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1、数数学学数数学学比例的基本性质 数数学学 复习检测:复习检测:80 2 和 200 5判断下列每组中的两个比能否组成比例?2131和6 4 7 : 4 和和 5 : 3数数学学探究 1、什么叫做比例的项?比例中有几项?分别叫做什么? 2、你能把比例改写成分数形式吗?试试看。数数学学 2.4 2.4 1.61.660 60 4040内项内项外项外项数数学学 说出下面比例的外项和内项。说出下面比例的外项和内项。4.5 2.7 = 10 6 6 10 = 9 152131=6 4106159=外项外项内项内项外项内项外项外项内项内项数数学学 2.4 2.4 1.61.660 60 4040外项外项内
2、项内项2.42.440401.61.66060在比例里,两个外项的积等于在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。两个内项的积。数数学学 2.42.41.61.6606040402.41.66040外项外项外项外项内项内项内项内项交叉相乘交叉相乘2.42.440401.61.66060数数学学 2.4 2.4 1.61.660604040外项外项内项内项在比例里,两个外项的积等于两个在比例里,两个外项的积等于两个内项的积内项的积,这叫做比例的基本性质这叫做比例的基本性质.比例的基本性质比例的基本性质.数数学学智慧城堡加油啊!数数学学1、填空、填空(1)在)在a:7=9:b中,(中,( )是内项,
3、)是内项,( )是外项,)是外项,ab=( )(2)一个比例的两个内项分别是)一个比例的两个内项分别是3和和8,则两个外项的积是(则两个外项的积是( ),两个外项可),两个外项可能是(能是( )和()和( )。)。(3)在一个比例里,两个外项互为倒数,)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是(),如果一个外项那么两个内项的积是(),如果一个外项是是 ,另一个外项是(),另一个外项是()737、9a、b6324数数学学试一试试一试2、判断、判断(1)在比例中,两个外项的积减去两)在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是个内项的积,差是0. ( )(2)18:30和和3:5可以组成
4、比例。可以组成比例。 ( )(3)如果)如果4=3y,(x和和y均不为均不为0),),那么那么4:x=3:y. ( )(4)因为)因为310=56,所以,所以3:5=10:6 ( )数数学学试一试试一试将下面的等式改写成比例,你能写出将下面的等式改写成比例,你能写出几对比例?几对比例?(四人小组合作四人小组合作) 340=815把把3和和40当做外项当做外项3:8=15:403:15=8:4040:8=15:340:15=8:3把把3和和40当做内项当做内项8:3=40:158:40=3:1515:3=40:815:40=3:8数数学学你知道吗?拳头的一周,约等于脚掌的长度。拳头的一周,约等于脚掌的长度。大拇指的二周半,约等于手腕粗细。大拇指的二周半,约等于手腕粗细。颈部的两周,约等于腰的粗细。颈部的两周,约等于腰的粗细。双肩的宽,约等于头高的的两倍。双肩的宽,约等于头高的的两倍。半边脸的大小,约与手掌相同。半边脸的大小,约与手掌相同。脖颈的周长,约等于小腿肚的周长。脖颈的周长,约等于小腿肚的周长。七个脚掌长度,相当与本人的身高七个脚掌长度,相当与本人的身高人体的有趣比例人体的有趣
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