津南小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【2】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。津南小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】津南小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】1：根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。单项选择题a、基本道德知识的理解与掌握b、日常行为习惯的培养与指导c、道德理想信念的培养与指导d、人生观价值观的选择与确立 2：记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。（）判断题对错 3：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。多项选择题a、命题学习b、下位学习c、上位学习d、并列结合学习 4：新课

2、程倡导教师专业发展的主要途径是（）。单项选择题a、学习再学习b、实践反思c、实践再实践d、学习实践 5：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究e、探索研究 6：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。单项选择题a、没有前摄抑制b、没有倒摄抑制c、仍在短时记忆d、进入长时记忆 7：柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）单项选择题a、寻求认可取向阶段b、遵守法规取向阶段c、社会契约取向阶段d、普遍伦理取向阶段 8：目前最有影响，也最权威的智力量表有（）多项选择题a、比奈智力测验b、韦克斯勒智力测验c、绘人

3、测验d、投射测验e、瑞文标准推理测验 9：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题a、桑代克b、贾德c、奥苏伯尔d、布鲁纳 10：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题a、触类旁通b、闻一知十c、照本宣科d、温故知新 11：教育民主化向纵深发展的主要表现有（）。多项选择题a、教育普及化的开始b、提出教育机会均等的口号c、教育法制化的形成d、强化教育的国家控制e、教育精英化的实现 12：“举一反三”是负迁移。 （）判断题对错 13：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题a、选择题b、完形填空c、匹配d、是非题 14：素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。单项选择题a、认识能力b、交往能力c

4、、合作精神d、实践能力 15：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。多项选择题a、教育治疗b、家庭治疗c、心理治疗d、社会治疗 16：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。单项选择题a、京师大学堂b、京师同文馆c、燕京大学堂d、燕京同文馆 17：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。单项选择题a、工作动机b、成就动机c、交往动机d、生理动机 18：在windows系统中启动“任务管理器”，可以使用（）组合键。单项选择题a、ctrl+shift+altb、ctrl+shift+deletec、ctrl+ait+delete

5、d、ctrl+delete 19：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。单项选择题a、有利于发展学生智力，培养学生能力b、有利于发展学生的个性特长c、可促进学生身心健康发展d、是进行德育的重要途径 20：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 21：教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题对错 22：教育法规定：“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。（）判断题对错 23：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )

6、。单项选择题a、让儿童看完电视后立即督促其完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为d、只有按时完成作业才能看电视 24：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。多项选择题a、低级的学习动机b、高尚的学习动机c、外部学习动机d、内部学习动机e、远景的间接性动机 25：现代学制最早产生于（）。单项选择题a、欧洲b、亚洲c、布美洲d、非洲 26：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题a、实物直观b、模象直观c、言语直观d、虚拟直观 27：以美国“六三三”学

7、制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?（）单项选择题a、癸卯学制b、壬子癸丑学制c、壬戌学制d、壬寅学制 28：民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（）判断题对错 29：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题a、较高的水平b、较低的水平c、非常低的水平d、中等水平 30：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（）判断题对错 31：在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。单项选择题a、集体观念b、从众c、服从大局d、群体凝聚 32：夸美纽

8、斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）多项选择题a、教育学b、大教学论c、教学与发展d、普通教育学e、给教师的建议 33：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（）判断题对错 34：教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（）。单项选择题a、强调个人经验，否定理论知识的作用b、联系教学实际c、强调学生本身的实际d、联系社会实际 35：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题a、语言表达能力b、运用现代化教育技术手段的能力c、了解学生及同学生交往的能力d、组织管理能力e、教育科学研究能力 36：当在windows操作系统中打开了多个应

9、用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。单项选择题a、alt+tabb、ah+f4c、shift+tabd、shift+ese 37：下列哪些教师的教学工作较为成功?（）。多项选择题a、有激励作用b、生动活泼c、富于想象d、热心于自己学科e、照本宣科 38：“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）。单项选择题a、王羲之b、张旭c、颜真卿d、柳公权 39：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项选择题a、发展关键期b、机能期c、发展期d、差异期 40：下列信息来源属于文献型信息源的是（）。单项选择题a、同学b、图书c

10、、老师d、网络 41：政治有哪几种表现形态?（）多项选择题a、管理b、制度c、活动d、观念e、组织 42：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题a、恐惧b、抑郁c、紧张d、情感冲动e、失眠 43：下列属于童年期心理特点的是（）多项选择题a、思想具有半成熟、半幼稚的特点b、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维c、出现心理断乳期d、自我控制力较强e、行为习惯的养成占据重要地位 44：我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）多项选择题a、信号学习b、知识学习c、技能学习d、行为规范学习e、情感学习 45：下列语句画线处所指的文学家，依次是（）。 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿

11、 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑 铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去 幽愁发愤，著成信史照人寰单项选择题a、李清照李白苏轼欧阳修b、白居易曹植辛弃疾司马迁c、白居易李白辛弃疾欧阳修d、李清照曹植苏轼司马迁 46：操作技能形成的阶段一共可以分成（）单项选择题a、三个b、四个c、五个d、六个 47：在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（）。单项选择题a、奥斯特b、法拉第c、爱迪生d、爱因斯坦 48：根据中华人民共和国义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。单项选择题a、中华人民共和国宪法和中华人民共和国教育法b、中华

12、人民共和国宪法和中华人民共和国未成年人保护法c、中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法d、中华人民共和国教育法和中华人民共和国未成年人保护法 49：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。单项选择题a、培养动机b、激发需要c、促进和维持d、培养纪律 50：苏霍姆林斯基曾说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。单项选择题a、文化知识b、条件性知识c、实践性知识d、本体性知识 51：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题a、霍尔b、华生c、杜威d、布鲁纳 52：关老师刚刚从师范大学毕业，恃

13、才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）。单项选择题a、缺乏团结协作精神b、忽视专业发展c、不麻烦其他老师d、尊重和信任同事 53：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题a、教育方针b、教育机制c、教育政策d、教育目的 54：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。单项选择题a、赞科夫b、苏霍姆林斯基c、皮亚杰d、布鲁纳 55：教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。单项选择题a、杜威b、斯塔弗尔比姆c、泰勒d、裴斯泰洛齐 56：学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（）。单项选择题a、发散思维b、聚合思维c、概括思维d、间接思维

14、 57：下列描述符合少年期特征的是（）。多项选择题a、具有半成熟、半幼稚的特点b、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾c、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱d、成人感产生，独立性强烈 58：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。单项选择题a、自由发展b、自主发展c、自愿发展d、自动发展 59：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）单项选择题a、学习积极性b、学习自觉性c、要花多少时间d、智力水平 60：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题a、意识和能力b、规则和技能c、认知策略d、经验和方法

15、 查看答案1：答案b 解析 小学是学生行为习惯养成的关键期，小学生具有很强的可塑性。因此，小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。 2：答案错误 解析 问题解决包含一系列的心理活动，单一的认知活动不是问题解决，因此，题干错。 3：答案b,c,d 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 4：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。 5：答案a,b,c,d 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反

16、思方法。 6：答案a 解析 7：答案d 解析 这一阶段的人根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束。即以良心、正义、公平、尊严、人权等最一般的原则为标准去进行道德判断，行为完全自律。 8：答案a,b,e 解析 9：答案c 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 10：答案c 解析 11：答案a,b,c 解析 教育民主化向纵深发展的主要表现：(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。 12：答案错误 解析 “举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的

17、正迁移。 13：答案a,b,c,d 解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 14：答案d 解析 15：答案a,b,d 解析 略 16：答案b 解析 17：答案c 解析 交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。 18：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】在windows中，可通过右击任务栏空白处，在弹出的快捷菜单中选择“任务管理器”命令打开“任务管理器”；也可以通过使用ctrl+alt+delete组合键实现。 19：答案a 解析 课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，

18、能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。 20：答案c 解析 21：答案正确 解析 略。 22：答案正确 解析 23：答案d 解析 此题考查的是强化物出现的时间，应在需要强化的行为出现后进行，只有d项电视作为强化物出现在要奖励的行为按时完成作业之后。故选d。 24：答案a,c 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsic motivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会 促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsic moti

19、vation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学 习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而 25：答案a 解析 现代学制是人类社会进入现代文明之后，随着现代学校的产生和发展而逐步形成和发展起来的。欧洲文艺复兴之后，社会文化科学知识得到空前的发展，社会各个领域对文化知识的需求，刺激了现代学校不断建立和发展。 26：答案b 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 27：答案c 解析 1922年，在当时北洋

20、军阀统治下留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，颁布了壬戌学制，又称为“六三三制”或新学制。一直沿用到全国解放初期。 28：答案错误 解析 29：答案a 解析 30：答案正确 解析 31：答案b 解析 32：答案b 解析 33：答案正确 解析 略。 34：答案a 解析 理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。 35：答案a,b,c,d,e 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研

21、究能力。 36：答案a 解析 在windows操作系统中，使用ah+tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。 37：答案a,b,c,d 解析 照本宣科形容讲课、发言等死板地按照课文：讲稿，没有发挥，不生动。明显是不成功的教学工作。 38：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】题中提到该诗句“描述了当时”，由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代，因为杜甫是唐代人，而王羲之是东晋时期著名书法家可以首先从时间上排除a项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世，而张旭则是以草书著名，被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放，加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快，由此可以判定本题正确答案为b。 39：答案a 解析 本题考查的是发展关键期的定义。 40：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】文献型信息源的信息内容是以语言文字贮存在各种不同载体上的。 41：答案b,d 解析 略。 42：答案a,b,d 解析 略。 43：答案b,e 解析 44：答案b,c,d 解析 45：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】“司马”指自居易，白居易在琵琶行一诗中有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，他那时被贬为“江州司马”。“陈王”指曹植，曹植被其兄长曹丕封为“陈王”。“继东坡”是指在东坡之后，“高唱大江东去”是指词的风格与东坡