杨立新找规律_第1页
杨立新找规律_第2页
杨立新找规律_第3页
杨立新找规律_第4页
杨立新找规律_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、复习复习旧知旧知义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书（小学数学二年级下册数学广角）（小学数学二年级下册数学广角）南崴子中心校：杨立新南崴子中心校：杨立新你能发现队列是怎样变你能发现队列是怎样变化，有哪些规律吗？化，有哪些规律吗？义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书（小学数学二年级下册数学广角）（小学数学二年级下册数学广角）快来看我设计的墙面快来看我设计的墙面你发现了什么规律你发现了什么规律? ?小组之间互相讨论小组之间互相讨论, ,并说给其他同学听并说给其他同学听. .横着看：横着看：每一行的（ ）移到下一行的（ ）一个，其余三个依次往（ ）移动一格。第一个第一

2、个最后最后前前你还能发现其他的你还能发现其他的规律吗规律吗? ?小组之间小组之间互相说说互相说说. .竖着看：竖着看：每一行的（ ）一个移到下一行的第（ ）个，其余三个依次往（ ）移动一格。最后最后 一一下下小结 斜着看： 竖着看： 横着看：例1： _ _ _ _ 我会写我会写泉港小学泉港小学港小学泉港小学泉小学泉港小学泉港学学 泉泉 港港 小小 做一做: 试一试用今天所学知识设计一个用今天所学知识设计一个你自己喜欢的图形。你自己喜欢的图形。注意：设计的图形要有规注意：设计的图形要有规律律找一找地面的设计规律吧找一找地面的设计规律吧! ! 用一张正方形的纸作小用一张正方形的纸作小手帕手帕, ,利用自己的学具，用利用自己的学具，用所学的规律的知识为小手帕所学的规律的知识为小手帕设计出美丽的花边或图案。设计出美丽的花边或图案。注意：设计的花边和图案注意：设计的花边和

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论