教学楼改建申请报告——【范文】_第1页
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文档简介

1、教学楼改建申请报告【范文】.doc合同编号：教学楼改建申请报告甲方：乙方：签约时间：word模板a4打印标准格式可随便修改教学楼改建申请报告敬重的领导：xx小学校址为df镇中心小学，现有教学楼两幢，前幢始建于_年，后幢始建于_年，另有同学食堂始建于_年。为适应现代化教学需求，局部教学根底设施急待重新规划改造，特此申请如下：一、后幢教学楼需重新拆建：后幢教学楼因建筑时间长远，走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空构造。整体建筑现已属于危房范畴，连续用法会严峻影响师生的人身平安，而不用法又影响我校的训练教学进展，故必需重新拆建。二、同学厕所需扩建：同学厕所用法时

2、间已较久，原为坐坑，且相对位置较少，兼之全校仅此一个同学厕所，课间排队拥挤现象大事时有发生，无法完全满足同学课间如厕需求，故需要对原厕所进展必要的扩建改造。三、同学食堂需改造：我校同学食堂虽建成时间不长，但因建立时财力缺乏，相对条件简陋，缺少同学的用餐座位。且随着在校用餐同学数量增加，现有场地已捉襟见肘，局部用餐同学不得不移至食堂外钢篷内，更有局部同学因学校用餐环境较差转至校外用餐，很难顾及食品卫生平安。同学食堂的厨房条件相对更差，顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此，同学食堂也是我校急待翻新重建的根底设施之一。四、方案建筑阶梯教室：因我校为莼湖两大中心校之一，教学

3、研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供老师进展教学讨论的活动场所，只得在各教室绽开。因活动场地过于狭小，我校极少邀请外校教师到校共同开展活动，极不利于我校老师的训练教学进展。基于这个缘由，我校方案在原同学车篷位置建一间阶梯教室，一那么可以便利老师的教学研讨活动开展，二那么可以有场地多邀请外校优秀老师莅临指导。五、老师宿舍急待修建：我校老师人数虽不多，但外地老师及家住奉化城区者众多。外地老师因条件所限只能居住在狭小的原老师宿舍中，根本上三到四位老师挤在二十五平方米的房间中，人均用法面积约六平方米;居住条件简陋，各种配套根底设施很难改善。而家住奉化的教师因学校可供应的宿舍数量有限，不得不每日花两小时左右往返于奉化与莼湖之间，且难以找到一个午休场所，既不利于老师在校投入更多精力，又让老师时间大量消耗在路途中影响休息。故此，我校特申请新建一幢老师宿舍，以满足广阔老师的根本生

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