一年级艺术活动计划第二学期

1、山丹县三立小学班级艺术活动计划（2015年春学期）指导教师五年 月日班级艺术活动计划一年级一、指导思想：为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，艺术活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。本学期以“面向全体学生，人人参与 艺术活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体 提高水平富有创造”的工作思路，以各种形式的艺术活动为内容， 进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。二、计划内容：（一）

2、活动内容与形式：1 班级艺术活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点 和实际选择合适的内容组织开展。2 学校艺术活动队伍主要包括：合唱、 舞蹈、 书法、 绘画、手工制作、计算机、篮球、田径等。（二）活动时间与地点：星期一和星期三下午在教室统一安排。（三）活动目的与要求：要求班班1 班级艺术活动要在已有的基础上常抓常新，有活动， 有主题。 可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时 代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。2为确保校级艺术活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、 “四性”、 “五有”。 “五定”为定时间、 地点、

3、 人员、辅导教师、活动 内容； “四性”是指活动内容科学性、 知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。（四）开展各种艺术活动竞赛，使学生体验成功。国庆节或艺术节期间举行书法、绘画、 声乐、 舞蹈、 器乐、 手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。三、活动遵循的原则1实践性和创造性想结合的原则艺术活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋， 多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。2 自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要

4、认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3 趣味性和实效性相结合艺术活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的 能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。4参与意识和竞争意识相结合艺术活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把艺术活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5 全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果。活动进度表周次指导内容器材准备完成情况1注册报到2剪纸朗诵A4纸，彩色纸，剪刀良好3布贴画舞蹈A4纸，各种色彩碎布音乐视频良好4水彩画音乐A4纸，水彩笔视频良好5歌曲欣赏舞蹈课件音乐视频良好6舞蹈布贴画光盘，视频各种色彩碎布良好7简笔画硬笔书法A4纸 2B 铅笔米字格稿纸良好8拉丁舞欣赏朗诵课件音乐视频良好9朗诵剪纸音乐视频纸 剪刀良好10简笔画舞蹈A4纸 2B 铅笔音乐视频良好活动进度表周次指导内容器材准备完成情况11硬笔书法歌曲欣赏米字格稿纸铅笔良好12剪纸绘画纸 剪刀A4纸2B铅笔良好13绘画朗诵