一年级体育教学计划

1、一年级体育教学计划 一、全册教材分析 一班级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领域"水平一'目标的规定及活动和内容的要求，针对同学的接受力量和认知水平而选编的，用以指导同学学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在学校一班级的教学内容中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域"水平一'的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为"基本活动'。这些内容，都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的有用

2、性技能，没有典型的运动项目。通过教学，使同学初步把握各种基本动作的简洁方法和技能，培育同学身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。同学在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。通过教学能够培育同学团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、乐观进取的优良作风和品质，促进同学身心全面、和谐地进展。学校一班级同学仿照力量强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让同学活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各

3、种体育活动的技术和技能打下肯定基础。但是，在教学过程中，应当避开把原来较为简洁的动作教的简单化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。 二、教学总目标 1、 进一步了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁尝试和方法。2、进一步学会一些基本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动力量。3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 三、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行姿态。2、队列和队形练习。3、学校生广播体操。4、各种跑、跳、投练习。 四、教学方向 培育体育人才，培育同学对体育的爱好，全面进展人才。培育同学的运动力量，从而促进同学的

4、身心健康进展，进展同学的体能，进展同学各项技能，进展同学速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本力量。 五、教学主要措施 1、仔细备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使同学能有从客观和主观上学习。2、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以同学练习为主，老师学问起到指导，订正同学错误为主，真正以同学为中心。3、准时进行考评，从同学自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价同学的学习状况。、开展爱好小组。 六、教学进度 1 仔细上好体育课 一、 2 队列和队形：集合、解散、立正、稍息、看齐 游戏：老鹰捉小鸡3 学校生广播体操各种姿态的自然走 嬉戏：认准自己的身体 1、学

5、校生广播体操各种姿态的自然走 嬉戏：拍球比多 二 2 队列和队形：原地踏步立定各种方式的单双脚跳 游戏：老鹰捉小鸡3 队列和队形：向左（右）转 嬉戏：巧过拦截区 、 学校生广播体操仿照动物爬行 嬉戏：认准自己的身体 三 2 队列和队形：原地踏步立定各种姿态的自然走 嬉戏：拍球比多3 队列和队形：向左（右）转仿照动物爬行 嬉戏：别迷失方向 四 1 学校生广播体操抛掷轻物体 嬉戏：认准自己的身体 2 队列和队形：向左（右）转各种姿态的自然走 嬉戏：别迷失方向3 队列和队形：走成圆形、三角形、蛇行等队形 各种方式的滚动 五 1 学校生广播体操抛掷轻物体 嬉戏：巧过拦截区 2 队列和队形：走成圆形、三

6、角形、蛇行等队形各种方式的单双脚跳 嬉戏：老鹰捉小鸡 六 1 各种方式的攀登和爬越 各种姿态的自然走 2 各种姿态起动的自然跑 立定跳远3 各种方式的攀登和爬越各种姿态起动的自然跑 嬉戏：认准自己的身体 七 1 仿照动物爬行自然站立式起跑 嬉戏：跳动争先 2 各种姿态的自然跑各种方式的滚动 嬉戏：巧过拦截区3 各种方式的攀登和爬越各种姿态的自然跑 嬉戏：运球接力 八 1 各种姿态起动的自然跑各种方式的滚动 嬉戏：爬行竞赛 2 立定跳远 站立式起跑 嬉戏：套圈3 双脚跳上跳下20厘米高物体各种方式的攀登和爬越 嬉戏；投击活动目标 九 1 立定跳远 嬉戏：巧过拦截区 2 自然站立式起跑30米自然加

7、速跑 嬉戏：运球接力3 练习性评价 十 1 30米自然加速跑各种方式的滚动 嬉戏；投击活动目标 2 各种方式的单双脚跳前滚翻成坐撑 嬉戏：运球接力3 30米自然加速跑前滚翻成坐撑 嬉戏：爬行竞赛 十一 1 抛掷轻物体在音乐伴奏下进行体操练习 嬉戏：斗智斗勇 2 来回接力跑 前滚翻成坐撑 嬉戏；投击活动目标3 30米自然加速跑前滚翻成坐撑 嬉戏：运球接力十二 1 抛掷轻物体 嬉戏；爬行比快2 在音乐伴奏下进行体操练习前滚翻成坐撑 嬉戏：跳过跑绳3 抛掷轻物体在音乐伴奏下进行体操练习 嬉戏：抢占圈 十三 1 抛掷轻物体400500米走走跑跑 嬉戏：跳过跑绳 2 前滚翻成坐撑 在音乐伴奏下进行体操练习3 阶段性评价 十四 1 抛掷轻物体 400500米走走跑跑 2 抛掷轻物体在音乐伴奏下进行体操练习 嬉戏：套圈3 各种方式的单双脚跳小球类、踢毽子、跳皮筋练习 嬉戏：抢占圈 十五 1 各种方式的接力跑小球类、