幼儿园中班安全教育计划5篇

1、精品文档2019幼儿园中班安全教育计划 5篇-word文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删, 您的努力学习是为了更美好的未来！幼儿园中班安全教育计划（一）一：教师应做到：1 .坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制 度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防 幼儿走失。2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿， 并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好 幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、 漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室

2、，防止异物进入耳、 鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽 视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯， 如蒙头并及时纠正。5 .保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消 毒玩具。6 .及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7 .严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8 .户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安 全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9 .培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识.10 .严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11 .上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电

3、、门、窗 及贵重物品要入库。12 .教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离 开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日 生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努 力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识 的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 幼儿在园一天需要站队至 少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花 奖励1 .加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小 便等。2 .确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3 .幼儿知道不跟陌生

4、人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离 开大人或集体。4 .幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5 .户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。6 .知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使 用剪刀。7 .知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8 .在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度 地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕， 把安全放在首位，眼睛不 离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动 环境

5、，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的 活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各 种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地 进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法， 才能真正保证幼儿的安全。幼儿园中班安全教育计划（二）一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发 展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为 了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法， 针对中班幼儿的 年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计 划。二、工作目标1 .了解生活环境中的不安全因

6、素，懂得在日常生活中要注意安全， 对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。2 .学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和 卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、具体措施1、在执行幼儿园安全工作制度方面：1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师 的视野。2）药品和洗涤水（粉）的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗 衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方。3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗 留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。4）严格执行接送卡制度。2、在班级设施设备方面：1

7、）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火 ；注意小朋友 是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿 等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全 隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的 汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能 让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大， 以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤；及时

8、巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。3、一日活动组织方面：1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，2）教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿 情绪、衣着）;“ 一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察 幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。3）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全 ；教育幼儿 不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼 儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物 品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。4）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐， 衣服要束

9、在 裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规则，游戏中不做 危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的 转弯拐角处，以免幼儿碰撞5）离园接送时，两位老师都要在场，如有陌生人来接，要问清是 幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。6）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生 活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼 刺卡喉等方面安全。4、家长工作方面:1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动， 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识 以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话

10、号码、父母姓名等，训练 引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随 意开门等。幼儿园中班安全教育计划（三）安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的 条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安 全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子 年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼 儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工 作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的 的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体

11、现 1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以 免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避 免烫伤。2 .告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问 好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离 开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。3 .进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管， 被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发 夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。4 .户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐， 鞋带是否系好，以防摔跤。5 .幼儿离园时，陌

12、生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的 情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和 幼儿滞留，发现后即时处理。二、家长工作中的体现 1.向家长宣传安全教育的重要性，以及 幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和 安全防范工作。2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识 以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识 别方向，告诫幼儿不要轻信别人。三、教师工作中的体现 1.教师有很强的安全保护意识，加强责 任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。2 .及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品 放在幼儿触

13、摸不到的地方。3 .经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养 幼儿初步的安全意识及自我保护能力。总之，把安全放在首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促 进幼儿健康成长。幼儿园中班安全教育计划（四）一、教育目的每一为老师都要为幼儿提供健康、 丰富的学习和生活活动，满足 幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识， 学习保 护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展， 我园一直高度重视幼儿园 安全工作，我们要把安全问题放在工作的首位， 减少幼儿身心受到意 外伤害的可能性。把安全工作责任到人，尽我们的

14、一切能力保护好幼 儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人 ，各班老师是幼儿安 全的直接责任人。因此，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了中 班下学期的安全工作计划。二、具体措施1、加强晨检力度，消除事故隐患教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别 针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨 检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏 及时修补或更新。2、增强幼儿的自我保护意识幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、 摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会 发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交

15、通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。3、加强身体锻炼，增强孩子体能由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差， 遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能 训练来提高幼儿的自我保护能力。4、进行安全工作自查及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不 安全隐患的存在；班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行 排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹， 不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲 过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。5、家园联系共同对幼儿进行安全教育严格使用幼儿接送卡，做

16、到有卡才能接孩子，别人代接的需要提 前和本班老师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时 间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性， 使家长也能重视对幼 儿进行安全教育。6、安全教育渗透于一日活动中(1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一 些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例， 提高幼儿的自我保护能力。(2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号 码的使用；怎样预防雷电等。幼儿园中班安全教育计划（五）一、指导思想充分认识学校消防工作的重要性和必要性， 认真贯彻落实消防工 作"进学校、进社区、进农村"的方针，以

17、对人民群众负责，对师生负 责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的 关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校 消防工作落到实处，为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习 环境。二、工作措施1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂 上墙。2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防 常识宣传。5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防 常识课；组织一次师生与消防官兵互动活动。6、建立少年消防团组织，每年开展一次消防安全宣传活动。

18、7、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患 整改率达到95必上。8、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即 会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。11精品文档学生受教育率达到95%u上。三、具体做法1、加强学校消防安全工作的领导。根据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安 全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长，担任副组长，组员 有十位，分别是：，领导小组分工具体，责任落实。领导小组全体成 员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职， 配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校 安全和稳定的

19、隐患，保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、 学习。2、贯彻落实各项消防安全制度我校制订有"学校消防工作制度"、"学校消防工作暂行规定”等各 项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下 各项工作。(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神，制 定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入 年终工作考核。(2)修订完善"学校消防工作暂行规定"，具体制订常规教育制度， 加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员 伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。(3)利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强 防火教育。(4)认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查