第一册下信息技术

1、 第二单元 用计算机画画第1课 初识“画图”软件教学目的和要求1. 使学生知道Windows XP系统中自带一个画图软件。2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。 3. 熟练掌握窗口中各部分的操作方法。 4. 通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。教学重点绘图软件的操作与应用。教学准备计算机、网络及辅助教学软件。 教学课时1课时教学过程一、新课导入谈话：“画图”软件是Windows XP操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，

2、也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习Windows XP画图软件的操作与运用。二、新课教学1启动“画图”软件 。A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序”菜单。C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。2.讲解并演示画图软件的窗口组成:(1)标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。(2)菜单栏:有六个下拉式菜单。(3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。(4)线宽框:改变每个工具的线条宽度。(5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28

3、种颜色供选择。(6)滚动条:上、下、左、右移动绘图区域。(7)绘图区:在该区作图、绘画。3.讲解绘画工具的选择和应用:（边讲解边演示）(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。(2)选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。(3)橡皮：可以擦除图面中不想要的部分。(4)涂色工具:用前景色对封闭区填充。(5)取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。(6)铅笔:可以在绘图区内任意画线,(7)刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更为丰富。(8)喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的，速度越们慢,斑点越密。(9)文字:利用文

4、字工具可以在图画上写字。(10)直线:利用它可以画直线、水平线、垂直线。(11)曲线:利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。(12)矩形:可以画空心方框或空心矩形。(13)多边形:可以画一些多边形图形。(14)椭圆:可以画一些垂直或水平的椭圆环。(15)圆角矩形:可以画一些圆角方框。4.实例:“画小鸡” （课件 、范图演示） 画鸡身画鸡头 讲解并演示作画步骤: 画鸡眼画鸡脚 画鸡嘴 涂颜色 图 15.作品存盘退出:（讲解并演示）讲解：选择"文件"菜单下的"保存"命令, 将所绘制的图画保存在磁盘上。退出画图程序：a.单击画图窗口右侧的关闭按钮；b.单击菜单中

5、“文件”选项中的退出命令；屏幕弹出对话框如图2所示; 图 2 c.单击【是（Y）选项，保存当前窗口中的图形并退出画图程序；d.单击【否（N）选项，不保存图形，退出画图程序；e.单击【取消选项，取消退出操作，继续使用画图程序。6练习：选择"文件"菜单下的"新建"命令, 打开一个空白的绘图窗口,绘制小鸡觅食的简笔画。如图3： 图 3三、学生打开画图软件练习画画，教师指导。第2课 美丽的家园教学目的：1.掌握三种“笔”的用法及特点。2.学会使用橡皮擦。3.会保存自己的作品。教学重点掌握三种“笔”的用法及特点。教学难点会保存自己的作品。教学课时2课时教学过程第一

6、课时一、简介铅笔、刷子和喷枪1.铅笔:可以在绘图区内任意画线,2.刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更为丰富。3.喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的，速度越们慢,斑点越密。二、连一连选用铅笔、刷子和喷枪随意图画，可以写数字，也可以写你的名字。观察不同的笔以及笔的不同样式的特点。三、选择“刷子”工具画鱼。 1.用鼠标左键单击“刷子”工具按钮。2.选择中间的圆点，表示笔画的形状。3.按下鼠标左键不放，然后拖动。4.画鱼的身体和尾巴。5.画出鱼身上的花纹，给鱼再加上眼睛。四、学生练习画鱼第二课时教学目的：1.学会使用橡皮擦。2.会保存

7、自己的作品。教学过程：一、导语引入：画图过程中，如果画错了怎么办呢？二、擦掉不需要的图形 1.用“橡皮擦”来擦除。2.使用“撤消”命令。3.连一连结合“刷子”工具和橡皮擦画出两条小鱼，注意两条小鱼的线条要细一点，你知道怎样改变画笔的粗细吗？三、使用“喷枪”来画水底四、选择画笔的颜色1.在颜料盒中选择黄色。2.在工具栏中选择喷枪工具进行绘图。五、保存自己的作品1.单击“文件”。2.单击“保存”选项，出现“另存为”对话框。3.输入文件名“鱼”。4.单击“保存”。5.返回到画图程序，此时标题栏变成“鱼画图”，关闭画图程序。六、练一练练习画一种小动物。 第3课 我的亭桥教学目的和要求1.掌握直线与曲线

8、的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形2.学会选择及改变线宽。3.养成观察大自然的习惯。教学重点曲线画图工具的使用方法。教学难点能用鼠标器进行熟练地画图方法教学准备计算机及辅助教学软件。 教学课时3课时教学过程第一课时一、新课导入引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。二、新课教学1、认识直线是直线工具，使用这个工具可以画出非常标准的直线来。2、教学画直线下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可以单击工具。这时指针变成“+”形状。然后在画图区选择一点。按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一点。放开左键，这一点就是直线的终点。于是一条直

9、线就画出来了。（1）在颜料盒中选择一种自己喜欢的颜色。（2）选择线宽，画出不同粗细的直线。（3）单击直线，按住左键在画纸上拖动，就可以画出一条直线来。三、小知识想要画出标准的“直线”、“垂直线”、和“45°”斜线，可以在拖动鼠标之前，先按住键盘上的shift键。四、练一练用学过的画直线的方法，自己画几组图形。如第二课时一、认识曲线是曲线工具，使用这个工具，可以画出比较好的曲线。二、教学画曲线1.用画任意曲线。下图是一条曲线，这条曲线是用工具箱中的画出来的。这种画曲线的方法是：单击工具箱中的，然后在画图区选择一点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。由于

10、用画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。2.教学画曲线单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。三、巩固练习教师示范画线，利用工具箱中的画线工具画出下面的图形。（1）在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了如上图所示的几条粗细不同的线条，供我们选择。（2）请你分别选择工具箱状态选择器中粗细不同的线条，在计算机上画出直线或曲线。并想一想，这些线条有什么作用？四、练一练，用工具画出下面的图形。第三课时一、利用曲线画花朵1.学习画花瓣(1)单击

11、“文件”(2)单击“新建”就会有一张新的画纸。(3)选择颜色、曲线工具，在画纸上单击一下鼠标左键，画出一个点。(4)在距离这个点的一段距离处，再单击一下鼠标左键，就和原来的点连成一条直线。在线段某出按下鼠标左键不放，拖动鼠标，调整鼠标位置，然后松开鼠标左键，就绘画出一个花瓣。(5)按照以上三步，在不同方向处制出另外的花瓣。2.保存文件(1)单击“打开”。(2)选择“我的文档”。(3)将文件名改为“花瓣”。(4)单击“保存”。二、注意：只有多练，才能熟练地掌握曲线的画法。三、练一练同学们互相讨论一下，你喜欢桥下的河水是怎样的？用曲线工具给桥下加上你所喜欢流水的样子。学生上机操作，画出以下景物，教

12、师巡视指导。四、全课总结这节课我们学习了什么内容？你学会什么？第4课 我设计的机器人教学目的和要求1.学会画圆、矩形、圆角矩形和多边形。2.让学生能运用画图工具作简单的规则图形。教学重点进一步认识“圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具教学难点 “圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具的使用方法。教学准备计算机及辅助教学软件教学过程一、 复习提问：你们认识工具箱中的工具名称吗？教师指工具，学生口答二、新课导入1.出示图例： 师：请同学们看屏幕上有些什么简单的图形？如果老师将这些图形移动一下，就拼成了一个什么图形？出示：其实许多规则的图形都是由正方形、长方形、多边形、圆形、椭

13、圆形等基本图形构成的。同学想和老师一起用这些简单的图形去画出漂亮的图形吗？ 今天，老师就和大家一起学习“画规则图形” （投影出示课题）三、教学新课1.教学“矩形”画图工具（1）教学画长方形选择矩形工具单击；将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个矩形；当矩形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出矩形。（2）教学画正方形选择矩形工具单击按下Shift键后，再将鼠标指针指向画图区合适的位置，按下左键，拖动鼠标，屏幕上出现一个正方形。当正方形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出正方形。2.教学“圆角矩形”画图工具圆角矩形的画法同画直角矩形的画法方法一样，只是“圆角

14、矩形”画出的长方形的四个角是圆角的。3.教学“椭圆”画图工具（1）教学画椭圆引导：画椭圆和画矩形方法是相同的。请学生讲一下操作步骤（2）教学画圆说明：画圆方法和画正方形的方法是一致的。可以怎么画？4、教学“多边形”画图工具操作步骤：（师生讨论得出）教学画45度和90度角的拐角。5、教学画一幢房子。引导学生观察分析图形的布局，提问：图形的组成以及每一部分是什么图形，可以用什么工具来实现？（1）画房子的主体，用矩形工具（2）画房子的门，用矩形工具（3）画房子的窗户，用圆角矩形工具（4）画房顶，用多边形工具（5）画烟囱，用椭圆工具6、练一练 画出下面的图形第5课 美化自己的画教学目的1.使学生熟练掌

15、握画笔中绘画工具箱中的涂色工具的用法；2.进一步掌握调色板中前景色和背景色的设置方法；3.培养学生绘画兴趣，提高绘画能力等教学重点涂色工具的应用。教学难点指导学生在绘画中学会前景色和背景色的调配方法以及对封闭图形涂色的方法。教学准备1.计算机、网络及辅助教学软件。2.范图。 教学过程一、复习导入1.复习画笔进入的方法和步骤（1）双击“学生电脑”图标，指导第一种打开程序的方法-最小化（2）指导第二种进入方法，（投影出示）双击快捷菜单“画图”图标。（3）双击快捷菜单“画图”图标，使其最大化。2.复习绘画工具箱中各种工具的名称。点击任务栏中“学生电脑”使其弹出，指导学生操作。二、教学新课1.调色板的

16、应用。（1）教学前景色的操作。打开画笔以后，前景色和背景色在计算机中默认为黑色和白色。指导操作：先用鼠标点击一下前景色，再按回车键.（2）练习操作一下。前景色设置为绿色、红色等。点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。（3）教学背景色的操作。先用鼠标点击一下背景色，再按回车键。（4）练习：背景色设置为绿色、红色等。2.涂色工具的教学。用左键单击-用前景色涂色用右键单击-用背景色涂色三、学生练习、交流画出自己心中最美的彩虹，比一比，看谁的彩虹谍颜色使用的最好。第6课 我的五环旗教学目的1.学会对图块的定义及对定义好的图块进行移动、裁剪、复制。2.掌握从另外的文件中复制图形到当前文件夹中的方法。教学

17、重点图块的移动、裁剪、复制。教学难点设置成透明，进行的移动、复制。教学过程一、谈话引入已经画好了的图画，如果有些地方觉得不满意，是不是还能修改呢？“画图”软件除了能画图外，还有修改的功能，能让你的画更精彩。今天我们来学习复制图形。二、画出果盘1选择直线工具，在工具样式区选择最细的线。2椭圆工具，在工具样式区选择第二样式（有边框实心）3在颜料盒中选择前景色为黑色，背景色为灰色。4在画纸上按住左键拖动，画一个椭圆。5把背景色换成黄色，按住左键拖动，在椭圆的上方画一个更大的椭圆。6将画好的果盘以“果盘”为文件名保存三、画出苹果1选择直线工具，在工具样式区选择最细的线。2选择椭圆工具，在工具样式区选择

18、第二个样式。3在颜料盒中选择前景色为黑色，背景色为大红色。4先按住键盘上的“Shift”键，然后按住鼠标左键拖动，画出一个圆。5选择曲线工具，在圆形的上方画一个弧线。6选择铅笔工具，画出苹果的小把儿。7选择喷枪工具，在工具样式区选择最大的喷嘴，前景色选白色，在苹果上喷一喷，使苹果显得有立体感。8把画好的苹果以“苹果”为文件名保存。四、画一串葡萄1用鼠标左键单击工具箱中的“选定”工具。2在工具样式区单击“透明”样式。3将鼠标指针移到画纸上，按住鼠标左键不放，从葡萄的左上方拖到右下方，出现一个虚线框，虚线框内的区域叫做选定区域。如果想消除这个虚线框，只需在虚线框外点击一下鼠标左键就可以了。4不鼠标

19、指针移到选定区域内，鼠标指针就会变成 ，在按住键盘上的“Ctil”键，然后按住鼠标左键拖动，拖到合适位置时松开左键，这样就复制了一个相同的葡萄。5选择黑色，用中号刷子给这个葡萄画上小把儿。6把这串葡萄以“葡萄”为文件名保存。五、将葡萄和苹果放入果盘中1打开葡萄文件。2单击工具箱中的“矩形选定”工具，在工具样式区域中单击“透明”样式。3拖动鼠标，选定这串葡萄。4单击菜单栏的“编辑”。5单击“复制”。6打开果盘文件。7单击“菜单栏”中的“编辑”。8单击“粘贴”，刚才的那串葡萄出现在画纸上。然后移动到合适的位置。9保存作品，单击菜单栏的“文件”，选择“保存”这幅画的文件名仍然是“果盘”。10采用相同

20、的方法打开“苹果”文件，将“苹果”复制，然后粘贴到果盘中，完成后保存文件。六、想一想：如果使用“不透明”样式选定一个区域，在移到或复制时会出现什么效果？七、练一练：请同学们根据今天所学的知识画一幅画。 第7课 图像的变化教学目的1.学会图形的旋转和翻转。2.掌握拉伸和扭曲图形的方法。教学重难点学会图形的旋转和翻转。教学准备计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一、导语引入我想对图形进行旋转和翻转，这样图形的变化就更多了，可以在画图程序中做吗？二、教学新课（一）旋转和翻转 1选定工具选定汽车后，单击“图像”菜单栏中的“翻转和旋转”，弹出“翻转和旋转”对话框，按需要进行选择。 水平翻转（汽车方向变了

21、）垂直翻转（四轮朝天）2.选准“按一定角度旋转，单击“确定”。 旋转90度 旋转270度旋转180度（二）拉伸和扭曲 单击菜单上的“图像”再单击图像菜单中的“拉伸/扭曲”。按条件选择，就会出现以下几种情况。 数值为50的效果 数值为150的效果高度不变，宽度是原来的1.5倍 向右倾斜15度向左倾斜30度 向上倾斜20度向下倾斜20度练一练：请同学们用所学的知识完成下面两副图画。第8课 给画配上文字教学目的1.学会在图画中加入文字。2.掌握设置文字的方法。3.学会移动文字。教学重难点掌握设置文字的方法。教学准备计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一、导语引入同学们，画图不但可以画出图形，还可以加

22、上文字。今天我们就来学习如何做出一副漂亮的宣传画。二、教学新课（一）在图画中加入文字我们先来输入以下文字为我们加油 1.单击工具箱中的“文字工具”。2.选择透明样式，输入的文字带背景色。3.前景色选择红色。4.将鼠标移到画纸上，在想输入文字的地方单击。出现一个虚线框，框中有一个一闪一闪的“|”型光标，叫做插入点光标。5.输入文字。6.在插入光标处输入“为我们加油”。（二）文字的设置1单击字体右端小三角形，弹出字体下拉框。2单击“华文新魏”。3单击右端的小三角形，弹出字号小拉框。4选择各种字号。字号的数字越大，表示的字也就越大。（三）试一试同学们可以尝试一下，选择不同字体，文字会有什么变化？（四

23、）制作立体字下面的立体字是怎么做出来的？字体好像都有了影子，而且方向都不一样。 1.制作出颜色为黑色，其他设置相同的“为我们加油”五个字。2.单击工具栏中的“矩形选定”工具，选择透明样式，然后拖出一个虚线框，将红色字框住。3.把鼠标指针移动虚线框内，当指针变成 形状时，按住左键拖动，把这几个字叠加到黑字上面。4.把鼠标指针移到虚线框外单击，虚线框消失，立体字就做好了。 三、文字的移动在文字输入过程中或输入完成后，我们可以将文字移动到合适的位置上。 1画出如图所示宣传画的背景（这个图形的边框是由粗细不同的圆角矩形组成的，周围的五彩圈是由一个圆复制而来的，然后填充上不同的颜色。）2单击“文字”工具，选择“透明样式”。3选择字体前景色为蓝色。4在画纸空白处单击鼠标左键，在文字框中输入“