产教融合、协同育人的新语境

1、文化浸染:产教融合、协同育人的新语境以浙江金融职业学院为例陈云涛、产教融合、协同育人的普遍语境 作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践瓯繞谬一、产教融合、协同育人的普遍语境（一）内在对接专业设置与产业需求对接一、产教融合、协同育人的普遍语境（二）外在协同区域（科技、产业）、校企之 间的协同职教集联盟）成员单位的协同学校自主办 学和政府管 理指导的协 同二、作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染（一）产教融合、协同育人的语境重心发生新变化办学模式> 办学理念ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE二、作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染ZH

2、EJIANG FINANCIAL COLLEGE二、作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染:忙I伞魁瑜¥睜陀口（一）产教融合、协同育人的语境重心发生新变化ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE二、作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE二、作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染学校主体学生主体产教融合.协同育人更强调目的：育人":忙I伞魁瑜¥睜陀产教融合、协同育人强调手段："融合”ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE二、作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染（二）文化浸染所谓

3、产教融合中的文化浸染，实际上是指,大学文化与产业文化的相互作用，其本质（对 学校而言）就是文化育人。ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE二、作为产教融合、协同育人新语境的文化浸染文化浸染与其说，文化浸染是一种新语境，不如说,它本身就一直存在于学校与产业的互动之中，是高等职业教育与生俱来的文化状态O口文化浸染的特点学校文化&专业文化学校文化&行业文化学校文化&地域文化"浸染"（而不说"浸润”）是"互动”而非"受动” 是围绕学生的多元互动ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金

4、融职业学院的实践（一）以“诚信文化”引领人仁选题职业素质与公民素质的统一ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践教育就是要让人金融行业对金融从业人 员的诚信品格和职业素 养的要求人”的重要理念和社会主义核心价值观的要求ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践口 （一）以“诚信文化”引领人2解题理念灌输大学生<佼A化 理论与实践®<il©口 （一）以“诚信文化”引领人2解题一机制构建诚信文化研究所,诚信就业教育诚信文化研究诚信贷款, 诚信就业” 入党要求ZHEJIANG

5、 FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践口 （一）以“诚信文化”引领人2解题手段创新打造鲜明的诚信 文化育人环境诚石（实）信玉（誉）诚信大道口 （一）以“诚信文化”引领人2-解题手段创新ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践明理亭、笃行桥诚信讲 学堂等场馆挥"润物细无声"之功效。文化雕塑,进一步发明理亭笃行桥 4诚信讲学堂*ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的

6、实践*LL考场彼信箱Lw保险系诚信报栏内千人叭 UR 05it RtWft 05 丘 SJ5f 9 * atelfi 1 o贰A&tfll1:忙I伞魁瑜¥睜陀口 （一）以“诚信文化”引领人2解题手段创新创建众多的诚信文化| 活动载体:诚信考场.； 诚信档案、诚信书架； （体育器材）诚信 伞.诚信之星评选等。；ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践口 （二）以“金融文化”塑造人金融文化是浙江金融职业学院校园文化 的职业标志，是学校文化和行业文化乃至专 业文化的融合显现。ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化

7、浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（二）以“金融文化”塑造人仁营造基调颇具特色的金融 文化育人环境:忙I伞魁瑜¥睜陀口 （二）以“金融文化”塑造人营造金融行业氛围.加 强金融企业文化的熏陶,校园内的所有楼宇，均由广义金融行业的企业 冠名，形成了独特的行业楼宇文化群。众诚教 学楼仁营造基调ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践口 （二）以“金融文化”塑造人1.营造基调Z

8、HEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践颇具特色的金融； 文化育人环境 :校园主干道诚信大道两侧.一组桥、石画组成景 观“金融之旅”:让金融职场烙印渗入校园环境 之中。金融文化长廊货币金融博览ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践孕育绍兴金

9、融林:忙I伞魁瑜¥睜陀口 （二）以“金融文化”塑造人仁营造基调颇具特色的金融 文化育人环境ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践口 （二）以“金融文化”塑造人ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践2.夯实基业专业修炼两门课两个

10、技能关两个1/4制度两本证书ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践点钞与反假货币技术 中文输入专业课程中的1/4 的教学内容或1/4 专业课程由行业 、企业专家和业 务骨干讲授专业证书“准专业证书”ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践口 （二）以“金融文化”塑造人2.夯实基业能力提升ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践:忙I伞魁瑜*睜陀金融热点论坛.投资理

11、财知' 识竞赛.股票擂台、技能大； 赛等专业特色鲜明的活动在| 808理财实训中心.金苑华； 尔街.金融财富中心 "一 I 把手"技能训练营等场所定' 期举行。!口 （二）以“金融文化”塑造人2.夯实基业订单培养ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践以银领学院为依托 传承金融文化提升 学子职业素养ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL C

12、OLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人校友文化是在母校的主导下，以校友为主体、以活动为载体的文化，其是校园文化的重要内容，也是传承文脉、带 动育人的文化力量。ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人仁凝聚（学子之心） 1995年，浙江省民政厅批准成立浙江银行学校 校友总会，现更名为浙江金融职业学院校友总 会中社会组织评估等级CHINA SOCIAL ORGANIZATION EVALUATION G

13、RADEA A A A 2011年被省民政厅评为"4A"级社会组织 2014年当选为浙江省社会组织联合会副会长单 位 20年来构建起校友总会、地市校友分会（行 家）、县域校友会（50家）和省外校友联谊会 （4家）组成的校友服务网络体系相应系部成立区域性校友联谊组织« a « r * 厅ZNUWM CML MRMM BUREAUZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人1.凝聚（学子之心）浙江金融职业学院校友总会上海校友联谊会北京校友联谊会浙江11个地市校友会、50个县级校友会遂昌校友

14、会 丽水校友会缙云校友会开化校友会 衢州校友会占江山校友会 舟山校友会三门校友会I天台校友会 台州校友会-一_仙居校友会金华校友会永康校友会上虞校友会绍兴校友会11新昌校友会厂诸暨校友会海盐校友会 嘉兴校友会嘉善校友会平湖校友会r桐乡校友会 I 长兴校友会 湖艸校友会安吉校友会温州校友会瑞安校友会象山校友会I奉化校友会 宁波校友会口 慈溪校友会（三）以“校友文化”带动人仁凝聚（学子之心）ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人1.凝聚（学子之心） 2001年开始，连续开展同携手.共发展母校与您心连心活动三、文化浸染在浙江

15、金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人仁凝聚（学子之心）校友回校活动日：们月的第一个星期六（校庆日）84届校友中国工商银行董事长易会满、80届校友中国农业银行副行长楼文龙.82届校友中国农业发展银行副行长何兴祥、80届校友浙商银行行长 龚方乐等校友分别回访母校，鼓励后进。：折說金鼬瑜*睜陀ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人1.凝聚（学子

16、之心）校友“友缘描; 绘寄深情”活: 动，向学子传; 递校友对母校; 的深惰 ;ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE口 （三）以“校友文化”带动人仁凝聚（学子之心）千名学生访校友千名校友回课堂ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践“2300”活动百名教师进企业百名校友上讲坛百名校友话人生ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE®浙江省金融教育基金会（三）以“校友文化”带动人2.汇聚（办学力量）成立于1993年9月，是在 浙江省民政厅登记在册的具有公 益性捐赠税前扣除资格的非营利 性"AAA&quo

17、t;级社会团体。注册 资金为2600余万元。-r金金K方七-r金金K方七-r金金K方七三文化浸染在浙江金融职业学院的实践口 （三）以“校友文化”带动人2汇聚（办学力量）浙江省金融教育基金会奖优促学扶助研扶教持多元支持.ft広£!人财展.于工时祈金第人扌X 力歸乖助鼻.丹P".拆 W02、 吉実学<年幵思雳就 也 n止««r± too金人力ail倍工刃nts. 才.衣仝设言«v«r久6$哒。亦 *nta才受岀mi”生HWA以嚴.tltt«0»Ti7®WV« ww諡离luntx升华龙

18、皿兪人I#校Z告工卒牛鬓亍*.支忡今磁如 TOR*!.cawrairRaa金人寸增 诉爭完帳附戟涉CHIEW和 予术砺兗* m.为金 ftaw人工忤烫件解tt 各幺氏快 啊革臼理ihc弩,疮内各 电市弄用直用三釧 人才求鼻 *v.泊人彳烙*口肢 «v«"Ar»Bw*a/金金胃&僉做匕、幺氏林*由 »盖t认咅电币开哎# 人tMnw.针片"危镇ATtRMHZ艮N方片 斤宣妒Q”WCTMMK4MW 飢金«"?）/>$*碗*ue«R«.tn-r金金K方七口 （三）以“校友文化”带动人2汇聚

19、（办学力量）校友广泛捐资兴教、 几乎所有校园文化 景观均由校友捐建:-r金金K方七三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人2.汇聚（办学力量）校友牵线搭桥、共 同参与，为学院建立 了近300个校外实习 基地,使现有学生的 毕业实习都能在对口 单位进行；产学合作 单位数不断攀升。ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践（三）以“校友文化”带动人2汇聚（办学力量）ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践ZHEJIANG FINANCIAL COLLEGE三、文化浸染在浙江金融职业学院的实践产学合作育人助推学子就业通过校友的共同努力和社会各界的支持，富有特色的订单式人才培养方 式持续拓展。订单班的班级数和学生数从2003届1个订单班、12名学 生发展到2016届的50余个订单班和近干名学生。:忙I伞融瑜*睜陀（三）以“校友文化”带动