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文档简介

1、小学教师远程培训学习体会教学改革不断深化，教法创新不断涌现，与时俱进， 才不会落伍。今年以来，我参加了国家组织的小学教师远 程培训学习活动，通过聆听专家的视频讲座，学习新的理 论、理念和新的知识，使我对新课程、新理念、新方法都 有了进一步认识和更加深刻的理解。下边就谈谈一些这次 学习的体会。一、认真学习新课标，不断提升教学新理念新的教育教学理念指出：教学要以人为本，学生是学 习的主人；教学的过程，是一个师生共同合作、探究的过 程；要提倡教学民主，充分发挥学生学习的主动性和积极 性；对学生的评价应该是多元化的等等。我们应该把握新的教学理念，深刻领会新课标精神， 结合自己工作的实际，了解小学生数学

2、学习的特点，认真 反思自身教学实际，研究学生特点，探究新的教法。尝试 采用多种教学方法，充分调动学生学习数学的兴趣，为教 学扫清前进途中的障碍。二、抓住教学主要矛盾，着重培养学生的计算能力根据教学的基本要求，二年级的小孩子，应重点培养 他们的计算能力，提高速算技能，关注计算的速度和准确 度，为进入高年级的继续学习打基础。在操作中，我们为了充分发挥学生家长的特殊作用， 我要求家长配合每天晚上进行20道的口算题。由简单到较 难，以提高学生的计算能力，达到二年级每分钟80道的计 算速度，通过实践，发挥了积极作用。在每节上课前五分钟，进行口算或计算练习。在重点 知识方面也要求人人过关。关键是解决学生的

3、思维问题， 我让学生思考问题，必须从多角度去思考，从而在开发学 生的思维能力等方面，都取得了比较明显的效果。三、认真钻研纲本，做好教学的每一个环节。教学是一个认真的活动，是学生心智发展和成长的过 程。在教学工作上必须认真研究纲本，把握知识的三点。认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从 课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课 前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握 知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能 教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全 体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保 持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐 的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的 简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣， 课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。 三是抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工 作。小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不 能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种行为， 我把抓好学生的思想教育作

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