课后反思教学上下前后有感

1、课后反思教学“上、下、前、后”有感今天让学生认识“上、下、前、后”的基本含义，学会用上下前后完整地表达 事物的位置关系，体会上下前后位置的相对性。由于一年级学生的学习是要将他们日常生活中许多活动规范化、常识经验系 统化，因此，学生已有的生活经验对于他们理解数学知识是十分重要的。同时， 正是通过经验，学生才能经历一个从具体到逐步抽象的过程。在设计教学环节 的过程中我就抓住这一点去思考：学生对“上下、前后”并不陌生，都有不同 程度的了解，但学生在理解“上下”时根据自己生活的经验，他们只是了解到 谁在“上”，谁在“下”， 谁在“前”，谁在“后”，也就是只是表面地理解 到“上下、前后”的位置关系，但要

2、从我们的数学上去理解，那就不是简单的 位置“上下、前后”，而是要理解到“上下”位置的相对性。教学中我从他们熟悉的生活中挖掘活动的素材， 设计了用手指出自己的上面、 下面、前面和后面；同桌各用一种不同的物品摆一摆，然后说出所摆物品的上 下或前后位置；只说出一个同学的前面是谁，他的后面是谁，让大家猜猜他是 谁；两位同学出来表演前后位置，并向后转以及三个同学表演前后位置，让同 学体验相对性；观察画面，体会上、下的相对性；拍手游戏、按要求排队、按 要求给动物分房子、看图用上“上、下、前、后”讲故事等一系列丰富多彩的 活动，使孩子们的注意力高度集中，在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主 动地探索、发现并

3、解决问题。学生在操作中感悟，在感悟中交流，在交流中形 成鲜明的表象。使原本枯燥地“空间与位置”教学变得富有情趣，对“上下、 前后”的认识由感性认识上升为理性认识。加深了对位置的理解，使他们在游 戏、活动、表演中感受到数学的趣味和作用，感受数学的生活魅力。对“上下、前后”的认识学生能理解意思但表达不完整、不清楚。因此，我以 学生的“说”来贯穿始终，如“自己小声说，同桌互相说、集体交流”等。让每个孩子都有“说”的机会。注重培养学生的口语表达能力从课堂的反馈来看，学生对游戏、活动、操作等等比较感兴趣，参与性强, 有强烈的参与欲望；情感体验积极，都想积极的表达自己的感受，与小朋友和 老师分享自己的感受

4、，对本节课教学目标的完成起到很好的促进作用。但还有 一些问题需要进一步研究，如学生已有的知识经验水平参差不齐，不够一致， 差别很大，甚至个别的学生在活动中处于旁观者，还需适时点拨、提醒、帮助 他们，但在课堂上时间和精力毕竟有限，难免有时注意不到，因此在提倡个体 化学习、小组合作学习的今天，如何关注学困生的发展，仍是我们需要进一步 研究的课题。A. 15B. 14C. 13D. 12小升初数学模拟试卷一、选择题1.下图是一个长 3厘米、宽与高都是 2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面）平方厘米。积是（B. 35C. 31D. 342如果用| |表示1个立方体，用勿表示两个立

5、方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体,从正前方观察，可画出的平面图形是（3.A.4.A.5.A.C.6.A.7.A.A.9.A.C.“一箱苹果吃了吃了的苹果的质量B.48%，作为单位“ 1”B .剩下的苹果的质量C钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。B. 5时把6支铅笔放入3个笔筒，错误的是（存在1个笔筒至少有2支铅笔总有1个笔筒至少有3支铅笔B.D.I一根绳子用去 米后还剩4米,这根绳子原来长i12 B . 4 C . 6可能有D.这箱苹果原来的质量C. 6时1笔筒有4支铅笔可能会有2个笔筒均有1支铅笔在一个比例式中，两个内项互为倒数，其中一个外项是2从学校

6、步行到电影院，甲需要F列说法正确的有（B.B.2016年是闰年，它有 366天。圆锥的体积等于圆柱体积的Jo）米。2，另一个外项是（7C. 176分钟，乙比甲多用1分钟，甲与乙的速度比是（7:C. 6: 13、B.互质的两个数没有公因数。D.分数值一定，分子与分母成反比例10. 有颜色不同大小相同的3种小球放在同一个盒子里，共有330个，白球个数是绿球与红球个数之和的，绿球与红球个数比为1:1 , 一次至少摸出（）个球，才能保证有 5个是同一种颜色的。、填空题11. 修一段路，已经修的与未修的 12同一品牌食用油，超市有两种不同规格的包装，同时开展促销活动，买（）更便宜。負用油3升.原价阴元&

7、quot;打八五折食用袖B: 4升，原价60 7E,买一大桶送一小桶0.5升的213. 1.25=花=: 4=75十 =%。14. 如果玄b表不g単，那么5探（厶8） =。15. 一块苗圃原来的面积是80m2，扩建后面积增加到120mf，增加了（ ） %16. 求涂色部分的面积.（结果用小数表示）面积是沁.17. 计算下面图形的周长是 cm.20 cm18. 从上到下填表.类别本数占总数的百分比总数故事类120010%( )科技类1800( )%2000学科类( )30%2100音乐类( )50%150019. 乒乓球每个2.5元，羽毛球每个 3.5元，乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是 ，比值

8、是20. 下图中，图 A和图B周长的比是（）,面积的比是（ ）三、判断题21. 自然数的倒数都小于1。(_)22 .如果+300元表示存入 300元，则-500元表示支出 500元. .23. 4,3,0.5,三这四个数能组成比例。()24大小不同的两个圆，它们的周长与直径的比也不相同。()25. 圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则体积扩大为原来的8倍。()四、作图题26. 根据下面描述，画出路线图.小明从学校门口出发，先向北走，绕过雕像向东走，再拐弯向北走，到达体育馆再拐弯，向西走到家.五、解答题110km,乙车每小时行 80km.经过几个12双运动鞋，一共要多少元?27. 两列火车从

9、相距 570km的两地同时同相向开出.甲车每小时行小时两车相遇？28 种运动鞋原价 228元，现在打六折出售.学校要给排球队买29.小明用小棒搭房子.搭子，需要用多少根小棒？2间用9根，搭3间用13根.照这样计算，如果搭10间房30. 妈妈在超市买了 4.5千克香蕉，付了 50元，找回18.5元.每千克香蕉多少元？231. 一筐20千克的苹果，用去了 ，用去了多少千克？3532. 甲、乙两个车间，甲车间人数占两个车间总人数的，如果从甲车间抽调 90人到乙车间后，则甲、8乙两个车间的人数比是2: 3.原来两个车间各有多少人？33.李颖看一本科技书，看了共有多少页？3天，剩下120页，如果用这样的

10、速度看 3天，就剩下全书的 -。这本书5六、计算题34.直接写得数。8260, 24X 50=+ =0.4+55% =-3 =1557100X 1% =3601十91 1 -0.62=96X +9X1 =7735.解方程或比例。S 4233111= 1 x=:x =5 K6104【参考答案】-、选择题题号12345678910答案DBCACBABAC二、填空题11 不成比例12. B13. 20; 5; 60; 12514.11215.5016.0417.7218.90 63075019.5 : 7520.1:19:5三、判断题21 .X22.正确23.V24.X25.V四、作图题家体育馆離2

11、6. 解:学校五、解答题27. 3个小时28. 6 元29. 41 根30. 7 元31 .40332 .甲车间250人，乙车间150人33. 200 页六、计算题1434. 12;0.95;151;40;0.38;9735. x = 7; x = ; x1.A.C.小升初数学模拟试卷、选择题把一个圆柱体切拼成一个近似的长方体后，下面说法正确的是（表面积不变，体积不变B.表面积变大，体积不变表面积变大，体积变大D.表面积不变，体积变大F图中，平底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子里，能倒满（)杯°2.3下图是正方体展开图6C. 3D. 9,与字母A相对的面上的数字

12、是（A. 1 B . 2 C4 用长为4厘米,宽为3厘米，高为2厘米的长方体来拼一个实心的正方体，至少需要（长方体.A. 4B. 24C. 48D. 725在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是这个正方形周长的D.'7T6.数学竞赛共有 20道选择题，答对1题得5分，答错或不答倒扣1分小王同学在竞赛中得了他答对（）道题.A. 3B. 10C. 17D. 187.下面占地面积大约是1公顷的是（）A.教室的面积B.篮球场的面积C.操场的面积D.苏州乐园的面积&要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况，最好选用A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图9

13、.如图所示，如果甲校共有学生1200人，乙校共有学生 1500人，那么女生多的学校是（个这样的82分，）°）甲校乙校A.甲校 B .乙校 C .一样多10. 个高36厘米的圆锥容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱容器内，容器口到水面距离是（A. 0厘米 B . 12厘米 C . 24厘米 D . 36厘米、填空题11分数单位是 吉的所有最简真分数的和是（_）。丄U12 .在2019年春季运动会上，A, B, C, D四名同学进入了跳高决赛。A说:“如果我能跳过1.7米，那么B也能跳过1.7米。B说:“如果我能跳过1.7米，那么C也能跳过1.7米。C说:“如果我能跳过1.7米，那么D也能

14、跳过1.7米。大家都没有说错，但是有两个人跳过1.7米，那么没跳过1.7米的两个人是（13. 三个数的平均数是 30，其中两个数是24和16,第三个数是 。14. 如果小红向南走 80 m记作+80 m，那么小明向北走 100 m应记作 m。15. 算出下面三角形中/ 3的度数/ 1 = 55°,/ 2 = 80°,/ 3 =°/ 1 = 30°,/ 2 = 60°,/ 3 =°16. 已知A=2X 2X 5, B=2X 3X 5,那么 A和B两个数的最大公约数是 ，最小公倍数是 17. -6=:10=0.5=%.18. 在学校运动会

15、上，1号、2号、3号、4号运动员取得了 800m赛跑的前四名.小记者采访他们各自的 名字.1号说：“2号在我们3人前面冲向终点.”另一名运动员说：“3 号不是第4名.”小裁判说:“他们的号码与他们的名次都不相同.”800m 赛跑中1号获得第 名.19. 做一个下面规格的抽屉，至少需要 平方米的木板。（图中单位：厘米）亿，改写20. 九千零九十九万五千零六十写作（）省略亿位后面的尾数约是（成以“万”为单位记作（ ）万。三、判断题21. 0是负数。（）22 .把3米长的钢管截成 5段，平均每段占全长的 J（）23 .一条射线长7米。24. 两个质数的积- -定是合数。（）25. 下图中的阴影部分面

16、积占长方形的。2 2 2 2四、作图题26. 操作题1以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形，得到图形B;2将图形A绕点0顺时针方向旋转900，得到图形 C五、解答题27. 间办公室的地面要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要192块；改用边长4分米的方砖，需要 多少块？28. 直角梯形的上底是18厘米，下底是27厘米，高是24厘米（如图）请你过梯形的某一个顶点画 两条直线,把这个梯形分成面积相等的三部分（要求写出解答过程，画出示意图，图中的有关线段要标明长 度）BC129. 甲、乙两个仓库，甲仓库存粮30吨，如果从甲仓库中取出放入乙仓库，则两仓库存粮数相等。两仓10库一共存粮多少吨？30求阴影

17、部分的面积.石匚DQ31 .求出下面图形的周长和面积。（单位：厘米）（n =3.14 ）32. 用一根240cm长的铁丝做一个长方形框架，使它的长、宽之比为3: 1这个长方形的面积是多少？33. 小明家、小刚家、学校在同一直线上.小明家到学校距离1000米，小刚家到学校距离1200米，那么 小明家到小刚家的距离是多少千米?六、计算题34. 计算.（能简便计算的要简便计算）(11 4.6 ) - 0.8 X 7.5g d6,4 - ：. +3.6 -. ：9 XC 35.用你喜欢的方法计算。(1)9.66 - 3.22 - 0.25(2)19.6 X 10.1(3)27.35 X 99+27.35(4)(13.6+13.6+13.6+13.6)X 2.5【参考答案】*、选择题题号12345678910答案BBCDCCCACC二、填空题11