XX年师训部工作计划

1、xx年师训部工作计划指导思想：以国家省市中小学教师培训工作精神为指 针，以科学发展观为统领，以全面提高教师队伍整体素质 和专业化水平为目标，加大教师培训力度，创新培训模式, 开展有效培训，提升培训质量。xx年是我县“xx”教育规划的起始之年，对于教师培 训工作来说也是具有挑战性的一年。新一轮课程改革已经 走过了一个重要阶段，教师培训也完成了一个重要循环， 从通识理论培训到课程实践，再结合课程实践不断丰富完 善课程理论的过程，正是不断提高认识，丰富经验，增强 实践能力的过程。从而培养和锻炼了一批适应课程改革需 要的教师队伍。随着课程改革的不断深入，教师培训工作 也将面临新局面，在不断解决新问题的

2、前提下创新新模式。 宗旨是要急教师之所急，想教师之所想，一切从教师队伍 成长的需要出发，从县域教育发展的实际出发，结合国家、 省、市相关要求，开创具有特色的教师培训工作和德育工 作。本学年计划完成如下工作：1“国培计划”是国家教育部、财政部联合举办的有 关教师培训方面的浩大工程。也是新时期国家对教师培训 的着力点。从xx年起我县就已经进入了 “国培”行列，并 完成了义务教育阶段全员教师60学时的培训任务和中小学 班主任培训任务以及部分教师短期培训、置换脱产培训等 工作。接下来将继续接受“国培”任务。1-3月份幼儿园 教师进行60学时的全员培训；幼儿骨干教师历时15天的 短期培训；幼儿转岗教师历

3、时15天的短期培训：园长或带 头人历时3个月的置换脱产培训等（具体时间不确定，随时 听从省里安排）。2三月份下发骨干教师考核管理办法。骨干教师分 县级和市级两个档次，省级骨干教师待定。在这样的情况 下，第一轮骨干教师虽然经过了一些专项培训，但是作用 并不凸显。为了更好的发挥骨干教师作用，将对骨干教师 进行考核管理，同时也为下一轮骨干教师的认定打好基础。3落实我县“xx”时期中小学教师培训规划，并开展 新一轮中小学教师全员培训。根据上级文件精神，“xx ”时 期要求全员教师参加培训不得少于360学时，为了更好的 完成这项艰巨任务，使培训工作更具条理化，3月份下发我 县“xx”时期中小学教师培训规

4、划征集来自各方的意 见或建议，并完善规划目标。4.我省与新加坡东南亚教育部长组织区域语言中心署 （简称“新加坡语言中心”）、淡马锡基金会合作开展的中 学英语教师培训项目“种子计划”的“选种”、“育种”阶 段工作已结束，根据省、市相关工作安排，我市拟于3月3 至4日启动第二期“播种”培训。每县选派40名初中英语 教师参加为期一天的培训。3月3日来我县“播种”培训。5英特尔未来教育是省市开展的试点培训项目，我县 已有4所学校参加，英特尔未来教育技术对各学科的整 合，促进了教学工作的有效发展，是提高教育教学质量重 要手段之一。4月份深入基层学校进行调研，倾听来自于一 线教师的声音，听取他们的意见、建议、方法、要求等， 分享他们的成果，使英特尔未来教育在我县扎根开花结果。6.继xx年中学班主任培训模式，将在五月开展小学班 主任培训工作，内容有讲座、经验介