2021国家公务员考试行测片段阅读模拟题及解析

1、1、批判性思维是要形成自己的观点，并能够很好地论证它。进入大学会发现， 虽然我们有想证明自己观点成立的野心， 但在证明自己的观点时却无法在逻辑上自圆其说。自己都不能说服自己，还怎么说服别人呢?而大学写作课的精髓就在于： 如何就一个话题正确地提出问题， 如何找到强有力的论据证明问题， 如何清晰有效地与他人沟通、 表达想法， 最终培养的就是具有理性精神的批判性思维。这段文字意在说明：a、大学写作课程能培养理性精神b、大学写作课程铸就批判性思维c、批判性思维需提出并论证观点d批评性思维精髓在于自圆其说2、春暖花开之际，骑着“共享单车”出行，一路风景一路歌已然成为都市人的一种时尚。 “共享单车”随借随

2、还， 解决了“最后一公里”的城市难题， 但在高速发展的背后， “共享单车”却引发了骑行安全、 信息安全等诸多法律问题：12 岁以下的“儿童骑手”怎样杜绝; 个人信息安全如何保障; 单车押金怎么监对这段文字的主旨概括最准确的是：a. “共享单车”会引发很多法律问题b. “共享单车”能帮助人们欣赏风景c. “共享单车”给人们带来了便利d. “共享单车”好坏兼顾，需要全面看待3、法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢茶花女。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部基督山伯爵，有三个火枪手。小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。 法国文学是法国人的骄傲

3、， 在世界文学中有着举足轻重的地位。 仅喜欢茶花女，显而易见是对法国文学的不尊重。 茶花女在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通， 大家只好将就着胡乱看小说。 “茶花女”在中国本土的诞生， 是生逢其时。这段文字意在说明：a. 茶花女在中国的流行有一定的社会背景b.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味c.评价文学作品要结合其诞生的时代背景d. 中国人和法国人的文学审美观存在区别4、工业革命开始以后，化石燃料（ 煤炭、石油、天然气） 的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使

4、能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。 所以， 要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林。有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。这段文字意在 :a. 探讨全球气候变暖现象出现的主要原因b.强调核能在防止温室效应加剧中的关键作用c. 阐明大气层中二氧化碳含量上升的巨大危害d.呼吁人们改变能源结构并大力植树造林【参考答案与解析】1、【答案】bo解析：本文段是转折文段，通过转折词“但”进行转折。转折之前说明批判性思维需要很好的论证它， 但是进入大学之后发现不能很好的论证它， 无法进行自圆其说。 转折之后引出大学写作的话题， 告诉了我们大学写作课可以帮助我们去培养

5、各种能力， 最终养成理性精神的批判性思维。 故整个文段都是围绕“批判性思维”展开论述的， 而转折文段前后话题不一致， 所以转折之后是重点。a项没有提到“批判性精神”，排除;c项和d项没有体现大学写作课的重要作用，排除。故本题选b。2、【答案】d。解析：文段为转折结构，“但”之前给我们讲述了 “共享单车”给人们带来了很多的便利，它可以帮助人们欣赏风景并且可以“随借随还”，解决了城市难题 ; 而转折之后又提出了“共享单车”会带来诸多的法律问题。 那么本文前后谈论的为同一话题“共享单车”， 并且分两方面谈论了它带来的利弊， 所以属于内容对比的行文脉络， 需要全面概括文段， 符合本文主旨的是do b、

6、c两项都是转折之前的内容，非重点;a项只是谈论到“共享单车”不好的一个方面，也不是文段重点。故本题选d。3、【答案】ao解析：根据问法可以确定为主旨观点题。根据我们前边的讲 述， 主旨观点中首先要包含的就是主题词， 材料几乎每一句话都在围绕 茶花女展开， 根据高频词极有可能是材料的主题词， 这个文段的主题词就有可能是 茶花女，再根据主旨观点中要包含主题词，只有a 选项符合，故正确答案选a。4、【答案】d。解析：根据问法可以确定为主旨观点题。文段前两句话分别从“化石燃料的使用导致二氧化碳浓度增加”和“能吸收二氧化碳的绿色植物遭到了破坏”两个方面告诉我们当前全球变暖的问题在加重。 “所以”之后， 针对全球变暖的问题给出了解决对策“要控制全球变暖， 必须改变能源结构， 大力植树造林”。 最后一句话引用科学家的观点来论证第三句话的观