高中数学 第2章 数列 第11课时 等比数列的前Ｎ项和1教学案无答案苏教版必修5_第1页
高中数学 第2章 数列 第11课时 等比数列的前Ｎ项和1教学案无答案苏教版必修5_第2页
高中数学 第2章 数列 第11课时 等比数列的前Ｎ项和1教学案无答案苏教版必修5_第3页
高中数学 第2章 数列 第11课时 等比数列的前Ｎ项和1教学案无答案苏教版必修5_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、等比数列的前项和（一）教学目标知道等比数列前项和公式的推导过程，理解前项和公式的含义，并会用公式进行有关计算重点难点 等比数列前项和公式以及公式的推导方法1引入新课1推导公式：（1）国王的奖励：在国际象棋的棋盘上，第1个格子里放1颗麦粒，第2个格子里放2颗麦粒，第3个格子里放4颗麦粒，依此类推，每个格子里放的麦粒都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到第64个格子里奖励的麦粒总数：（2）研究的计算，从而导出等比数列的前项和公式2公式及有关说明：（1）推导公式的方法；（2）使用公式的注意点3练习：在等比数列中，（1）_；（2）_；（3）_； （4）_；（5）_；（6）_；1例题剖析例1、在等比数列

2、中，求例2、求数列的前项和变式：求和；例3、设是等比数列的前项和，成等差数列，求证：成等差数列1巩固练习1某厂去年的产值记为，若计划在今后五年内每年的产值比上年增长，则从今年起到第五年，这个厂的总产值为 2.数列的前n项和= 数列的前n项和= 3.设等比数列的公比，前n项和为，则 4.等比数列中，求、1课堂小结等比数列前项和公式以及公式的推导方法1课后训练一基础题1在等比数列中，则公比 2等比数列的公比为整数，且，则前项和为 3在等比数列中，则 4等比数列的首项为，公比为，则它的前项和为_5等比数列中，则 6等比数列中，（1）已知，求和；（2），求和；（3）已知，求和；（4）已知，求和7(1)在等比数列中，已知，求(2)二提高题8已知数列是等差数列，公差，的部分项组成数列 恰好为等比数列，其中，（1）求；（2）求。三能力题9设等比数列的首项为，公比为，前项和为，其中最大的一项为，又它的前项和为，求和值6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815f

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论