季版七年级历史下册 第14课 明代的科学技术课件 中华书局版

1、第第1414课课自学导航一、修筑长城与营建北京城一、修筑长城与营建北京城 1.明长城明长城 背景背景:明王朝与明王朝与 冲突的产物。冲突的产物。 概况概况:自自 年间开始修建年间开始修建,历时历时200多多年。西起年。西起 ,东到东到 ,全长全长6300多千多千米米,被称为被称为“万里长城万里长城”。 意义意义:是世界建筑史上的一个奇迹是世界建筑史上的一个奇迹,也是中华也是中华民族伟大智慧的象征。民族伟大智慧的象征。自学导航 2.紫禁城紫禁城 位置位置:明清时期明清时期,北京城分宫城、北京城分宫城、 、内、内城和外城四重。城和外城四重。 又称紫禁城。又称紫禁城。 概况概况:位于全城中心位置位于

2、全城中心位置,设计严谨设计严谨,宏伟壮宏伟壮丽丽,南北长南北长960米米,东西宽东西宽750多米多米,占地占地72万多万多平方米。周围是平方米。周围是10米高的米高的 ,四周环四周环有有 。 地位地位:世界上最著名的、保存完好的古代建世界上最著名的、保存完好的古代建筑群之一。筑群之一。 故宫角楼故宫角楼午门午门神武门神武门中和殿中和殿乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫合作探究合作探究 1.秦长城与明长城有哪些异同点秦长城与明长城有哪些异同点? 2.长城起到了什么作用？长城起到了什么作用？ 3.为什么故宫建筑的色彩一律采为什么故宫建筑的色彩一律采用红墙黄瓦用红墙黄瓦?它有什么象征意义它有什么象

3、征意义? 合作探究合作探究 1.秦长城与明长城有哪些异同点秦长城与明长城有哪些异同点?目的目的:明长城的修建是为了防范蒙古骑明长城的修建是为了防范蒙古骑兵的侵扰兵的侵扰;秦长城的修建是为了抵御匈奴南秦长城的修建是为了抵御匈奴南下。下。起止起止:明长城东起鸭绿江明长城东起鸭绿江,西到嘉峪关西到嘉峪关;秦长城西起临洮秦长城西起临洮,东到辽东。东到辽东。建筑成就建筑成就:明长城的修建达到了历史上明长城的修建达到了历史上的最高水平。的最高水平。 合作探究合作探究 2.长城起到了什么作用？长城起到了什么作用？合作探究合作探究3.为什么故宫建筑的色彩一律采用红为什么故宫建筑的色彩一律采用红墙黄瓦墙黄瓦?它

4、有什么象征意义它有什么象征意义?故宫的墙为一式红色故宫的墙为一式红色,这是表示庄重尊严这是表示庄重尊严的色调。故宫采用黄琉璃瓦的色调。故宫采用黄琉璃瓦,看上去金碧辉看上去金碧辉煌煌,显示了皇帝的尊贵富有。另一说法是黄显示了皇帝的尊贵富有。另一说法是黄色在五行学说中代表中央方位色在五行学说中代表中央方位,故封建社会故封建社会以此作为皇室的标志。以此作为皇室的标志。 自学导航二、李时珍与二、李时珍与本草纲目本草纲目1.李时珍李时珍:明代的医药学家明代的医药学家,他综合研究他综合研究,勤于实践勤于实践,写成药物学巨著写成药物学巨著 。 2.本草纲目本草纲目内容内容:共记载药物共记载药物1892种种,

5、新增药物新增药物374种种,附附有药方有药方11096个。全面总结了个。全面总结了16世纪以前中国世纪以前中国的医药学。的医药学。地位地位:在世界在世界 领域有很高的学术地位。领域有很高的学术地位。李时珍与李时珍与本草纲目本草纲目自学导航三三、宋应星与、宋应星与天工开物天工开物1.宋应星宋应星:明朝后期一位杰出的科学技术专家明朝后期一位杰出的科学技术专家,写成了写成了 。 2.天工开物天工开物内容内容:一部总结中国古代尤其是明朝农业、一部总结中国古代尤其是明朝农业、 生生产技术的著作。按照产技术的著作。按照“贵五谷而贱金玉贵五谷而贱金玉”的原则安的原则安排顺序排顺序,体现了作者重体现了作者重

6、、重实学的思想。、重实学的思想。 地位地位:这部书现在已被摘译成多国文字这部书现在已被摘译成多国文字,国外称它为国外称它为“中国中国17世世纪的工艺百科全书纪的工艺百科全书”。 宋应星与宋应星与天工开物天工开物自学导航四四、徐光启与、徐光启与农政全书农政全书1.徐光启徐光启:明末农学家明末农学家,写成了农学巨著写成了农学巨著 。 2.农政全书农政全书:是一部中国古代农学的集是一部中国古代农学的集大成著作。大成著作。 徐光启与徐光启与农政全书农政全书阅读材料阅读材料材料一：李时珍在行医过程中发现，历代流传材料一：李时珍在行医过程中发现，历代流传下来的书籍中存在不少的谬误，因此下决心加下来的书籍中

7、存在不少的谬误，因此下决心加以整理考订。他阅读了以整理考订。他阅读了800多家医药文献，并多家医药文献，并赴湖北、河南、江西、江苏、安徽等地实地考赴湖北、河南、江西、江苏、安徽等地实地考察，虚心请教药农。对好多药材，他都信口品察，虚心请教药农。对好多药材，他都信口品尝，来判断药性和药效。经过尝，来判断药性和药效。经过27年的努力，终年的努力，终于完成了于完成了本草纲目本草纲目。 阅读材料阅读材料 材料二：宋应星所著书籍收录了农业、手工业，诸材料二：宋应星所著书籍收录了农业、手工业，诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采

8、煤、榨油等生产技术。他在纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。他在学术上对自己要求极严，有高尚的科学美德。如他学术上对自己要求极严，有高尚的科学美德。如他对麦子的开花就进行过仔细观察，作出了对麦子的开花就进行过仔细观察，作出了“江南麦江南麦花夜发，江北麦花昼发花夜发，江北麦花昼发”，的科学结论，而对未经，的科学结论，而对未经自己亲自检验的事物和现象，往往持谨慎保留的态自己亲自检验的事物和现象，往往持谨慎保留的态度。度。 讨论：科学家身上具有什么优秀的品质？讨论：科学家身上具有什么优秀的品质？ 严谨、求实的科学态度，执着、锲而不舍的意严谨、求实的科学态度，执着、锲而不舍的意志值得我们所有人学习。志值得我们所有人学习。 合作探究合作探究 我国科技发展有何特点？为什么这一时我国科技发展有何特点？为什么这一时期自然科学的发展落后于世界？期自然科学的发展落后于世界？特点是（特点是（1）传统科技仍居世界领先地位。）传统科技仍居世界领先地位。（2）总结性的著作为主。）总结性的著作为主。（3)自然科学的创新发明落后于世界。自然科学的创新发明落后于世