认识电位器及掌握其检测方法（三）通过静态和动态的方法，初步认识电容及掌 握其检测方法（四）通过静态和动态的方法，初步认识电感及掌握其检测方法（五）通过静 态和动态的方法，初步认识二极管及掌握其检测方法（六）通过静态和动态的方法，初步认 识三极管及掌握其检测方法。实习项目六：常用工具的使用（二）、焊锡训练常用工具的使用（二）的实习内容：继续熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、 使用方法和操作规范：电烙铁。焊锡训练的实习内容：（一）用电线焊接正方体框架的练习。其内容：在对电线丝头部 进行刮氧化层以及镀锡操作后，用电烙铁将电线焊接成一个正方体框架，要求无虚焊，接充 分焊接牢

9、同。（二）印制电路板的焊接练习。其内容：在万用板上焊接一个如书上的阁的无稳态多谐震荡电 路并通电测试，若两个发光二极管能轮流发光，则表明电路焊接正确。实习项目七：电子整机产品装配：led节能灯本项0是制作一个用28只发光二极管实现的螺口节能灯，实验过程中注意正负极接线以及焊接点的冇效，电源板得电路焊接应注意各元器件是否连接正确，最后螺口灯壳中央的火 线连接电源板的l端，零线连接n端，最后以28只发光二极管全部发光为焊接成功。实习项目八：用protel绘制电路原理图、pcb图先打开protel软件创建一个新的文件夹，然后设置电路阁纸参数及相关信息，装入所需 要的元件库，再放置元件，最后调整检查和

10、修改电路图，保存文件。创建一个新的pcb文件, 确定电路板板框，调入制作好的电路原理图，进行元件总体布局，再手工布线，检查保存。 下图为该项0中制作的pcb图。555c110ufr 1kvccdlled+ruku2 buzzerrirl>|02 s实习项目九：pcb板的制作流程和工艺印制电路板是电子元器件组装的基板，为各种电子元器件的固定、装配提供机械支撑作 用，实现各种电子元器件之间的电气连接；为自动焊锡工艺提供非焊锡区域的阻焊涂层，防 止焊锡在非焊盘区桥接。本项目中我们用热转印法印制电路板，然后利用钻孔机打孔，再摩 擦掉表面的碳粉，洗浄烘干电路板后作抗氧化处理。pcb板即制作完成。实

11、习项目十：555声光电路的装配为制作好的pcb板装上元器件，有发光二极管，蜂鸣器等，经测试，若二极管和蜂鸣器 间歇连续发光及蜂鸣则说明装配正确。三、实习总结或体会在这实习的五天里，我们首先接受了用电安全教育，为接下來的实习内容做一个防范， 也奠基了用电知识，能够在接卜来的实习或生活屮警惕规范用电操作。然后是学习电路的安 装，两个人一组，刚幵始对电路的迷茫到后來连接完成测试通电后灯泡发亮的莒悦，觉得其实这跟学习中后生活中遇到问题到解决问题极其相似，当自己在网惑中时，有老师的帮助， 有同学的帮助，有自己的努力，最后总能将问题解决。有了安装电路的成功，让我对后面的 实习内容更充满了期待。第二天的实习

12、内容是焊接一个正方体和无稳态多谐震荡电路。在焊 接正方体时，总是不能将线焊接在一起，尝试了很久，都以失败告终，最后在同学的帮助下 才知道自己在操作中的错误地方，那就是没有利用好松香粉。明白自己错误之后，焊接起来 果然又快又好。下一个是焊接无稳态多谐震荡电路，焊接这个电路吋，大家都是按照样板的 排列来放置元器件，还不太懂电路板是怎么一回事，在点电路板时，动作生硬，点得很多， 我以为只要连起来了就行，焊完之后才知道焊接应该一个孔一个孔点，而不是练成一条线， 一坨一坨的，虽然还不是很正确的操作，但总算灯亮了，电路板也能正常工作，这无疑是对 我工作的巨大鼓励，我开始期待下一次的焊接。第三天是制作wd灯

13、，有了前一天焊接的经 验，这次焊接起来轻松多了，也熟练多了。经过练习，我已经能够一个孔一个孔进行焊接了, 也少了电路板中一坨锡的情况，当然，又再一次意识到松香粉在焊接中的作用。看着自己制 作的lh）灯28个发光二极管全部亮起来，心里有说不出的激动。这一次我明白了电路板中的 工作路线和原理，也对制作电路图产生了兴趣。最高兴的是老师允许我们带自己的“战绩” 冋去留作纪念。下午的实4内容就是用protel制作电路原理图和pcb图。但实际制作起来， 我还是感到有点闲难。虽然书上把步骤写的很详细了，但对我这样一个计算机不厉害，英语 也不厉害的人来说，还是有点吃力。但没关系，跟着老师来，跟着书上的步骤走，也终究完 成了，但有一些地方仍存在瑕疵。果然，计算机和英语真是对于不管是什么专业的学生来说， 都是很重要的，也是一项基木技能啊。然后学习的是印制电路板的制作工艺，老师的给我们 讲解了制作过程之后，没人发一诀已经转印好的电路板进行表面处理，对整个过程一一从绘 制电