钢琴教师述职报告(最新)

1、回顾这一学期， 有许多值得总结和反思的地方。 现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人， 为人师表， 确立“以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力， 培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要， 适应岗位竞聘的需要。 一学期来， 我还积极参加各类学习， 深刻剖析自

2、己工作中的不足， 找出自己与其他教师间的差距， 写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯， 教无止境”， 作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习， 提高自己的工作能力和业务素养， 使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创

3、新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要 任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 并虚心向有经验的老师学习、 请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练， 从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色， 形成自己

4、独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力， 提高学生的成绩与素质为目标， 力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、 生活故事、 思想历程， 精选和积累了自己 zui 为需要的信息资 源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需

5、要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、 工作的积极性不够高， 主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足， 我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育

6、，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。本职工作， 认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔

7、记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了卜面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学 习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决

8、如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好

9、对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。年度考核教师个人工作总结述职本年度，本人认真学习马列主义， * 思想和邓小

10、平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排， 对工作精益求精。 遵纪守法， 为人师表， 乐于助人， 团结协作， 文明礼貌。教学方面， 本人能继续注重业务知识进修和知识更新， 刻苦锻炼口头， 普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养， 启发学生创造性思维， 发挥学生在课堂中的主体作用， 做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作， 及工会与少先队工

11、作， 除此之外， 还担任了五年级的班务和语文教学工作。 从不因任务重， 太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力， 我所带的班级整体风貌有了很大的转变， 学生成绩也有所提高。 在搞好工作的同时， 我还不忘与同志们搞好团结， 尊敬领导及同事， 真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中， 我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己， 得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是

12、不少的， 还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想; 二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!尊敬的领导：您好 !时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述：一个不会学习的人永远不会是一个成功的人， 要教给学生知识， 你就必须拥有比学生多得多的知识。在知识经济的现代社会里， 知识的更新日新月异， 你稍稍迟疑， 就会被远远的落下。 所以在平时的工

13、作中， 我在做还自己的本职工作之余， 努力学习各种新的知识。 我参加了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动， 受益匪浅。 学习以后， 将听到的知识整理成文， 发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上， 得到了其他老师的赞同， 并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的朋友，经常用电子邮件的形式交流自己在教学上的得与失， 对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时， 还将与这个老师一起合作一个 自主合作式练习评析模式的实践与思考的课题，现在正在筹备阶段。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了教学新理念、 语文课程标准、师生沟通艺术、班主任

14、心育艺术等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。 总之， 只有不断的充实自己， 不断的学习，要在书中找知识， 在别人身上找知识， 当然也切不可忘记网络中的知识。 只有学习，才能有进步。一个有着精深知识的人是一个不完全的人。 我的人生格言就是宁可无才也要有德。 因而我认真学习各种政策， 时刻领会各种方针， 认真学习三个代表的重要思想，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。教师的天职就是要教会学生做人， 教会学生学习。 所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。在语文教学上， 我不断的创新， 努力追求一种自主合作探究的学习方式， 尽自己最大的努力使自己的教学方式

15、适合学生学习的心理， 让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记; 分析给我听，我可能记住 ; 如果让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园， 真正把课堂还给学生， 我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。 总而言之， 只有不断的改革， 不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。当然， 一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师， 因为他忘记了教师的真正含义。 教师应该能够懂得育人的方式方法。 或许是因为本人的能力不够， 做班主任工作还有那么一点差距。 但我没有忘记一个教师的责任， 在教好书的同时， 帮助班主任认真做好学生的思想工作。 我们知道， 批评和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。所以我们就应该多用表扬鼓励， 少用甚至是不用批评。 我们有很多教师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里， 因而在做学生思想工作的时候，