宜丰小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。宜丰小学教师招聘2017年考试真题及答案解析宜丰小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】1：19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。多项选择题a、困难b、问题c、假设d、验证e、结论 2：被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（）。单项选择题a、亚里士多德b、阿基米德c、伽利略d、开普勒 3：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 4：教师的平均工资水平应当高于国家公务员的

2、平均工资水平。并逐步提高。（）判断题对错 5：记录方式有哪些情况?（）多项选择题a、项目检核表b、评定量表c、轶事记录d、观察记录 6：技能的学习可以以（）的掌握为前提。单项选择题a、感性知识b、理性知识c、陈述性知识d、程序性知识 7：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、榜样示范法 8：通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。单项选择题a、教育是劳动力再生产的手段b、教育是文化再生产的手段c、教育生产新的科学知识和技术手段d、教育传递文化知识 9

3、：教学中，教师首先要做的事是（）单项选择题a、提供学习指导b、提示教学目标c、唤起先前经验d、引起学生注意 10：关于儿童多动综合症，以下说法不正确的是( )。单项选择题a、儿童多动症的高峰发病年龄810岁b、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性c、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童d、多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 11：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题a、自我控制b、自我认知c、自我指导d、自我学习 12：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。单项选择题a、练习法b、实习法c

4、、实习作业法d、实验法 13：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学习教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题a、人本主义b、行为主义c、认知心理学d、信息论 14：平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。单项选择题a、合理，有助于促进学生自主学习b、合理，有助于鼓励学生主动反思c、不合理，没有体现对学生的尊重d、不合理，歧视学生的生理缺陷 15：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）判断题对错 16：（）是秦代的官方文字。单项选择题a、大篆b、隶书

5、c、小篆d、楷体 17：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。 ” （）判断题对错 18：一节课中最基本的组成部分是（）。单项选择题a、检查b、讲授新教材c、巩固新教材d、复习 19：教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题a、教法创新能力b、语言表达能力c、教学实践能力d、教育和组织管理能力e、理论总结能力 20：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、问题解决策略 21：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。单项选择题a、程序教学b、

6、组织教学c、个别化教学d、指导教学 22：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题a、劳动起源论b、生物起源论c、心理起源论d、生物进化论 23：教学方法现代化最为明显的标志是（）。单项选择题a、自动教学机b、程序教学机器c、电影和电视d、计算机辅助教学 24：创新能力的培养是素质教育的重点。（）判断题对错 25：下列选项中属于结构良好问题的是（）单项选择题a、建筑设计b、剧本创作c、技术革新d、演员根据剧本表演角色 26：人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为（）。单项选择题a、刨造技能b、绘画技能c、操作技能d、心智技能 27：大班教学最

7、普遍的教学方法是（）。单项选择题a、演示法b、练习法c、讲授法d、谈话法 28：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）判断题对错 29：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题a、初等教育b、义务教育c、平民教育d、普及教育 30：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（）。单项选择题a、坚韧性b、自觉性c、果断性d、自制性 31：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）判断题对错 32：学生不是空着脑子走进教室的。这一观

8、点源自于（）单项选择题a、联结学习理论b、认知-结构理论c、有意义接受学习理论d、建构主义学习理论 33：有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是（）。单项选择题a、复述策略b、组织策略c、精细加工策略d、自由联想策略 34：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 35：马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。（）判断题对错 36：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（）。单项选择题a、废除议政王大臣会议b、实行文字狱c、设置军机处d、设立厂卫特务机构 37：小学教育目的的作用表现在（）

9、。多项选择题a、导向作用b、激励作用c、指向作用d、选优作用 38：义务教育实行（）领导，（）统筹规划实施。（）为主管理的体制。单项选择题a、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府b、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府c、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府d、国务院；市级人民政府；县级人民政府 39：终身教育思想的主要代表人物是（）。单项选择题a、保罗·朗格朗b、罗杰斯c、索尔蒂斯d、布鲁纳 40：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题a、认

10、识b、设计c、设想d、安排 41：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。单项选择题a、川流不息b、万马奔腾c、五光十色d、短斤少两 42：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）单项选择题a、能力b、技能c、兴趣d、刺激反应联结 43：下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。单项选择题a、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划b、在教学过程中以学生为主体c、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨d、照本宣科，完全按照教材开展教学过程 44：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。单项选择题a、1980b、1986c、1995d、

11、1998 45：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题a、特级教师b、教学熟手c、优秀班主任d、专家型教师 46：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要d、尊重需要e、自我实现需要 47：张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。单项选择题a、景岳全书b、脉经c、伤寒杂病论d、神农本草经 48：学生最主要的权利是（）。多项选择题a、人身自由权b、人格尊严权c、受教育权d、隐私权e、肖像权 49：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题a、专业意识b、专业态度c、专业技能d、专

12、业品质 50：教育的最高理想是（）。单项选择题a、教育目的b、教育政策c、教育方针d、教育目标 51：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）判断题对错 52：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题a、操作方向b、原型操作c、原型内化d、原型定向 53：创造性思维的核心是（）单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 54：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题a、学习b、教师c、教学心理d、学习心理 55：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（）判断题对错 56：下列作家均为同一朝代的一项是

13、（）。 王维王安石苏轼吴敬梓柳宗元欧阳修单项选择题a、b、c、d、 57：在论述教育的社会功能时，（）提出“庶一富一教”的思想。单项选择题a、孔子b、荀子c、孟子d、老子 58：测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。单项选择题a、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料b、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用c、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料d、观察法适宜于收集情感类目标的资料 59：（）是最低水平的认知学习结果。单项选择题a、领会b、应用c、知识d、分析 60：下列教学模式不属于个别化教学的是（）。单项选择题a、程序教学b、合作学

14、习c、计算机辅助教学d、掌握学习 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 美国教育家杜威“在做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。 2：答案b 解析 阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的杠杆原理，题于中的著名言论便是例证。故选b。 3：答案d 解析 4：答案错误 解析 5：答案a,b,c 解析 记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。 6：答案d 解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。 7：答案b 解析 见学习精要中陶冶法的定义。 8：答案a 解析 通过教育，可以使人掌握

15、一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动生产率，促进生产力发展。这说明教育是劳动力再生产的手段。 9：答案d 解析 教学事项中的安排顺序是：1、引起学生注意。2、提示教学目标。3、唤起先前经验。4、呈现教学内容。5、提供学习指导。6、展现学习行为。7、适时给予反馈。8、评定学习结果。9、加强记忆与学习迁移。(本解析由张恩凯提供) 10：答案c 解析 略 11：答案a 解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。 12：答案a 解析 略。 13：答案a 解析 在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。 14：答案c 解析 教师应本

16、着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。 15：答案正确 解析 略。 16：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】小篆是在秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他的六国文字，创制了统一文字的汉字书写形式。 17：答案错误 解析 问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。 18：答案b 解析 19：答案b,c,d 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组

17、织管理能力。 20：答案b 解析 21：答案a 解析 程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。 22：答案a 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主

18、义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 23：答案d 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 24：答案正确 解析 25：答案d 解析 d有结构的问题，已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。 26：答案d 解析 27：答案c 解析 28：答案正确 解析 29：答案d 解析 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一 定程度的基础教育称为普及教育，见学习精要中的定义。 30：答案d 解析 意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。 31：答案正确 解析 32：答案d 解析 33：答案c 解析

19、34：答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题是学生，一切教学活动都要以学生为中心。(本解析由张恩凯提供) 35：答案错误 解析 36：答案c 解析 封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处，军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选c。 37：答案a,b 解析 38：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第七条第一款规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。 39：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育思想家保罗·朗格朗于1965年在

20、联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。 40：答案d 解析 安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。 41：答案c 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以c项符合题意。 42：答案d 解析 桑代克依据小猫“迷箱”实验，提出在尝试一错误过程中，形成稳定的刺激一反应联结。 43：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】d项所述属于传统的教学观念，不符合当代学生观所提倡的“以人为本”，即以学生为本的教学理念。因此本题选d。 44：答案c 解析 中华人民共和国教育

21、法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，中华人民共和国教育法，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。 45：答案d 解析 46：答案a,b,c,d,e 解析 47：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】东汉的张仲景，著有伤寒杂病论，被后世尊称为“医圣”。 48：答案c 解析 49：答案b 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 50：答案a 解析 教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。 51：答案错误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性