吴堡小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。吴堡小学教师招聘2017年考试真题及答案解析吴堡小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word版】1：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题a、科学性b、预见性c、有效性d、主体性e、阶级性 2：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错 3：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题a、习俗水平b、前习俗水平c、后习俗水平d、权威水平 4：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。单项选择题a、自由发展b、自主发展c、自愿发

2、展d、自动发展 5：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。单项选择题a、关心学生的学习b、教书育人c、班主任工作d、教学 6：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（）多项选择题a、学习策略是学习方法或技能b、学习策略是学习的调节和控制技能c、学习策略是内隐的学习规则系统d、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体e、学习策略是元认知 7：谈话法的特点是（）。单项选择题a、师生对话b、教师问学生答c、学生问教师答d、教师起控制作用 8：“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。单项选择题a、原型定向b、操作定向c、操作模仿d、操作熟练 9：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学

3、生的（）。单项选择题a、名誉权b、荣誉权c、隐私权d、人格尊严权 10：教学策略的类型有（）。多项选择题a、内容型b、形式型c、方法型d、综合型 11：按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。单项选择题a、7岁b、3岁c、12岁d、18岁 12：1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、艾宾浩斯d、华生 13：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（）原理。单项选择题a、光的漫反射b、光的镜面反射c、光的折射d、光的直线传播 14：新课程改革中提出的课程“三维目标”

4、是（）。单项选择题a、知识、智力、能力b、基本知识、基本技能、基础性学力c、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观d、知识、智力、情感 15：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。单项选择题a、活动课程b、拓展型课程c、选修课程d、地方课程 16：运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。比赛之前四名评委对比赛进行了预测。评委一说：“甲班是长跑传统强队，所以前三名非甲班莫属。”评委二说：“据我所知，后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。”评委三说：“第一名如果不是甲班的，就是乙班的。”评委四：“这次比赛与以前比赛大不相同了，前三名甲班

5、最多占一位。”比赛结束后，发现四名评委中，只有一人的预测是正确的。 根据上述信息，以下哪项最可能是该项比赛的结果?（）单项选择题a、前三名都是甲班的b、第一名是甲班的，第二名是丙班的，第三名是乙班的c、第一名是乙班的，第二名是甲班的，第三名是丙班的d、第一名是丙班的，第二名是甲班的，第三名是甲班的 17：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）单项选择题a、 行为矫正理论b、 现实疗法理论c、 目标导向理论d、 和谐沟通理论 18：我国的学校教育层次包括（）。多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教

6、育e、学历教育 19：在学校学生小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵犯了小苏的（）。单项选择题a、人身自由权b、人格尊严权c、参加教育教学活动的权利d、隐私权 20：（ ）是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。单项选择题a、真正的创造b、类似创造c、启发d、迁移 21：有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。单项选择题a、冲动型b、场独立型c、场依存型d、沉思型 22：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、德育内容d、德育方法 23：加涅根据不同的学习结果将学习分

7、成（）。多项选择题a、智慧技能b、认知策略c、经验学习d、行为训练e、动作技能 24：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题a、主体b、客体c、教的主体d、学的主体 25：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（）判断题对错 26：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题a、礼、乐、射、辞、书、数b、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御c、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数d、礼、乐、射、御、书、数 27：儿童发展的最佳期为（）。单项选择题a、3岁b、5岁c、7岁d、9岁 28：口语表达的基本要素是（）。多项选择题a、语速b、语音c、词汇d、声调e、句

8、法 29：根据材料回答tse题：在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如c级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向b级组、a级组进军。ts李老师的这种做法有何积极作用?（）不定项选择题多项选择题a、促进了学生的发展b、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势c、体现了评价标准分层化d、关注学生的发展 30：受教育者最主要和最基本的义务是（）。单项选择题a、完成规定的学习任务b、积极参加社会实践

9、c、遵守学生行为规范d、遵守校纪校规 31：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。单项选择题a、语义b、概念体系c、视像和声像d、图式 32：专家教师的课时计划以学生为中心，并具有预见性，而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。（）判断题对错 33：发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。 家庭教育学校教育社会教育自我教育单项选择题a、b、c、d、 34：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 35：设计教学法的提出者是（）。单项选择题a、杜威b、华虚朋c、伯克赫斯特d、克伯屈 36：中国古代“内发论”的

10、代表人物是（）。单项选择题a、孔子b、荀子c、孟子d、墨子 37：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题a、认知b、情感c、意志d、行为 38：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、昆体良d、苏格拉底 39：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题a、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教育者的身心发展规律和水平 40：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。单项选择题a、卢梭b、洛克c、杜威d、赫尔巴特 41：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）判断题对

11、错 42：下列属于童年期心理特点的是（）多项选择题a、思想具有半成熟、半幼稚的特点b、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维c、出现心理断乳期d、自我控制力较强e、行为习惯的养成占据重要地位 43：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（）判断题对错 44：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 45：个体品德的核心部分是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 46：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（

12、）。多项选择题a、内容的丰富b、增强国家对课程改革控制权c、课程结构的更新d、为课程改革提供物质基础e、课程改革由受教育者完成 47：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。判断题对错 48：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题a、语言表达水平b、层次分明c、系统完整d、内容的科学性和思想性 49：课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。单项选择题a、国家课程、地方课程、学校课程b、必修课程、选修课程、活动课程c、相关课程、广域课程、核心课程d、基础课程、拓展课程、研究课程 50：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序

13、性知识。（）判断题对错 51：下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。单项选择题a、参加进修或者其他方式的培训b、批评和抵制有害于学生健康成长的现象c、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验d、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 52：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。单项选择题a、民主管理b、常规管理c、平行管理d、目标管理 53：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 54：课业及进程是指（）。单项选择题a、教程b、课程c、课表d、学期 55：个体品德的核心部分是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情

14、感c、道德意志d、道德行为 56：教师专业成熟的标志不包括（）。单项选择题a、了解学生身心发展的规律b、具备教育教学的知识技能c、掌握评价学生的科学手段d、有较高的知名度 57：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题a、露出羞涩的神情b、严厉地批评他们c、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”d、不予理睬，开始上课 58：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。单项选择题a、因材施教原则b、循序渐进原则c、巩固性原则d、启

15、发性原则 59：记忆的三个基本环节中（）是信息的提取和输出。单项选择题a、识记b、保持c、回忆d、遗忘 60：自我意识发展的第二个飞跃期是（）单项选择题a、幼儿期b、成年期c、儿童期d、青春期 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 2：答案正确 解析 略。 3：答案b 解析 4：答案b 解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 5：答案b 解析 教师的根本任务是教书育人。 6：答案a,b,c,d 解析 a、b、c、d四选项均为学习策略的特征，e项元认知策略是学习策略的一种。 7：答案a 解析 8：答案c 解析

16、原型定向是心智技能形成的阶段；操作定向阶段，学生仅仅是观察动作过程并未开始技能学习：操作熟练阶段可以非常熟练地运用操作技能了，不符合“蹒跚”的表现。 9：答案d 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 10：答案a,b,c,d 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 11：答案b 解析 12：答案b 解析 13：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】日常生活中，人们常见的光污染多为镜面建筑反光所导致的行人的眩晕感以及夜晚不合理灯光给人造成的不适。环保墙漆使墙表面出现的凹凸可以有效减少光的镜面反射，增加光的漫反射从而减少光污染，增加房间亮度，达到保

17、护视力的目的。 14：答案c 解析 15：答案a 解析 活动课程，又称为经验课程或儿童中心课程，它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。 16：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】假设a项成立，则评委一的话为真，评委三的话也为真与题干中“四名评委中，只有一人的预测是正确的”矛盾，所以a项不成立。假设b、c项成立，则评委二、三、四的预测是正确的，与题干矛盾，所以b、c项不成立。故选d。 17：答案c 解析 18：答案a,b,c,d 解析 我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。 19：答案c 解析 【参考答案】c 【名师

18、点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料的权利。 20：答案a 解析 真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 21：答案b 解析 22：答案a,b,c,d 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 23：答案a,b,e 解析 经验与行为均为学习内容而非结果。 24：答案b 解析 略。 25：答案错误 解析 26：答案d 解析 见学习精要。 27：答案c 解析 儿童发展的最佳期为7岁。 28：答案b,c,e 解析 29：答案a,b,c,d 解析 30：答案a 解析 【参考答

19、案】a 【名师点睛】略。 31：答案c 解析 在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。 32：答案正确 解析 33：答案c 解析 三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。 34：答案b 解析 35：答案d 解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选d。 36：答案c 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 37：答案d 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 38：答案d 解析 古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法，通过对话阐释了教育。 39：答案c 解析 略。 40：答案d 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。 41：答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。 42：答案b,e 解析 43：答案错误 解析 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。 44：答案b,c,d 解析 45：答案a 解析 道德认识是个体品德的核心。 46：答案a,c 解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程