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文档简介

1、责任的含义、产生和来源责任的含义、产生和来源1什什么是责任?么是责任?不应该做某些事情不应该做某些事情相互承诺相互承诺责任是一个人应当做的事情,也是责任是一个人应当做的事情,也是_。2责任是怎么产生的?责任是怎么产生的?责任产生于社会关系之中的责任产生于社会关系之中的_。3责责任来源于什么?任来源于什么?分配的任务分配的任务道德原则道德原则责任可以来自对他人的承诺、责任可以来自对他人的承诺、_、上级的任命、上级的任命、职业的要职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、求、法律规定、传统习俗、公民身份、_等。等。旧知巩固:旧知巩固:角色角色责任责任不同的角色承担不同的责任不同的角色承担不同的责任

2、1责任与角色的关系如何?责任与角色的关系如何?我们在社会生活中扮演着不同的我们在社会生活中扮演着不同的_,而每一种角色往,而每一种角色往往都意味着一种往都意味着一种_。遵守学校纪律、完成学习任务遵守学校纪律、完成学习任务2根根据不同的角色,填写相应的责任。据不同的角色,填写相应的责任。孝敬父母孝敬父母维护正义、热爱和平、保护环境维护正义、热爱和平、保护环境3. 认识自己扮演的角色和尽到自己的责任有什么重要意认识自己扮演的角色和尽到自己的责任有什么重要意义?义?责任责任和谐美好和谐美好只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的_,才能共同建设才能共同建设

3、_的社会,共享美好的幸福生活。的社会,共享美好的幸福生活。第一课:责任与角色同在第一框:我的角色 我的责任第二课时 谁在对我负责一、谁对我负责一、谁对我负责谁对我负谁对我负责啊?责啊?小含忘了把作业本带到学校,小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个组长答应帮忙打个“掩护掩护”,却没有履行自己的承诺。老师却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到已经完成,但老师一定要看到作业本才相信。小含想回家拿作业本才相信。小含想回家拿作业本,老师说:作业本,老师说:“这样会耽这样会耽误你上课

4、,还是请你的家长送误你上课,还是请你的家长送过来吧。过来吧。”小含的妈妈正在外小含的妈妈正在外地出差,她打电话给爸爸,但地出差,她打电话给爸爸,但爸爸正在采访途中,无法赶过爸爸正在采访途中,无法赶过来。小含感到很困惑:来。小含感到很困惑:“谁对谁对我负责?我负责?”1、对于小含的困惑,、对于小含的困惑,你能怎么解释?你能怎么解释?2、假如小含的组长真、假如小含的组长真的帮她打的帮她打“掩护掩护”,可能导致什么结果?可能导致什么结果?3、你会给她提什么建、你会给她提什么建议?议?对于小含的困惑,你能做出什么解释?对于小含的困惑,你能做出什么解释?u这一事件的根源在于小含自己忘记了带作这一事件的根

5、源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己的业本。人需要对自己的行为负责,为自己的行为承担责任。行为承担责任。u如果已经出现了不负责任的行为,就应该如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避责勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的表现。任。纠正过失,也是一种负责任的表现。 每个人应该对每个人应该对自己自己负责。如果对自己负责。如果对自己不负责任,就应承担相应的后果。所以,不负责任,就应承担相应的后果。所以,我们应及时纠正自己的过失,不要将责任我们应及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。推给

6、他人,否则可能会付出更大的代价。 如果你是小含,你会怎么做?为什么?如果你是小含,你会怎么做?为什么?按时完成并及按时完成并及时交作业时交作业自己,学校自己,学校法律,承诺,法律,承诺,任务任务按时完成作业,按时完成作业,及时收齐作业并及时收齐作业并送到办公室送到办公室自己、同学、自己、同学、老师老师承诺、任务承诺、任务教书育人、关心教书育人、关心学生的成长学生的成长 自己、学生、自己、学生、学校、社会学校、社会 法律、道德法律、道德原则、分配原则、分配任务任务 抚养教育子女抚养教育子女 自己、子女、自己、子女、学校、社会学校、社会 法律、道德、法律、道德、习俗习俗应如实向老师应如实向老师报告

7、。因为:报告。因为:这是负责的表这是负责的表现;每个人都现;每个人都应对自己负责;应对自己负责;如果对自己不如果对自己不负责就应承担负责就应承担相应的后果;相应的后果;我们应该及时我们应该及时纠正自己的过纠正自己的过失,不要将责失,不要将责任推给他人,任推给他人,否则可能会付否则可能会付出更大的代价。出更大的代价。 联邦德国立法规定孩子做家务联邦德国立法规定孩子做家务在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定。条在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定。条文内容是:文内容是:6岁之前可以只玩耍,不必做家务。岁之前可以只玩耍,不必做家务。610岁偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。岁偶然帮助父母洗

8、碗,扫地,买东西。1014岁要剪草坪,洗碗扫地,给全家人擦皮鞋。岁要剪草坪,洗碗扫地,给全家人擦皮鞋。1416岁要洗汽车,整理花园。岁要洗汽车,整理花园。1618岁如父母上班,要每周给家里大扫除一次。岁如父母上班,要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以求法律督促孩子履行法律。求法律督促孩子履行法律。思考:思考:你认为德国法律作出这些规定的目的是什么?你认为德国法律作出这些规定的目的是什么?自立自强,责任意识。自立自强,责任意识。1、自己对自己负责的表现:、自己对自己负责的表现:(1)用合理、合法的方法,及时纠正自己用

9、合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。的过失。(2)约定守时、诚实守信、自尊自信、自约定守时、诚实守信、自尊自信、自立自强等。立自强等。 (1)谁对自己不负责任,谁就要对这种)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。不负责任所造成的后果负责。 (2)为了掩盖一次过失,你可能会对自)为了掩盖一次过失,你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。己的不负责任付出更大的代价。 (3)如果不能自觉承担相应的责任、对)如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。自己负责,你就永远无法长大成人。2、对自己不负责任的危害:、对自己不负责任的危害:不承担责任的后果:不承担责任的后

10、果:不承担责任总会造成一定的后果。不承担责任总会造成一定的后果。 就个人来说就个人来说,会失去朋友、失去个人发展的,会失去朋友、失去个人发展的机会,失去他人对你的尊重和信任,使自己的机会,失去他人对你的尊重和信任,使自己的名誉受损,甚至还会受到法律的制裁,道德的名誉受损,甚至还会受到法律的制裁,道德的谴责。谴责。 对他人来说对他人来说,会使他人的财产受损,浪费,会使他人的财产受损,浪费他人的时间,甚至伤害他人的感情。他人的时间,甚至伤害他人的感情。 从整个社会来说,从整个社会来说,会导致效率降低,人与会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,败坏人之间缺乏必要的信任,增加社会成本

11、,败坏社会风气,影响社会的进步。社会风气,影响社会的进步。只有对自己负责的人,才能享有真正只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。担起对他人、对社会的责任。3、负责任的意义:、负责任的意义:u父母为我提供衣食,他们在履行养育子父母为我提供衣食,他们在履行养育子女的责任女的责任u老师帮助我学习,他们在履行教书育人老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任的责任u过马路时,警察为我提供安全保障,他过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任们在履行维护交通秩序的责任 在生活中,我们无时不在受惠于

12、他人对我在生活中,我们无时不在受惠于他人对我 们负有责任:们负有责任:辨析题辨析题 有人说有人说“社会责任是孤立的,每个人的社会责社会责任是孤立的,每个人的社会责任都可以单独存在。任都可以单独存在。”这个观点对吗?为什么?这个观点对吗?为什么? 答:不对。因为当你在为别人、为社会承担责任答:不对。因为当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。他们有些离你很近,有些离你很远;有些你很熟悉,他们有些离你很近,有些离你很远;有些你很熟悉,有些你甚至永远不知道他们的名字。但是,如果没有有些你甚至永远不知道他们的名字。但是,如

13、果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就无他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就无法想像我们的生活会变成什么样子。因此,社会责任法想像我们的生活会变成什么样子。因此,社会责任并不是孤立的,我在对他人负责,他人也在对我负责。并不是孤立的,我在对他人负责,他人也在对我负责。 做一个具有责任感的人做一个具有责任感的人对他人负责对他人负责对社会负责对社会负责我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演

14、着不同的角色,承担着不同的责任。着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。我们每个人都应该具有责任感。 通过学习,希望同学们今后一定要自己的事情自己做,不会做的事情也要学着做,树立责任意识,把自己培养成为有责任心的人,自己负责,也对他人和社会负责。结 束 语谁在对我负责谁在对我负责自己对自己负责自己对自己负责负责任的表现负责任的表现, ,不负责任的后果不负责任的后果我对他人负责我对他人负责, ,他人也对我负责他人也对我负责失信于他人失信于他人耽误同学的事耽误同学的事不诚实守信被社会淘汰不诚实守信被社会淘汰没有尽到值日生没有尽到值日生的职责的职责班级卫生不合格班级卫生不合格 树立乱堆乱放的坏榜样树立乱

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