小学五年级数学简便运算方法归类_第1页
小学五年级数学简便运算方法归类_第2页
小学五年级数学简便运算方法归类_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级数学简便运算方法归类微信号 chongwu78功能介绍 五年级数学、语文精讲，每日一练，帮你提高学习成绩哦！收录于话题小学阶段学过的运算主要有加、减、乘、除、简单的乘方。所有难的计算都离不开这几种基础运算的演变，很多同学在后台留言不会简便计算，只要我们掌握好其中的一些规律，记住一些公式，计算就会变得简单化。简便运算方法归类提取公因式这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来。例如：0.92×1.410.92×8.59=0.92×（1.41+8.59）=9.2“借来借去”法看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，需要注意观察，发现规律。还要注

2、意，有借有还，再借不难。考试中，看见类似998、999或者1.98等接近一个整数的数时，往往使用“借来借去”法。例如：9999+999+99+9=9999+1+999+1+99+1+9+1-4=11106拆分法顾名思义，拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等。注意不要改变数的大小哦！例如：3.2×12.5×25=8×0.4×12.5×25=8×12.5×0.4×25=1000加法结合律注意对加法结合律（ab）c=a（bc）的运用

3、，通过改变加数的位置来获得更简便的运算。例如：5.7613.674.246.33=（5.764.24）（13.676.33）=30“共用”法这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律，看到99、101、9.8等接近一个整数的数的时候，要首先考虑拆分。例如：34×9.9=34×(100.1)=34×10-34×0.1=336.6基准数法在一系列数中找出一个比较折中的数来代表全部的数，要记得这个数的选取不能偏离这一系列数。例如：2072+2052+2062+2042+2083=（2062x5）+10-10-20+21=10310+1=10311公式法(1) 加法交

4、换律：a+b=b+a，结合律：（a+b）+c=a+（b+c）。(2) 减法a-（b+c）=a-b-c，a-（b-c）=a-b+c，a-b-c=a-c-b，（a+b）-c=a-c+b=b-c+a。(3)乘法交换律：a×b=b×a，结合律：（a×b）×c=a×（b×c），分配率：（a+b）xc=ac+bc；（a-b）×c=ac-bc。(4) 除法a÷（b×c）=a÷b÷c，a÷（b÷c）=a÷bxc，a÷b÷c=a÷c÷b，（a+b）÷c=a÷c+b÷c，（a-b）÷c=a÷c-b÷c。裂项法分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分，使拆分后的项前后抵消，这种拆项计算称为裂项法。常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时，要仔细观察每项的分子和分母，找出其共有部分，并消去。分数裂项的三大关键特征：（1）分子全部相同，最简单的形式是都为1，复杂形式可为x（x为任意自然数），只要

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论