




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、政教处个人年度计划模板一、指导思想坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国 主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照中学德育大 纲,进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要、中学生日常行 为规范、中小学生守则,认真学习领会中共中央国务院颁发的 关于进一步增强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神, 把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。增强队伍建设, 提升工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径 ; 坚持以人为本的理 念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,持续提升德育工作实效 性,把我校的德育工作推上新的台阶。二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育
2、、集体主义教育和 心理健康教育为重点,以进一步完善学区中学德育量化管理细则 为突破口,引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生 活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人 ! 以 中小学教师职业道德规范为准则,增强班主任教师队伍建设,引 导班主任教师树立准确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育 人、以身立教的社会使命感。三、基本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化 教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学 校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促动和保 证作用,把德育的导向性要求体现
3、在相关规章制度中,促动学生道德 规范行为的养成。具体为贯彻一种思想:以学生自主发展为本的教育思想。抓好两条主线:一是养成教育 ; 二是班级管理。搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合 ; 家庭、社会与学校教 育相结合 ; 常规工作与重点工作相结合。弘扬四种精神:艰苦奋斗的创业精神 ; 不屈不挠的拼搏精神 ; 齐心 协力的团队精神 ; 锲而不舍的学习精神。学会五项水平:学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学 会创造。四、具体措施(一)、增强师德师风建设,提升服务意识。人称“教师是人类灵 魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造,也是对老师们的一种 鞭策,所以要求班主任老师平时认真学习教师法、
4、未成年人保 护法等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚 学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间增强班主任教 师政治及业务知识的学习,提升班主任老师的敬业精神和业务水平, 增强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德 服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的 班主任团队。(二)、增强班主任队伍建设,提升管理效率。班主任是学校教育 管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平 的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要 位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优 秀班主任团队。1、一方
5、面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生 风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识 ; 另一方面,努力建立 起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确, 取得实效。2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动 态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方 向,提升班主任工作效果。3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问 题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经 验交流会,让大家在会上实行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思 广益,以丰富育人途径,提升育人实效。4、组织班主
6、任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,持 续将自己的感性理解上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育 风格。(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文 化,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。1、开学初,班主任要利用班会课宣讲中学德育量化管理细则, 让学生进一步明确中学生守则、中学生日常行为规范、中 学违纪学生处分条例等校规,使每位学生明确什么事情能够做、什 么事情不能够做,以达到约束行为的作用。2、继续抓好学生的行为规范,增大管理力度,让每一位学生时时 刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅,使他们能养成良好的习惯, 让学生处处严格要求自己。3、对学生中存有烫
7、发、染发、熨发,佩戴首饰,男生留长发等仪 表不整和吸烟、携带手机、男女生交往过密等现象,实行专项整治, 进一步规范他们的行为,让他们真正意识到自己是一名学生,应该以 一个合格中学生的标准来严格要求自己。4、班主任要经常深入班级,如发现有学生未按时到校,又未请假, 应即时与家长取得联系,了解事情的真相,向政教处汇报。5、继续展开文明礼仪教育。在班级评选文明学生的基础上,展开 文明学生标兵的评选和表彰活动,使之成为一项树立典型、弘扬先进 的常规工作,认真组织一年一度的“三好学生、学生干部、优秀毕业 生、积极分子、文明班级标兵” 推荐和评选工作,增大各类优秀学生 的表扬宣传力度,以培养小中榜样,蔚成
8、小中风气。5、挖掘校本资源、整合时代精神。针对性地对学生展开行之有效 的理想教育、意志教育、感恩教育和心理健康教育,以努力解放学生 思想,激励学生精神,疏导学生心理,调动学生内驱力,使学生成为 一个懂事的人、一个快乐的人、一个积极向上的人。(1) 继续对学生实行感恩教育,号召全校学生“算一笔感恩帐、写 一封感恩信、说一句感恩的话、为父母做一件有意义的事”等,并举 行全校感恩演讲比赛。(2) 举办一次全校心理健康教育讲座。(3) 增强学校心理咨询室的建设,组织教师尤其是班主任学习、掌 握心理学常识,提升对学生心理注重的意识和心理分析、心理疏导的 水平,以满足教育的现实需要,提升教育的实际效果。7
9、、继续抓好班团会课。班团会课是班主任对学生教育的主阵地, 班主任应高度重视 , 并精心组织和上好班团会课,政教处要做到每周有 主题、有检查、有落实、有记录,根据效果按等级记入班级考核。8、庆祝中华人民共和国成立六十周年,深入展开弘扬和培育民族 精神的系列主题教育活动。举行爱国主义歌咏活动。(四) 、抓好校园文化建设,创造良好学习环境。定期出好宣传橱 窗、班级黑板报,由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班 级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向准确,内容丰富,形式活 泼的班级文化。实行班级文化氛围检查评比活动,形成人人参与学校 文化布置的良好氛围,优化静态文化氛围。班内板报每三周一期,学
10、校橱窗每学月一期,要定期按时更换。(五)、强化安全管理措施,确保安全万无一失青少年是祖国的未来,安全工作关系到学生的健康成长,我们一 定要高度重视,常抓不懈。1. 班主任要充分利用班会课上好安全教育课,从防火、防盗、人 身安全、交通安全、饮食安全、地震、雷电、洪水等自然灾害方面, 让学生树立安全防范意识,自我保护意识,防患于未然。另外,还要 求每位班主任每学期要上交安全教育课教案两份 ( 详案) 。2. 开学初,以班为单位实行一次安全大检查,查隐患,以防万一。 例如:照明灯、门窗、开关、线盒及电线的老化情况等,填写好检查 报告单,上交政教处。3、建立班级特殊生教育档案,要跟踪经常教育,做到防微
11、杜渐。4、继续增强校门和校园管理,严格外来人员出入校门登记制度, 学生出入校门需开出门证、佩戴学生卡 ; 增强晚自习巡查和增大对更夫 值班、值宿教师检查力度,为创设良好的校园环境而努力。5、入冬后,严格做好学生感冒、咳嗽的预防工作,严防学生大面 积生病,保证学生身体健康。(六)、办好家长学校,形成社会、学校、家庭“三结合”网络, 让家长也来了解、支持我们的学校并参与学校的管理。设立班级、年 级、校级三级家长委员会,形成合力共同教育学生和管理学校。(七)、舍务工作1、增强舍务教师队伍建设,保证宿舍管理工作顺利实行 若想完成学校交给的工作目标,没有一支师德高尚,业务过硬的 舍务教师队伍是不能顺利完
12、成的。所以,师德建设始终是舍务教师队 伍建设的首要任务,全体舍务教师要认真学习相关文件,严格要求学 生的同时一定要严格要求自己,并严格执行例会中的要求。即时发现 宿舍中出现的问题,即时上报、即时解决。本学期政教处将从更新观点抓起,树立全心全意为家长、学生服务的思想,通过各种方式,持 续强化舍务教师队伍师德建设和业务建设。2、与相关部门紧密配合抓好学生的日常管理(1) 增强卫生检查力度,提升学生自理水平 当前,我校有住宿生近 2700 人,卫生管理工作当为重中之重。因 为这不但关系到学校形象、宿舍形象,同时也直接关系到每一位住 宿生的身心健康。为此,本学期我们将继续执行主管主任、值班教师、 学生会三重检查机制,增大卫生检查力度 ; 继续坚持每天上、下午检查, 每月实行文明寝室、文明寝室标兵、最差寝室评比的活动,并记入班 级量化考核 ; 继续坚持对卫生不合格寝室通报批评制度,并即时做出处 理。总之,在本学期教导处将通过各种方法,充分调动学生积极性, 创建文明卫生宿舍。(2) 增强纪律管理力度,提升学生自控水平,本学期教导处要增强 与政教处、各位班主任及校学生会的联系,与他们一道齐抓共管,即 时发现学生当中存有的矛盾,并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金融科技在职业培训与发展的作用考核试卷
- 数据库效率分析与优化试题及答案
- 知识盲点信息系统监理师试题及答案
- 计算机三级考试准备方案试题及答案
- 建筑砌块施工中的模板设计与支撑体系考核试卷
- 行政组织领导与影响力考题及答案
- 金属工艺品的消费者体验设计与优化考核试卷
- 公路施工阶段风险试题及答案分析
- 公路工程施工图识读试题及答案
- 计算机三级数据库架构审查试题及答案
- 2025年网络与信息安全法律知识考试试题及答案
- 货物实时监控系统行业跨境出海项目商业计划书
- 2024年吐鲁番市高昌区招聘社区工作者笔试真题
- 糖尿病中医健康教育讲座
- 地《巴西》第一课时教学设计-2024-2025学年七年级地理下册(人教版2024)
- 27万吨年丙烯腈项目初步设计说明书
- 装配式建筑概论课件:BIM技术在装配式建筑中的应用
- 2023-2024学年上海市宝山区八年级(下)期末数学试卷 (含答案)
- 2025年高考作文预测范文10篇
- 四川省九师联盟2025届高三仿真模拟卷物理试卷及答案(HG)
- 乙状结肠癌试题及答案
评论
0/150
提交评论