学校的学生寝室卫生管理制度细则6页

1、大学生寝室是学生日常生活、学习、休息的重要场所,寝室内务、卫生的情况直接关系到学生的身体健康,学校应制定学生寝室卫生管理制度，培养学生养成良好卫生行为习惯。下面爱汇整理的学校的学生寝室卫生管理制度，供你参考。学校的学生寝室卫生管理制度范文一一、学校按要求开齐“体育健康课程，任课教师必须按要求上好每一堂课。二、伙食团必须按相关要求，切实把好“采购、储存、烹饪、出售各关，确保学生饮食安全。三、每天起床后，各自整理好日常生活用品，值日生负责打扫寝室卫生。四、除药物、茶水外，不准带其它任何食品进寝室，严禁在室内吃东西，严禁乱吐、乱画、乱扔、乱刻，严防病菌和害虫污染。五、全校每日一次大扫除，一月进行一次

2、消杀工作。六、寝室干净通风，室内物品摆放要整齐美观。七、学生要勤洗澡(脚)，勤换衣、被、鞋、袜，不饮用生水，不食用过期、变质及“三无食品。八、大小便后要及时冲洗厕所，保持室内新鲜。九、宿管人员定期或不定期对寄宿学生进行卫生知识，环保知识讲授，对各寝室清洁卫生督查指导。学校的学生寝室卫生管理制度范文二一、环境方面：1、寝室长制定卫生值日轮流表。要求每日一小扫，每周一大扫。2、卫生要求：地面、床底、窗台、桌面等处无灰尘、无饭粒、无菜粒、无果皮纸屑等杂物。3、卫生工具：统一放置在门后。4、玻璃窗要明亮干净无灰尘。5、寝室内要经常通风，无异臭味。二、生活用品要求整齐摆放，做到五个统一：1、毛巾：统一挂

3、成一条。2、口杯、牙刷、牙膏统一摆成一条线。3、床上用品统一折放成一条线。如棉被折成块形摆成一条线，枕头叠在被块上。4、多余的鞋子，头朝外，跟朝内，摆在指定的位置，统一形成一条线。5、多余衣物统一放好。三、值日生职责：1、值日生负责当天寝室和清洁区的卫生，每天按时完成。由寝室长按排及督促。2、上述所列公共部分是卫生值日生的职责，个人部分由值日生负责督促个人完成。3、发现不正常情况及时报告寝室长、班主任以及生活委员4、每天早上7：10，由寝室长进行检查。早上8：40前向班主任汇报。学校的学生寝室卫生管理制度范文三一、学校实行封闭管理，所有学生必须住校，学生住宿实行男、女生分区定位住宿。二、由政教

4、处安排寝管人员分管男、女生宿舍。寝管人员负责督导、检查学生寝室的清洁卫生以及学生的就寝纪律。三、由总务处指派男、女生宿舍值班老师各一人。宿舍值班老师负责按时开关学生宿舍院门和督促值日学生扫打宿舍走廊、厕所的清洁卫生以及维护学生宿舍楼的安全。四、由校学生会干部每日安排男女学生宿舍值日生各二名，值日生负责协助寝管人员督导、检查学生寝室卫生和学生就寝纪律，并作好详细记载。五、学生宿舍各寝室由室长负责，及时向班主任、寝管人员反映本室的突出问题。并负责维护就寝纪律，安排寝室卫生值日。六、为确保学生宿舍区的安全，男女生宿舍分别分区管理，每院均安装安全防护门，学生宿舍配备合乎要求和规定的消防防火设施。七、全

5、体住宿学生必须尊重寝管人员、值班老师、值日学生和寝室长，服从他们的督导和检查。八、为了保证学生宿舍的安全，学生家长和亲友不准随便进入学生宿舍。如确需进入，须经寝管人员同意后，方可进入学生寝室，男士一律谢绝进入女生寝室。九、住宿学生不准在寝室接待外人，严禁在寝室内留宿亲友。十、严禁在宿舍点蜡烛和使用燃器具，凡因点蜡烛等引起火灾的学生。除受到校纪处分外，还将由公安机关按消防管理条例处罚。十一、严禁将照明灯、电热杯、电炉、电扇等电器带入学生宿舍，若发现私自在寝室拉线使用电器，除受学校纪律处分外，并按用电管理条例予以处罚。十二、学生寝室卫生由寝室长每天安排寝室同学轮流值日，做到一天一小扫，每周五一大扫

6、。保持好室内外整洁，室内物品摆放有序，床下无脏物，勤换勤洗勤晒衣被，墙上无污垢，门窗明亮，宿舍内无公物损坏现象。十三、熄灯铃响，应立即停止一切活动，迅速就寝。禁止熄灯铃响后还在外玩耍、喧闹、洗衣;禁止熄灯后在寝室打电筒看书和讲话，各寝室长和值日干部要劝说制止就寝违纪行为。十四、对学生寝室卫生，每周五由寝管人员带领学生值日干部进行检查打分评比，每周一将上周清洁卫生情况用黑板报的形式公布，表扬好的寝室，批评不足之处，并将学生寝室卫生和学生就寝情况纳入“文明班级评定内容。十五、加强寝室文化建设，提倡开展健康有益的文化活动。室内布置文明，健康高雅;寝室墙上和蚊帐内禁止贴挂歌星头像。十六、开展创建“示范

7、寝室活动。每学期对男女生寝室在卫生、纪律各方面表现突出的评出一个示范寝室，实行挂牌表彰。猜你喜欢：1.学校内务卫生管理制度2.学校公寓卫生管理制度3.小学学校宿舍安全管理制度4.学校宿舍卫生管理制度5.学校住宿卫生管理制度6.学校卫生管理制度度本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的实质是（ ）A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要

8、及时排涝，主要是为了促进（ ）A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

9、7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。（1）步骤的作用是： 。（2）步骤中酒精的作用是： 。（3）这个实验说明了： 。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起