安徽省某知名中学高一物理下学期第二次月考试题2_第1页
安徽省某知名中学高一物理下学期第二次月考试题2_第2页
安徽省某知名中学高一物理下学期第二次月考试题2_第3页
安徽省某知名中学高一物理下学期第二次月考试题2_第4页
安徽省某知名中学高一物理下学期第二次月考试题2_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安徽省舒城县桃溪中学2017-2018学年高一物理下学期第二次月考试题一、单项选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1关于曲线运动,下列说法正确的是()a物体在恒力作用下不可能做曲线运动 b物体在变力作用下一定做曲线运动c做曲线运动的物体,其速度大小可能不变d速度大小和加速度大小均不变的运动不可能是曲线运动2关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是()a平抛运动是匀变速曲线运动 b匀速圆周运动是速度不变的运动c圆周运动是匀变速曲线运动d做平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的3关于行星绕太阳运动,下列说法正确的是().a行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中,其速度与行星和太阳之间的

2、距离有关,距离小时速度小,距离大时速度大b所有行星在椭圆轨道上绕太阳运动,太阳在椭圆轨道的中心上c所有行星绕太阳运动的周期都是相等的d行星之所以在椭圆轨道上绕太阳运动,是由于太阳对行星的引力作用4要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4,采用的方法不正确的是:( ) a 使两物体质量各减小一半,距离保持不变。 b 使两物体的距离增大到原来2倍,质量不变。 c 使其中一个物体的质量减小到原来的1/4,其余的均不变。 d 使两物体的质量以及它们之间的距离都减小到原来的1/4。5乘坐如图所示游乐园的过山车时,质量为m的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动,下列说法正确的是()a车在最高点时人处于倒坐状态

3、,全靠保险带拉住,若没有保险带,人一定会掉下去b人在最高点时对座位仍可能产生压力,但压力一定小于mgc人在最高点和最低点时的向心加速度大小相等d人在最低点时对座位的压力大于mg6.一辆卡车匀速行驶,地形如图所示,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是() aa处 bb处cc处 dd处7用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸,如图所示,已知拉绳的速度v不变,则船速( ) a. 逐渐增大 b. 逐渐减小 c. 不变 d.先增大后减小8甲乙两同学在一幢楼的三楼窗口沿水平方向比赛掷垒球,甲掷垒球的水平距离正好是乙的两倍,若乙要想水平掷出相当于甲在三楼窗口掷出的距离,则乙应 ( ) a在12楼窗口水

4、平掷出 b在9楼窗口水平掷出 c在6楼窗口水平掷出 d在5楼窗口水平掷出9.如图所示,靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑,大轮半径是小轮半径的2倍,a、b分别为大、小轮边缘上的点,c为大轮上一条半径的中点,则()a两轮转动的角速度相等 b小轮转动的角速度是大轮的2倍c质点加速度aa2ab d质点加速度ab2ac10.如图右图所示,将完全相同的两个小球a、b,用长l=0.8 m的细绳悬于以向右匀速运动的小车的顶部,两球恰与小车前后壁接触,由于某种原因,小车突然停止运动,此时悬线的拉力之比fbfa为( )( )a.14. b.13 c.12 d. 11 11如图所示,小物体位于半径为r

5、的半球顶端,若给小物体以水平初速度v0时,小物体对球顶恰无压力,则下列说法错误的是()a物体立即离开球面做平抛运动b物体落地时水平位移为rc物体的初速度v0 d物体着地时速度方向与地面成45°角12如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度转动,盘面上离转轴距离2.5 m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止物体与盘面间的动摩擦因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g取10 m/s2.则的最大值是()a. rad/s b. rad/sc1.0 rad/s d0.5 rad/s二、实验题(本大题共2小题,共14分)13小文同学在探

6、究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动,得到不同轨迹图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置a时,小钢珠的运动轨迹是_(填轨迹字母代号),磁铁放在位置b时,小钢珠的运动轨迹是_(填轨迹字母代号)实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向_(选填“在”或“不在”)同一直线上时,物体做曲线运动14(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是() 甲 乙a选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看a、b两球是否同时落地b选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端a

7、一定要低于水面c选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球d除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹(2)如图乙所示为一小球做平抛运动闪光照片的一部分,图中背景格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,求:闪光频率是_hz;小球运动的水平分速度的大小是_m/s; 小球经过b点时速度的大小是_m/s。三、计算题(本大题共4小题,共38分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)15(10分)如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现

8、测得转台半径r0.5 m,离水平地面的高度h0.8 m,物块平抛落地过程水平位移的大小s0.4 m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g10 m/s2。求: (1)物块做平抛运动的初速度大小v0; (2)物块与转台间的动摩擦因数。16.(8分)长为0.5m,质量 可忽略的杆,其下端固定于o点,上端连有质量m=2kg的小球,它绕o点在竖直平面内做圆周运动,当通过最高点时,如图所示,求下列情况下,杆受到的力(说明是拉力还是压力):(g取10m/s2)(1)当v1=1m/s时;(2)v2=4m/s时。17(12分)、如图,平台上的小球从a点水平抛出,恰能无碰撞地进入光滑的bc斜面,

9、经c点进入光滑平面cd时速率不变,最后进入悬挂在o点并与水平面等高的弧形轻质筐内.已知小球质量为m=1kg,a、b两点高度差h=0.8m,bc斜面高2h=1.6m,倾角=45°,悬挂弧筐的轻绳长为3h=2.4m,小球看成质点,轻质筐的重量忽略不计,弧形轻质筐的大小远小于悬线长度,重力加速度为g,试求:(1)b点与抛出点a的水平距离x;(2)小球运动至c点的速度vc大小(3)小若绳子最大承受力为100n,请分析小球进入轻质筐后绳会不会断.18.(8分)如图所示,半径为r,内径很小的光滑半圆管竖直放置。两个质量均为m的小球a、b以不同的速度进入管内,a通过最高点a时,对管壁上部的压力为3

10、mg,b通过最高点a时,对管壁下部的压力为0.75mg,求a、b两球落地点间的距离。班级 姓名 编号 装订线答题卡一、单项选择题(4分/题,共48分)题号123456789101112答案二、实验题(本大题共2小题,共14分)13 14.(1) ( ) (2) 。三、计算题(本大题共4小题,共38分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)15. (10分)16. (8分)17、(12分)18.(8分)参考答案1.c 2.a 3. d 4.d 5. d6. d7. a8.b 9. b10. b11.d 12.c 13.b c不在14.解析:(1)a选项中,应通过听小球落地时发出的

11、声音来判定两球是否同时落地,a错误;当竖直管的上端a低于水面时,水内a端同一高度处的压强在水面下降至a端之前一直保持为大气压强,从而保证从弯管内流出的水所受压力恒定,流速稳定,b正确;选用装置3时,应保证每次钢球做平抛运动时,沿同一轨迹运动,这就要求每次做平抛运动的初速度相同,也就要求每次一定从斜槽上同一位置由静止释放,c错误;用数码相机每秒十几帧至几十帧照相,原理与研究平抛运动实验类似,也可以获得平抛运动的轨迹,d正确。(2)设a、b间及b、c间的时间间隔为t,则在竖直方向上有ybcyabgt2,t0.1 s,所以f10 hz;vx1.5 m/s;vby2 m/s,所以vb2.5 m/s。1

12、5.解析:(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有在水平方向上有sv0t由式解得v01 m/s(2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有fmnmg由式解得0.216.(1)压力 16n (2)拉力 44n解析 (1)当v1=1m/s时,设杆对小球有向下的拉力,大小为f1,则由牛顿定律可得,所以杆对球的作用力大小为16n,负号表示杆对球的作用力向上是支持力。由牛顿第三定律可知,球对杆有向下的压力,大小为16n。 (2)当v2=4m/s时,设杆对小球的向下拉力为f2,则由牛顿第二定律,可得f2+mg= ,所以 ×10=44n。所以杆对球向下的拉力大小为44n。由牛顿第三定律可知球对杆向上的拉力大小为44n。18.解析:以a球为对象,设其到达最高点时的速度为va,根据向心力公式有:即 所以:以b球为对象,设其到达最高点时的速度为vb,根据向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论