教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月30日-3773)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月30日-3773)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月30日-3773)1：在教学活动中起主导作用的是（）单项选择题a、学生b、教材c、教师d、教学方法 2：我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。单项选择题a、德育b、劳动技术教育c、体育d、智育 3：教师职业道德基本原则的构成要素包括（）。多项选择题a、不耻下问b、教书育人c、为人师表d、献身教育e、钻研业务 4：教学过程的中心环节是（）。单项选择题a、感知教材、形成表象b、理解教材、形成概念c、巩固与保持知识d、运

2、用知识，形成技能技巧 5：阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（）判断题对错 6：学校教育对个体发展的功能包括（）。多项选择题a、引导、培养和塑造个体发展b、加速个体发展c、具有延时价值d、开发个体特殊才能e、个体发展的主观能动性 7：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错 8：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、尚书d、孟子 9：同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。（）判断题对错 10：小学教师没有必要进行教学研究。（）判断题对错

3、 11：不属于课堂要素的是（）。单项选择题a、学生b、学习过程c、学习情境d、学习信号 12：（）是推动教育学发展的内在动力。单项选择题a、教育规律b、教育现象c、教育事实d、教育问题 13：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。单项选择题a、教育的领导权b、教育的规模c、教育目的d、受教育权的分配 14：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（）判断题对错 15：教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（）单项选择题a、 15天b、 20天c、 30天d、 40天 16：小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。

4、（）判断题对错 17：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题a、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 18：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d

5、、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 19：对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（）。单项选择题a、专业理想b、专业情操c、专业发展d、专业自我 20：教学策略的类型有（）。多项选择题a、内容型b、形式型c、方法型d、综合型 21：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题a、宪法b、素质教育法c、义务教育法实施细则d、义务教育法 22：引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（）。单项选择题a、厌烦b、适应不良c、过度活动d、要求不当 23：一份教案的核心是规划板书内容。（）判断题对错 24：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题a、知识与技能b

6、、目标与过程c、过程与方法d、情感态度与价值观e、达标与测试 25：按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）单项选择题a、科技活动b、社会活动c、文学艺术活动d、学科活动 26：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题a、柏林大学b、剑桥大学c、巴黎大学d、哈佛大学 27：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。单项选择题a、学科课程b、综合课程c、活动课程d、隐性课程 28：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题a、启发性原则b、因材施教原则c、循序渐进原则d、巩固性原则 29：暗示教学法的一个重要原则是（）单项选择题a、 愉快而不

7、紧张的原则b、 理论联系实际的原则c、 启发性原则d、 因材施教原则 30：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题a、关注生存关注情境关注学生b、关注学生关注情境关注生存c、关注情境关注学生关注生存d、关注学生关注生存关注情境 查看答案1：答案c 解析 2：答案a 解析 3：答案b,c,d 解析 4：答案b 解析 理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程，是个双向活动，只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成，所以被称为是整个教学工作的中心环节。 5：答案错误 解析 6：答案a,b,c,d 解析 略。

8、 7：答案错误 解析 8：答案a 解析 有关此原则最早论述见于学记。 9：答案错误 解析 10：答案错误 解析 11：答案d 解析 12：答案d 解析 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难，是推动教育学发展的内在动力。 13：答案d 解析 题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。 14：答案错误 解析 15：答案c 解析 教师法第三十九条第一款规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。” 16：答案错误 解析 小学德

9、育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。 17：答案a,b,c 解析 18：答案c 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 19：答案d 解析 20：答案a,b,c,d 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 21：答案d 解析 中华人民共和国义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 22：答案d 解析 23：答案错误 解析 一份教案的核心是涉及教学进程。 24：答案a,c,d 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。 25：答案d 解析 26：答案a 解