幼儿园园长感谢信

1、幼儿园园长感谢信幼儿园园长感谢信在当下社会， 在很多情况下我们需要用到感谢信， 感谢信是 我们用来表达谢意的信件。 可能你现在对怎么写感谢信毫无头绪 吧，下面是我为大家收集的幼儿园园长感谢信， 希望能够帮助到 大家。幼儿园园长感谢信 1亲爱的红一班家人：您好！ 感谢您对我们红一班工作的支持与配合， 感谢您对我 们老师工作的肯定和理解。 因为有了您的帮助咱们红一班的大家 庭才会如此的和谐和快乐！谢谢您！快乐红一这个大家庭在不断的强大成员也在增加， 新入园的 家长们也很配合我们的工作，把孩子的生活习惯详细的告诉老 师，让我们彼此很快就适应了彼此， 让我们很快的融为一体， 快 了的生活和游戏。新学期

2、开始了班级的环境需要更新， 贾轶程的家长利用自己 的工作时间给班级打印了许多彩色的文字， 给班级增添了许多生 机，感受都春天的气息。 快乐红一班的孩子们都知道这样一句话 要心灵，先手巧'为此雨晴的家长给我们提供了很多图画纸， 让孩子们有了更多的动手机会。 相信我们的孩子会越来越棒！ 相信我们的家会越来越和谐。 今年我们班级老师有了新的调整， 为 了增加小班孩子们的阳刚之气， 园领导特意给我班配备了男老师 李震， 孩子们也很喜欢和李震哥哥一起游戏。 相信红一班的孩子 在老师的引导之下会越来越棒。红一班的全体师生再次向家人们表示衷心的感谢， 有了您的 支持与配合相信我们红一班会越来越好！x

3、xx20xx 年 xx 月 xx 日幼儿园园长感谢信 2 尊敬的园长及各位老师：你们好， 我是毕业幼儿的家长， 非常感谢幼儿园及各位老师 几年来对孩子的精心呵护和辛勤培育。孩子现已就读一年级并逐渐适应了新的环境和节奏， 这得益 于幼儿园各位老师的精心培养， 是你们的辛勤付出为他的健康成 长奠定了坚实的基础； 得益于县直幼儿园先进的办学理念和科学 的管理办法， 是这里浓郁的文化氛围， 让身处其间的每一个幼儿 都能聆听成长的拔节之音。几年里孩子的性格也越来越开朗活泼， 动手操作能力、 想象 能力、 语言表达能力有了很大的提高， 与小朋友的交往水平也有 了很大提升，同时身为家长的我们也在与孩子共同成

4、长。由于我们担负初中、高中的教育教学工作， 任务繁重、 时间紧迫，经常是来去匆匆，但老师们给了我们很多的理解、支持与 帮助，给了孩子更多的关心与照料，所以深深感恩老师们的呵护 和付出。在小二班时我们不能按点接孩子时，老师们便让一默在教室等候，尽量减少孩子独自在值班室的孤独感；当孩子渐渐大些后对值班室也不再那么陌生，我们迫不得已时不管早来还是晚走，程老师经常不顾嗓子疲惫，诚恳地与孩子谈心， 耐心地与家长交流，她举的很多生动的案例恰逢其时，让我们受益匪浅，避开了一些认识上的误区； 她谈的很多育儿理论切中肯緊，让我们茅塞顿开，获得了新的教育思路。当我们一时不能赶到而孩子饥肠辘辘时她会默默地买来烧饼，

5、而不接受我们一分钱的补偿；其倾情奉献的精神令我们深深感恩，其兢兢业业的态度令人钦敬， 其任劳任怨的品格值得同为 人师的我们认真学习。 同样给予孩子关爱的还有很多老师，焦老师看到孩子饥饿有时会拿来一块面包、一块糖果，很多我叫不上名字的老师也给了孩子温馨的笑脸、无私的帮助，所以在这一直很踏实，甚至好几次来接时他都希望晚走一会，视校如家，这让我们减少了一份顾盼之忧， 非常感谢各位老师的辛苦付出，也更加钦敬于老师们待孩子如子女的本色情怀。孩子在园里的幸福是什么？也许就是课前的自由阅读、手工制作；也许就是班上组织的一次演唱会，就是热烈愉悦的亲子运动会，就是课前的体育锻炼， 就是每年一度的合影留念；也许就

6、 是老师们自己整理书包、自己穿好衣服、自己摆好用具的督促； 也许就是孩子不善表达时的一次鼓励、一次引导、一次唤醒；也许就是作业本上的一个小圆圈、一朵小红花、一笔认真的更正； 也许就是上学时的一次健康检查，就是黑板报上的温馨提示， 就是门窗前的课程公示， 就是放假时的事务说明， 就是群里的家校 互动；也许就是老师们教导孩子画出的一幅画、认准的一个单词、读熟的一篇课文、写出的一个数字；也许就是老师的一杯热水、 一个烧饼、一块糖果；也许就是保安师傅的一次提醒、一份守 望孩子对幼儿园、对老师也一直有着很深的感恩情结，看到老师他会问好，回到家提到老师也会带着幸福的笑容和语气，好几次周末了他都让我把他带到

7、园门口痴痴地张望一会，不知那时他又有着怎样温馨的回忆。孩子虽然毕业了，相信这份纯净的情感 不会因此而褪色，更会随着时间的推移而历久弥新。我们始终坚信家长给孩子以生命， 而老师们长养的是孩子的智慧和品行，影响深远、功德无量。非常感谢幼儿园给孩子们提供了如此优质的教育和良好的成长环境，非常感谢这一支敬业乐群、追求卓越的教师团体， 祝愿幼儿园越办越好、蒸蒸日上， 祝愿各位老师身体健康、工作顺利、阖家幸福。xxx20xx 年 xx 月 xx 日幼儿园园长感谢信 3家长朋友们：你们好！ 感谢您把孩子的成长与未来托付给我们， 感谢您一 直以来对我们工作的理解支持。 我们深知， 中四班的昨天浸入了 您无限的

8、信任，中四班的明天也将寄托您殷切的希望。孩子是家庭的希望， 从出生的第一天开始， 他们的健康和发 展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵， 我们就是百花园 里辛勤耕耘的园丁，我们从事着世界上最美好的 . 事业。从一粒 粒小小的种子开始， 亲手施肥， 细心培育，看着他们一天天发芽， 一天天长大，直至成为参天大树。我始终相信我们的爱心， 责任心， 远比一所幼儿园的漂亮来 得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、 学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关 心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。作为幼儿园老师， 我时时牢记着自己肩负的职责， 处处提醒 着自己要用快乐

9、去迎接每一天， 因为你快乐， 孩子才会快乐； 要 用真情去爱每一个孩子，因为你爱他， 他才会爱你； 要用心去与 他们交流， 因为你是他们成长中的启蒙者； 要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护！作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于”为人母、 如人母”的崇高幼儿教育行业中，也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望， 手拉手、心连心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩 子在我们中四班中都可以拥有一个最佳的人生开端！作为老师，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台， 让祖 国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳

10、光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人！从开始到现在，从一无所知到一知半解是一个过程，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训，获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题， 家长都能和我们进行及时的沟通和 交流，让我们得以改进工作中的不足。很多家长多次向我们说： 我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成 长，取得进步，你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了 勇气，战胜了困难！在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励， 我们一定会勇敢地、坚定地走下去。教育不仅仅是教师的工作， 也是家长的工作，你们正是出于对

11、孩子们的一份责任和爱，以及对教师们工作中的帮助和支持，才会出现对我们的各种各样的帮助。 我们的孩子需要家园共育的 环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。感谢家长对我们老师教育工作的肯定。 在这里希望我们的家 长朋友们能一如既往的支持我们的工作。 在这一段时间里收到家 长热情的感谢信让我们中四班的老师倍加温馨和幸福。 身为一名 幼儿教师的光荣感。 我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态 度、并且更加呵护我们的孩子们。 让你们放心把孩子交给我们的 老师。同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔， 因为这里是 梦幻般的乐园； 愿孩子们在这里愉快充实的玩耍， 因为这里是他 们成长的摇篮。 让我们

12、祝愿我们的孩子们拥有一个健康、 快乐童 年！幼儿园园长感谢信 4尊敬的翠屏北里幼儿园领导和老师：我是贵园大一班小朋友李梓袆的家长， 今天是怀着一颗感激 之心给你们写这封信的。首先在即将幼儿园毕业之际， 感谢翠屏北里幼儿园的领导和 所有老师们对孩子的关怀和爱护， 让我的孩子在这里度过了三年 的快乐时光。小班的时候是对幼儿园适应的过程，中班的时候有些迷茫， 大班的李梓袆是完全释放了自我，自信、开心、快乐的！作为家长我无数次发自内心的感激大一班的老师们，可每次邓老师都 说：“这是我们应该做的”。 每一个点滴， 每一个细节都让我们 家长看到老师的优秀和能力， 大一班老师的名字每天放学都会被 孩子幸福的

13、挂在嘴边， 连有过多年丰富教学经验的孩子奶奶都天 天对邓老师竖大拇指，作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩， 让我们遇到了这么好的老师， 让我们的孩子每天都沐浴在阳光中 健康、快乐的成长。李梓袆一直是个很阳光的女孩子， 感情细腻， 大大的眼睛里 面写满了童话故事，完美主义的装乖女，渴望被认可， 得到关爱 越多正能量就越大。 只有心与心的交流， 孩子们才能给你释放出 七色光， 在大一班我们感受到了老师对孩子们的用心， 孩子上了 大班后就像是个发光体一样， 每天都释放出不同的光环， 带给我 们家长无限的惊喜。 孩子把老师当作最好的朋友， 想把好的一面 都呈现在好朋友面前，第一次作业，梓祎得了优+，让

14、她信心百倍，老师的鼓励和引导给孩子的学习打下了良好的基础， 写作业 成了一件自觉而又开心的事情，这样的学习能力是多么的难得 啊！邓老师经常夸李梓袆字写的和人长的一样漂亮， 我们家长觉 得是自信和快乐让孩子变得漂亮了！ 容貌是天生的， 但发自内心 的愉悦会让孩子永远美丽。都说好孩子是夸出来的， 但我们觉得好的教育方法会让孩子有更快的进步。 有一天梓祎放学一出校门就说： “今天我在幼儿 园哭了一场，回家我得练算钱币了”。 说是上cpm课的时候算钱 币的时候没算出来，邓老师说了几句， 脸上挂不住就哭了， 邓老 师说：“有什么好哭的埃”这件事情真的对孩子挺有教育， 她不 断的和自己做斗争， 一面和我们

15、讲述着如何被说了， 一面又不让 我们不许再提这件事了， 自己偷偷的在房间练习算钱币， 很快就 都会了。 我支持对孩子不一味的夸奖， 适当的批评教育会让孩子 更真实的面对自己，才会有长足的进步，秀出更加完美的自我， 老师的教育对孩子起到了很好的作用。马上就要幼儿园毕业了， 再次感谢园里领导和老师们， 尤其 要感谢大一班的邓老师、 王老师、 杨老师谢谢你们给予孩子的一 切，也许你们觉得这是你们应该做的工作， 但对于我们家长来说 这是孩子成长的里程碑， 我是一个不善言辞的家长， 写这封信是 想表达真挚的感谢， 同时希望翠屏的孩子和老师们永远开心、 快 乐！祝愿翠屏北里幼儿园越来越好！幼儿园园长感谢信

16、 5尊敬的XX三园园长及老师：你们好！我是小班XXX的家长。值此教师节来临之际，我谨 代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐 !我的孩子两周岁入园， 现在已经三岁半了， 在这一年半的时 间里， 荣幸地接受过六位老师的， 她们是 在她们辛勤的培养与备至的关怀中， 孩子一天天长大， 我真切地感受着他一点一 滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子的身体素质不好， 入园一年中经常得病， 有时甚至是上 一周休三周。 但老师们从来都是倍加关注和体贴的： 经常跟家长 沟通，想着给孩子喂药， 鼓励孩子多参加体育锻炼因为经常请假， 跟不上的进度， 老师就耐心地辅导， 让他跟上其他小朋友的步伐

17、， 不让孩子有一点落队的自卑感。 现在，孩子的身体素质大大提高， 出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、 老师好不好的时候， 他都说好。 虽然答案很简单， 但他对幼儿园、 对老师的亲近感让我欣慰， 因为这是他全面地接受幼儿教育的前 提条件。其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注， 我更关 注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园 中合理的膳食结构、先进的教育理念、 科学的管理模式、敬业的 教师队伍， 恰好营造了一个良好的空间， 让孩子健康快乐地成长 着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对 英语和绘画产生了浓厚的兴趣 ; 生活中能够自己吃

18、饭， 收拾玩具， 自己刷牙洗脸洗袜子 ; 活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同 时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳 与汗水。一直想要表达谢意， 今天终于实现了这个愿望，就借这 封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝XX三园所有老师工作顺利 ! 祝小朋友们健康快乐 !此致敬礼XXX家长20xx年X月X日幼儿园园长感谢信 6 尊敬的幼儿园园长：您好！我们是幼儿园婴三班的家长。 我们的孩子在幼儿园快度过一 年的光阴， 我们写这封信是想就孩子们一年中的变化， 就我们可 爱

19、的婴三班老师们说一说我们的心里话。我们的孩子在刚入园时还是两岁多的小不点，很少自己吃 饭，自己睡觉。年 9月 16日试验日的中午，走廊里坐着的都是 忧心忡忡的爸爸妈妈和爷爷奶奶们， 我们那时多么担心自己的孩 子在幼儿园吃不饱睡不好。 乃至第一周开学， 不少妈妈在教室外 哭了。现在想想那情景好像就是发生在昨天。 现在， 我们的孩子 在幼儿园养成了良好的习惯， 自己吃饭，自己穿衣， 遇到力所能 及的事情都是拍着胸脯说自己来。 以前的小不点不见了， 孩子们不仅长个儿了，能力和思维上也有了很大的变化，学会分享，学会体谅，学会怎么去爱家人。看到这些，我们真是由衷的高兴， 如果说哪天不让孩子去幼儿园，她（

20、他）一定会哭着喊着要去， 因为幼儿园里有他们喜爱的老师们。在婴三班，有这样可爱的三位老师， 她们是年轻的班主任老 师李老师，可爱的妈妈老师黄老师，和蔼的生活老师薛老师。 她们是孩子们的老师，也是孩子们的朋友。先从李老师说起吧。孩子们从李老师那里学会的第一首歌是“种一粒豆，发一棵芽，顺着瓜藤往上爬”。李老师对孩子们的爱就像这豆一样已经在孩子们心中发了芽，以至于这位年轻的老师在孩子们心中就是李老师像妈妈一样。李老师不仅有很多好的游戏创意，和孩子们玩在一起，还在游戏中观察到孩子们的点点 细节，发现他们的优点，指出他们的不足。这时李老师又像个联络员，主动将孩子们的情绪变化和能力进步传递给妈妈们。让妈妈

21、们惊叹这位年轻老师的耐心和细心。翻开成长档案，我们感动于细心的李老师为我们的孩子们捕捉到的吃喝玩睡的各个瞬间； 打开孩子们的壁橱门，我们能看见李老师张贴的孩子们的一幅幅 手工作品。这些细微之处，让我们由衷感激这位负责任细心的班 主任老师。黄老师是一位妈妈老师，因为孩子们认识她的时候她是一个半岁孩子的妈妈。别看这位妈妈比我们年轻， 但在教育孩子的方 式方法上她还是我们的老师。 孩子们都知道黄老师会弹钢琴，会唱歌跳舞，多才多艺。 以至于回家向自己的妈妈们寻找才艺。孩子们信任黄老师，因为从黄老师身上看不见紧张，她比自己的妈妈还能干。针对个别幼儿因为想象而产生的恐惧心理，黄老师不仅自己去查找资料想办法疏导，还鼓励家长