第一学期期末教学质量监测

1、2018? 2019学年度第一学期期末教学质量监测九年级化学（考试时间：80分钟，满分：100分）相对原子质量：H：1 C：12 0:16 N:14 K:39 Fe:56 Ca:40 C1:35.5 Mn:55 Zn:65 S : 32一、选择题.（本题有16小题，每小题均只有一个正确答案。每小题 3分，共48分）1、根据物质分类知识判断，下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A. 双氧水、糖水、一氧化碳、铁粉 B .大理石、水、金刚石、氯酸钾C.澄清石灰水、氮气、氢气、稀盐酸D .空气、稀有气体、红磷、高镒酸钾A.由Na和K得出，钠元素和钾元素的化学性质相似2、下列现象或

2、事实，用微粒的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变B100mL水和100mL酒精混合后体积小于 200mL分子之间由间隔C氧气可供人呼吸，一氧化碳启毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D干冰升华为二氧化碳气体分子间隔发生改变3、下列说法不正确的是（）B. 石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石，这是物理变化（）C. CO会与血液中的血红蛋白结合导致中毒D. 金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同4.下列变化不属于化学变化的是（）A.铁生锈B.点燃不纯的氢气而发生爆炸C.干冰升华，产生白雾D.二氧化硫在空 气中

3、形成酸雨5、某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是（）A.通过观察来区分氧化镁和氧化铜 B.用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳C.用燃着的木条区分 CO、H2、o D.用蒸储水来区别氧化钙与碳酸钙6、下列关于水的说法，正确的是（A. 活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质B. 在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化C.天然水中硬水 属于混合物，软水属于纯净物D.电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气7、实验桌上因酒精灯被打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A.用水冲熄B.用嘴吹熄 C.用书扑灭D.用湿抹布盖灭8、目前人类对火星的探测取得了重大的突破。

4、右下图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是A.火星大气中含有稀有气体而空气中没有B.火星有了大气层也就同样适合人类生存17气C.火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数D.火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数9、最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是（A.发出白光B.产生白烟C.放出热量）D.生成白色固体P2O510 ? 2016年2月16日科技日报报道，美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化锡（SnQ）,有望将电子设备速度提高100倍，则一氧化锡中锡元素的化合价是（）A. - 2B.C.+1D.+211.情况下，燃烧需要三

5、个条件。下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是通常（）氧气加B冷水白琪1 P f实验白斶不*5烧实验白辑不燃烧A.B .C实验白碑不燃烧.D .实验白确燃烧X+3Q -点燃2CQ+3H2O,贝U X的化学式12、物质X是一种可再生绿色能源，具燃烧的化学方程式为为（）A.C2H4B.CH3QHC.C2H5QHD.C2H613、只用下列鉴别方法不能 将待鉴别的物质区分开的是（）X、Y符合左图所示交叉关系ABCDX燃烧化合反应纯净物化合反应Y缓慢氧化分解反应混合物氧化反应的是0选项待鉴别的物质鉴别方法A氢气与一氧化碳点燃后观察火焰的颜色B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢

6、溶液和水加二氧化镒，观察后无气泡产生D氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况14、化学反应之间、化学物质之间有包含、并列、交叉等关系。下表中15、某化学反应的微观示意图如右图所示。下列判断不正确的是（）A.该反应中元素的化合价均发生了改变B.生成物乙是单质C.该化学反应中甲、丙、乙的分子个数比为+3乙丙甲O表示A原子D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有6个A原子10g粉末状纯净的碳酸钙，分别16、在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙，在锥形瓶乙中放入F图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描同时加入等质量、同浓度的稀盐酸（足量） 述合理的是（）气体>里气体质量反

7、应时间A0反应时角B反应时间C反应州斤D二、填空题（本题有4小题,共25分）1、请用化学符号表示或写出符号所表示的含义:2个铁离子2H23个氧原子+7价镒的氧化物碳酸氢钠氧化铁中铁元素化合价为 +3 氯化钠中的阴离子.保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子2 ( 1)历史上，科学家道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体i(选填“正确”或“不正确”)jLi9FnNai 'Cl氧和铝两种元素的原子结构示意分别表示为图1:图2是元素周期表的一部分，请用元素符号将这两种元素填入表中相应位置(3) 氯原子的最外层电子数为硫元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子符号为该离子与至a形成化合物的

8、化抽水学式为 3、填写下列空格。(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 (2)如下图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸储水中，请回答: 一段时间后，观察到的实验现象是:反应的化学方程式为 。4、在A、B C、D、E、M N等物质中，通常情况下，A是具有还原性的单质，B、C M是无色气体，E是一切生命体内都含有的氧化物，在一定条件下它们存在如下的转化关系: A + B T C E + M A + Fe 2Q N + M请回答：(1) 写出有关物质的化学式：A ; M 。(2)写出、的化学方程式：三、实验题(本题有二小题，共20分）?1、卜列装置可制取有关气体。iwnnj r a针筒活

9、基I、1X 1上_ 一 . 4 -L 一 :一，HSir l ypji®f-:'二二：二H氏二； 11 Mb iM . . 1请回答:(1)仪器a、b的名称是:(2)实验室用高镒酸钾制取氧气的化学方程式为 时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为(4)实验室也可以用A装置制取二氧化碳(试管口无需棉花)A.NaHCO固体B.大理石与稀盐酸 C.木炭与氧气；如用E装置收集氧气，当观察到,应选用的收集装置是，推测其反应物是右图装置可用来测量生成的 Q的体积，检验该装置气密性的方法是： 当把针筒里的活塞内推时，若看到，说明气密性良好。2、(竹炭包是一

10、种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。【提出问题】竹炭中是否含有碳元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查 阅 资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设 计 实验】所用装置如下图所示。(A装置的作用为 吸收空气中的水和二氧化碳)旧一木"八ii竹炭粉末空气唾i阜氧化钙和星u氢氧化钠XSkL氧 由化钠(1)实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为 的鸡血变为暗红色。,E装置中新鲜(2)小阴认为应在 A B装置间，再增加一个 C装置，目的是CuO（3 ）课外活动小组的同学设计的

11、这套装置的不足之处是,请你设计解决的方法。（4）小亮认为可以用右图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为 （填“可以”或“不可以”），原因是 【结 论】竹炭中含有碳元素【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，F列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 cA、可除衣领袖口等处的汗渍B、不能除去口中异味 C、虫咬、灼伤可消炎止痛四、计算题（本题有一小题，共 7分）1、化学兴趣 小组对某种粗锌（主要成分为锌，杂质不与酸反应）样品中锌的含量进行了测定。如 图所示，称20 g该粗锌样品置于烧杯（质量为58.8 g ）中，加入100 g足量稀硫酸，待粗锌完全反应后，

12、称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为178.4 g。稀硫酸（1）硫酸（HzSQ）中氢、硫、氧三种元素的质量比为。（2）反应过程中产生氢气的质量为（3）计算该粗锌样品中锌的质量分数（写出计算过程及结果）化学科参考答案和评分标准2016-2017、选择题.（本题有16小题，每小题均只有一个正确答案。每小题 3分，共48分）1、B 2、A 3、B 4、C9、D 10、D 11、C12、C 13、A D 15、D 16、C3、(1) Zn+HSQ=H T +ZnSO (2分)14、二、填空题（本题有4小题，共25分）1、答案略（共8分）2、（每空1分，共6分）（1） 不正确(4)合Na 2S（化学式写错不给

13、分，未配平、条件和气体符号或沉淀符号标错扣0.5分，下同）（2）试管内液面上升，试管内溶液变红（1分） CQ+I4Q=HCQ （2 分）4、（1） C CO （2 分）*厂j? V匚二?（ 4分）三、实验题（本题有二小题，共20分）1、本题共11分（1） a酒精灯b锥形瓶（2分）（2） 二此"".；十汀水中的导管口有连续均匀的气泡冒出时（3分）C (3 分)CaCQ 1+2HC1=CaC 1 p+H- Q+CQ? t（3）（4） A (1 分)（ 5）试管内，导管下端有一段水柱（2 分）2 、本题共9 分（1） Ca （OH + CO = CaCO J + fO （2分）（2）检验二氧化碳是否已除尽（1分）（ 3 ） 没有作尾气处理；应在a 处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球。（ 2 分）（ 4 ） 不可以；（ 1 分）因 E 装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的