广告文案写作课程总结

1、广告文案写作教学总结一、授课基本情况本学期为06级广告设计与制作专业讲授广告文案写作，64 学时，以课堂讲授为主，辅以学生平时广告文案的创作和练习。考试 方式：考察。通过本课的学习，要求学生能够进行一定的广告文案写作、策划 和创意，能够从事一定的广告文案策划活动，胜任广告文案工作中的 一般工作，对广告文案理论有一定的了解，增强对广告市场的适应性, 提高自身的文案写作能力。二、主要经验1. 教学改革在课堂教学中，能够理论联系实际，把木人的广告创作和实践与 课堂教学相联系。例如自己参与了中国广告协会学院奖，对广告的实 际运用情况有所了解，尤其是对广告比赛的文案和整个页面的布局等 方面很熟悉，通过对

2、这些社会实践内容的讲解都丰富了课堂教学内 容，把自己所了解的实践操作情况融入课堂教学中，理论联系了实际, 把书木上的理论知识和实际广告工作相结合。2. 教学内容广告文案写作是06级广告设计与制作专业很重要的必修课。 因为广告文案是整个广告中十分重要的一部分，广告文案能够促进产 品销售，引领消费潮流，推进市场流通。在现代市场经济条件下，广 告文案是广告中必不可少的营销组成部分，其作用越来越重要。广 告文案写作的任务，是系统讲授广告文案涉及的各门专业知识，包 括广告文案概述、广告标题写作、广告正文写作、广告口号写作、系 列广告文案写作、企业广告文案写作、公益广告文案写作、电视广告 文案写作、其他媒

3、体广告文案写作、户外广告文案写作等内容，属于 理论性和实践性相结合的讲授，目的是让学生对广告文案及广告文案 写作的实践有一个系统了解，为以后利用广告文案理论从事文案写作 活动打下基础。3. 教学方法在教学过程中，自己能够积极探索新的教学方法，在教学环节上 开展了新的教学方法，通过让学生接触大量经典的广告文案作品，启 发学生思考，让学生广泛接触中外成功广告文案，开拓思路，扩展眼 界，提高鉴赏水平，提高了文案写作和设计能力。在讲授课程内容的过程中，我还利用当前全国广告大赛的某些企 业策略单，对学生进行课堂讲授创意和制作方法，让学生在实践中进 行写作和练习。在64个学时的教授过程中，先后布置了九次作

4、业。 其中一次是以爱国者相机为主题，写出广告文案和图形创意，并将两 者进行有效的结合。另外还有对索肤特瘦身系列进行一个广告创意和 文案写作等。通过九次作业的考察，使学生们对广告文案写作和广告 创意有了初步认识和掌握，达到了训练的目的。4. 教材建设本课程使用高等教育出版社的广告文案写作，该书是“普 通高等教育'十五'国家级规划教材”，符合教学大纲要求，并有适 用的讲义和教学参考书。有符合教学要求的完备的教学大纲、教学进度计划、广告 文案写作讲稿、教学总结沢成绩分析和其他教学辅助材料。5. 教学效果通过本课的讲授，学生们基本掌握了广告文案的基本理论和方 法，了解了广告文案的历史发展和现状，知道了现代广告文案的写作 方式，也清楚了广告文案的在广告中的重大作用，更懂得了广告文案 对于企业广告的发展、产品的市场销售、企业品牌塑造、促进消费等 方而的重要性。这对于广告设计与制作专业的学生今后的就业和工作 都大有益处。6. 成绩分析从成绩中可以看出，70分以上90分以下的学生占多数，不及 格和90分以上的学生占极少数，符合正态分布。凡是认真做作业的、 出勤率高的学生，成绩都比较好，因为他们进行了训练，态度认真。 相反，没有认真做作业的、出勤率少的学生成绩相对差一些。三、存在问题及改进建议因为本课是广告设计与制作专业的必修课，64学时。因为学 时不多，