教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月27日-1378)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月27日-1378)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月27日-1378)1：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 2：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、孟子d、中庸 3：美育最高层次的任务是（）。单项选择题a、提高学生感觉美的能力b、培养学生鉴赏美的能力c、形成学生创造美的能力d、培养学生审美观 4：根据材料回答tse题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释

2、有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。ts这位老师的做法有哪些不当之处?（）不定项选择题多项选择题a、不尊重学生b、过于自信c、对待质疑学生一棒喝退d、严重挫伤学生的学习积极性 5：我国小学德育的构成有（）。多项选择题a、道德教育b、政治教育c、思想教育d、情感教育 6：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题a、杨贤江b、蔡元培c、康有为d、徐特立e、陶行知 7：构成教育活动的基本要素是（）单项选择题a、教师、学生、教材b、教师、学生、教学内容c、教育者受

3、教育者、教育内容d、教育者、受教育者、教育环境 8：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、个别差异性 9：下列学校中属于高等教育范畴的有（）多项选择题a、专科学校b、研究生院c、电视大学d、大学e、职工大学 10：一份教案的核心是（）。单项选择题a、提出教学目的b、选择教学方法c、涉及教学进程d、规划板书内容 11：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分

4、上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题a、要言传身教，还要言教情教b、加强自身修养c、以自己的行为举止感化学生d、制定严格的班级制度 12：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。单项选择题a、超限抑制b、前摄抑制c、倒摄抑制d、前摄抑制和倒摄抑制 13：“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（）。单项选择题a、教育与政治的关系b、教育与人的关系c、教育与经济的关系d、教育与社区的关系 14：教师的表率作用主要体现在（）。单项选择题a、言行一致b、衣着整洁c、个人魅力d、举止端庄 15：班会的特点有（）。多项选择

5、题a、民主性b、集体性c、自主性d、针对性e、教育性 16：课程设计的第一个层次是（）。单项选择题a、课程计划b、课程目标c、课程文件d、课程标准 17：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题a、“壬寅学制”b、“癸卯学制”c、“六三三学制”d、奏定学堂章程 18：教学技能发展的最高级形态是（）。单项选择题a、教学技巧b、教学技艺c、教学艺术d、教学自动化 19：人与自身的对话是高级形态的对话。（）判断题对错 20：某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的，学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)

6、。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是笔”字。”这种教学方法主要体现了（）的教学原则。单项选择题a、理论联系实际b、循序渐进c、因材施教d、巩固性 21：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种多项选择题a、“以教师为中心”的专制型师生关系b、“以儿童为中心”的放任型师生关系c、民主合作式的师生关系d、教学相长的师生关系 22：昆体良的雄辩术原理被称为是（）。单项选择题a、“教育学的雏形”b、第一部专门论述教育的著作c、教育学成为一门独立学科的标志d、世界上第一本研究教学法的书 23：教学研究的第一步是（）。单项选择题a、研究方法的设计b、研究课题的选择c、研究方案的实施d、论文和报告的

7、撰写 24：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题a、德育原则b、德育途径c、德育方法d、德育模式 25：我国正在进行的五四制实验开始于1989年。（）判断题对错 26：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。判断题对错 27：使用最广泛的课堂观察方法是（）。单项选择题a、目视法b、扫视法c、巡视法d、提问法 28：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 29：制度化教育建立的典型特征是学校的产生。（）判断题对错 30：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。单

8、项选择题a、政治课与其他学科教学b、学校共青团、少先队活动c、班主任工作d、体育竞赛 查看答案1：答案c 解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。 2：答案b 解析 略。 3：答案c 解析 4：答案a,b,c,d 解析 5：答案a,b,c 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。 6：答案a,b,d,e 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中图著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 7：答案c 解析 8：答案c 解析 个体身心发

9、展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 9：答案a,b,d 解析 10：答案c 解析 教案的基本组成部分和核心是教学进程，内含教学纲要和教学活动安排，教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。 11：答案a,b,c 解析 12：答案d 解析 13：答案a 解析 我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具，提出“建国君民，教学为先”，主张通过培养统治人才和化民成俗的工作，达到“治国”、“平天下”的目的。 14：答案a 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师，行为示范。 15：答案b,c,d 解析 班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。 16：答案a 解析 17：答案a 解析 18：答案c 解析 19：答案正确 解析 20：答案b 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。 21：答案a 解析 22：答案d 解析 23：答案b 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 24：答案c 解析 25：答案错误 解析 我国正在进行的五四制实验开始于1981年。 26：答案错误 解析 现代教育制度的发展确实加强了学前教育，