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文档简介
1、 学生: 教师: 学校: 学习目标:1.掌握表示食物类的单词,顺序词以及几个重要的动词词组2.学会有关食物制作的步骤,材料及用量的短语及表达重难点:1.区分可数和不可数名词 2.掌握不可数名词量的表达如:two boxes of milk Whats your favorite fruit?applestrawberryorangebananapearteawatercoffeejuice Whats your favorite drink?milk shake奶昔奶昔(由牛奶和冰淇由牛奶和冰淇淋等搅制而成的混淋等搅制而成的混合饮料合饮料) milk1aturn on cut up drink
2、 peel pour putWrite these words in the blanks in the pictures.接通接通(电流、煤气、水等电流、煤气、水等); 打开打开v. 剥皮剥皮v. 倒出倒出; 倾倒倾倒_ the bananas.Peel_ the bananas.Cut up_ the bananas and ice-cream in the blender.Put+_ the milk into the blender.Pour_ the blender.Turn on_ the milk shake. DrinkListen and put the instructio
3、ns in order. _ Turn on the blender. _ Cut up the bananas. _ Drink the milk shake. _ Pour the milk into the blender. _ Put the bananas and ice-cream in the blender. _ Peel three bananas.1526431b1cTell your partner how to make a banana milk shake.peelcut upput into turn ondrinkpour into .How do you ma
4、ke a banana milk shake?First, Next/Then,Then/Next, Finally, 回答某人做某事的过程、方式回答某人做某事的过程、方式, 如果程序较长如果程序较长, 可以用可以用first, next, then, finally等说明步骤等说明步骤, 使叙述有条不紊。使叙述有条不紊。Look at the picture and answer the questions.1. How many bananas can you see?2. How much honey can you see?Listen and complete the chart.
5、2aHow many bananas,How much yogurt,honeyapples, watermelons, orangesbananasapplesyogurthoneyListen again. Write the ingredients under the correct amount in the chart. 2bAsk and answer questions about how to make fruit salad.2cA: Lets make fruit salad.B: OK, good idea. How much yogurt do we need?A: O
6、ne cup.B: How many apples do we need?A: Let me think We need two apples.B: OK, and how much【迁移运用迁移运用】 单项选择。单项选择。 1. Alice, could you help me _ the meat? I want to make some dumplings for dinner. OK. Ill do it right away. A. put up B. give up C. use up D. cut up 2. Would you mind _ the music a little
7、? Dont you think its too loud? Sorry! Ill do it in a minute. A. turning on B. turning off C. turning up D. turning down3. The classroom is so bright now. You should _ the lights. OK, I will. A. turn on B. turn up C. turn down D. turn off. 根据语境及提示,写出单词。根据语境及提示,写出单词。1. What do you think of these _(西瓜西
8、瓜)?2. Would you like some juice, Mike? No, thanks. Just now Alice _(倒出倒出) a cup of tea for me. watermelonspoured3. Mrs. Hand likes drinking tea with _ (蜂蜜蜂蜜).4. Betty, get two _ (勺勺) of chicken soup for your grandpa.5. Peter tasted his coffee, and then _ (添加添加) some milk.honeyspoonsadded做自己喜欢的水果奶昔做自己喜欢的水果奶昔, 并简要说明过程。可以使用并简要说明过程。可以使用下列表示过程的词汇下列表示
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