山东省邹平县七年级历史下册 第一单元 第3课 盛唐社会气象课件 北师大版

1、第一单元 开放与革新的时代第3课 盛唐社会气象 在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明的对照。英韦尔斯：世界史纲一、气势恢宏的隆盛时代武则天备受争议 旧唐书：“牝鸡司晨”（清）王夫之：“鬼神之所不容， 臣民之所共怨” （清）赵翼：“女中英主” 毛泽东：“治国之才” 郭沫若：“政启开元治宏 贞观”武则天的施政措施 1.延揽人才，知人善任 “君子满朝” 2.整顿官员，加强监察 吏治清明 3.兵略妥善，军政得当 边疆稳定 4.发展生产，保障农时 百姓富裕“贞观遗风”唐玄宗 “开元盛世” 开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷

2、俗阜。（宋）王谠：唐语林改革政略整肃吏治发展生产 发展的主要表现人口疆域从300万户增加至900万户东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南到南海二、昂扬进取的精神风貌（一）积极向上的政治环境登科后登科后（唐）孟郊（唐）孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 雁塔题名 唐代进士及第后，都要题名大雁塔，考中进士也被称为“雁塔题名”。 问题1： 孟郊出身寒门，如果在隋朝以前出生，他要做官有哪些途径？世袭拼爹推荐靠关系弊端： 不可靠 不公平 机会少 数量少考试相对公平的一种方式科举制发展过程隋文帝：开创科举考试分明经、秀才隋炀帝：设进士科（时务策）唐太宗：加策问唐高宗：加杂

3、文武则天：加殿试、武举唐玄宗：加诗赋 允许不同民族和国家的人参加科举考试和做官。作用： 扩大了中央政权的社会基础。 建立了相对平等的竞争机会。 拥有了推动改革的动力。天生我才必有用，千金散尽还复来。 （唐）李白：将进酒黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （唐）王昌龄：从军行七首 问题2： 这些诗词里你能看出当时社会崇尚怎样的精神？建功立业积极进取 与亚、非、欧的七十多个国家都有往来 著名的外贸城市 政府鼓励各国商人贸易 允许外国商人长期居住 允许外国人在政府部门任职唐长安城开放包容（二）开放包容的国际都市 唐朝的繁荣与强大，吸引了世界各地的目光，大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄着外来文化的精华。 有

4、一位日本留学生曾经记录在唐武宗会昌三年一天半夜，长安城失火，大火焚毁了肉行、鱼行等12个行业的4000多家店铺。 从这则材料中，你能看出哪些信息？ 胡姬貌如花，当垆笑春风。 （唐）李白：前有一樽酒行二首其二 从诗句中你又发现了什么？ 宫 城：皇帝和皇族居住、处理朝政的地方皇 城：政府机关所在地外郭城：居住区和商业区中轴线：朱雀大街，11条南北街，14条东西街唐长安城严整美观规模宏伟三、丰富交融的社会生活 阅读教材，根据图片的提示，编写一个小故事，唐人某某某的一天,体现唐人日常生活的场景。美酒千杯难知已，清茶一盏也醉人。 坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。 无由持一碗，寄与爱茶人。 白居易：山泉煎茶有怀 以茶会友以茶入诗特 点例 证开放丰富交融特 点例 证开放妇女骑马、社交自由离婚丰富茶会友茶入诗唐乐舞交融胡食 胡衣 胡妆 通婚三教合一板 书 第3课 盛唐社会气象 一、气势恢宏的隆盛时代 武则天贞观遗风 唐玄宗开元盛世 二、昂扬进取的精神风貌 （一）积极向上的政治环境科举制的发展 （二）开放包容的国际都市