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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月14日-4133)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月14日-4133)1:学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了下列教学过程特点中的()单项选择题a、引导性b、间接性c、简洁性d、交往性 2:小学阶段是发展学生个性()的时期。单项选择题a、并不重要b、非常重要c、没有效果d、最不会受外界影响 3:决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。多项选择题a、政治经济制度的发展水平b、教育投资c、领导者的意志d、生产力的发展水平e、文化发展水平 4:世界上不同民族的教育往往表现不同的
2、传统和特点,这主要是因为教育具有()。单项选择题a、阶级性b、生产性c、等级性d、相对独立性 5:主体性班级管理的好处是()。多项选择题a、调动学生自我管理的积极性b、有利于学生责任感的培养c、有利予增强学生管理班级的能力d、有利于班主任从事务圈中解脱出来e、提高班级管理效益 6:德育过程的基本矛盾是()单项选择题a、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾b、教育者与受教育者之间的矛盾c、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾d、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 7: 教育和学校是同时产生的。()判断题对错 8:在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生
3、形成所学事物过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。单项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、循序渐进原则d、巩固性原则 9:遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展提供了可能性。()判断题对错 10:制定课程计划的首要问题是()。单项选择题a、学科设置b、学年编制和学周安排c、学科顺序d、课时分配 11:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 12:社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()。单项选择题a、学而不厌b、团结协作c、诲人不倦d、爱岗敬业
4、 13:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种() 。单项选择题a、外铄论的观点b、内发论的观点c、多因素论的观点d、反映论的观点 14:在教学过程中,学生以学习直接经验为主。()判断题对错 15:教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()判断题对错 16:美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种() 。单项选择题a、内发论观点b、外铄论观点c、需要论观点d、实质论观点 17:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、演示法 18:小学教育所处的年龄段一般称为()。单项选择题a、
5、幼儿期b、童年期c、少年期d、青年期 19:在我国,学校的公益性表现在()。多项选择题a、不得以盈利为目的办学b、以盈利为目的办学c、教育必须与宗教相分离d、教育可以与宗教相结合e、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 20:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、个别差异性 21:“人类之所以千差万别,就是由于教育之故。”()判断题对错 22:“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 23:小学课程设计的最终目的是()。单项选择题a、将优秀的文化成果传授给学
6、生b、实现爱国教育c、实现教育目的和学校培养目标d、使儿童学会学习,学会适应社会 24:教学工作的中心环节是()。单项选择题a、备课b、上课c、布置作业d、做好辅导 25:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()多项选择题a、科学性原则b、客观性原则c、公正性原则d、准确性原则e、激励性原则 26:参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。()判断题对错 27:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。单项选择题a、学生在教育活动中是被动的客体b、教
7、师在教育活动中是被动的客体c、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用d、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 28:()是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题a、教师b、校长c、教材d、教具e、学生 29:世界上最早颁布义务教育法的国家是 ()单项选择题a、英国b、美国c、德国d、法国 30:建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?()多项选择题a、主题b、练习题c、任务d、教科书e、评价标准 查看答案1:答案b 解析 2:答案b 解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期,在此时受外界影响非常大。 3:答案d 解析 4:答案d 解析
8、 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。 5:答案a,b,c,d,e 解析 6:答案a 解析 7:答案错误 解析 8:答案a 解析 9:答案正确 解析 略。 10:答案a 解析 制定课程计划的首要问题是学科设置。 11:答案d 解析 12:答案b 解析 13:答案a 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。 14:答案错误 解析 在教学过程中,学生以学习间接经验为主,间接经验的学习以直接经验为基础。 15:答案正确 解析 16:答案b 解析 环境决定论属外铄论的观点。 17:答案a 解析 18:答案b 解析 小学教育的对象
9、一般为612岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。 19:答案a,c 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 20:答案c 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 21:答案正确 解析 洛克在其所著的教育漫话中提出“白板说”,认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故”。 22:答案d 解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。 23:答案c 解析 小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。 24:答案b 解析 教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力,而要达到这些目的,就必须通过上课来实现。 25:答案b,c,d 解析 教师考核应当遵循的原则:客观性原则、公正性原则和准确性原则。 26:答案正确 解析 27:答案c 解析 该句是教师在教育中起主导作用的具体体现。 28:答案a,e 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教
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