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文档简介
1、唐唐 胡令能胡令能胡令能胡令能: 唐代诗人唐代诗人,他家境贫困,他家境贫困,年轻时以修补锅碗盆缸为生。年轻时以修补锅碗盆缸为生。他为人聪明,勤奋好学。他善他为人聪明,勤奋好学。他善于吟诗,但不愿涉及官场,后于吟诗,但不愿涉及官场,后在家乡隐居。其诗生活气息浓在家乡隐居。其诗生活气息浓郁,自然真切。郁,自然真切。【背景介绍】唐唐 胡令能胡令能小儿垂钓小儿垂钓png tu zh z xu chu ln,蓬蓬 头头 稚稚 子子 学学 垂垂 纶,纶,c zu mi ti co yng shn.侧侧 坐坐 莓莓 苔苔 草草 映映 身。身。l rn ji wn yo zho shu,路路 人人 借借 问问
2、 遥遥 招招 手,手,p d y jng b yng rn.怕怕 得得 鱼鱼 惊惊 不不 应应 人。人。【古诗欣赏】1、将古诗读准,读通,读熟。、将古诗读准,读通,读熟。2、同桌相互交流:理解字词及、同桌相互交流:理解字词及诗意。诗意。pngtu zh z xu chu ln,蓬蓬 头头 稚稚 子子 学学 垂垂 纶,纶,1、稚子:年龄小的孩子、稚子:年龄小的孩子;2、垂纶:钓鱼、垂纶:钓鱼; 纶:钓鱼用的丝线纶:钓鱼用的丝线;一个蓬头小孩学着大人的样子正在钓鱼。一个蓬头小孩学着大人的样子正在钓鱼。【理解诗句】c zu mi ti co yng shn.侧 坐 莓 苔 草 映 身。 1、莓:一种
3、小草、莓:一种小草; 2、苔:苔藓植物、苔:苔藓植物; 他侧身坐在乱草青苔上,身体的影他侧身坐在乱草青苔上,身体的影子掩映在野草丛之中。子掩映在野草丛之中。c zu mi ti co yng shn.侧侧 坐坐 莓莓 苔苔 草草 映映 身。身。【理解诗句】c zu mi ti co yng shn.侧 坐 莓 苔 草 映 身。 1、路人:过路的人、路人:过路的人;2、借问:向人打听、借问:向人打听; 当他听到有过路的人向他问路时,当他听到有过路的人向他问路时,他连忙远远地招了招手。他连忙远远地招了招手。 l rn ji wn yozhoshu,路路 人人 借借 问问 遥遥 招招 手,手,3、遥
4、:远远地、遥:远远地;【理解诗句】c zu mi ti co yng shn.侧 坐 莓 苔 草 映 身。 1、怕:害怕、怕:害怕2、 鱼惊:鱼惊: 鱼儿受到惊鱼儿受到惊吓而逃跑吓而逃跑;因为他害怕惊动了鱼,所以不敢答话。因为他害怕惊动了鱼,所以不敢答话。 p d y jng b yng rn.怕怕 得得 鱼鱼 惊惊 不不 应应 人。人。3、应:理睬、应:理睬;【理解诗句】 一个蓬头小孩学着一个蓬头小孩学着大人在钓鱼。他侧身坐大人在钓鱼。他侧身坐在乱草青苔上,身体的在乱草青苔上,身体的影子掩映在野草丛中。影子掩映在野草丛中。听到有过路的人向他问听到有过路的人向他问路,他连忙远远地招了路,他连忙
5、远远地招了招手不敢答话,因为他招手不敢答话,因为他害怕惊动了鱼。害怕惊动了鱼。 【译文】唐唐 胡令能胡令能小儿垂钓小儿垂钓png tu zh z xu chu ln,蓬蓬 头头 稚稚 子子 学学 垂垂 纶,纶,c zu mi ti co yng shn.侧侧 坐坐 莓莓 苔苔 草草 映映 身。身。l rn ji wn yo zho shu,路路 人人 借借 问问 遥遥 招招 手,手,p d y jng b yng rn.怕怕 得得 鱼鱼 惊惊 不不 应应 人。人。 唐人胡令能的这首唐人胡令能的这首小儿垂钓小儿垂钓就似一枝就似一枝清丽的出水芙蓉清丽的出水芙蓉,没有绚没有绚丽的色彩丽的色彩,没有刻意的雕没有刻意的雕饰饰,在平淡浅易的叙述中在平淡浅易的叙述中透露出几分真纯、无限透露出几分真纯、无限童趣。童趣。 【诗文赏析】 请把诗中的情景搬请把诗中的情景搬入到我们的课堂中,体会入到我们的课堂中,体会一下小孩子
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