【班会教案】九（10）“弘扬长征精神向国旗敬礼”主题班会

1、弘扬长征精神 向国旗敬礼九（10）一、活动目的： 通过本次主题班会，让学生对红军长征这一段历史有更深刻的了解，继承并发扬红军长征精神。在学习和生活中不怕吃苦，努力奋斗，培养坚韧不拔毅力和坚持不懈的精神，树立坚定不移的社会主义信念，绘祖国美好的蓝图。二、活动地点：九（10）班教室三、组织单位：班委四、参加对象：全班学生五、活动形式：多媒体辅助、同学讨论、节目表演辅之六、活动准备：发动全班同学通过各种途径搜集有关红军长征的故事及图片。七、活动过程：、主持人宣布主题班会开始、围绕主题以各种形式开展活动，在活动中让学生了解红军长征的历史过程，培养长征精神，以实际行动在社会生活中规范自己的言行。（1）以

2、毛泽东的七律诗七律 长征引入主题。（2）播放交响曲长征，展示红军长征图片，谈观看感受。（3）配乐故事：讲述红军长征的故事，领悟长征精神的内涵。（4）自编自演课本剧长征，畅谈红军精神的丰富内涵，加深对长征精神的理解。（5）欣赏十里送红军 ，“长征” 知识有奖问答。（6）演讲长征 永远的丰碑表示弘扬长征精神，向国旗敬礼。（7）主持人总结：再次呼吁大家继承并弘扬红军长征精神，在新长征之路上再铸辉煌。（8）合唱我是一个兵 ，结束主题班会。第一篇章 重走漫漫长征路在长征交响曲中主持人上女：亲爱的老师们男：同学们合：九（10）班“长征 永远的丰碑”主题班会现在开始。女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五

3、岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是我们的一代伟人、领袖毛泽东给我们留下的一部名垂千古的浩瀚史诗。它所记载的是中国历史上一次惊天动地的壮举长征。男：今天让我们踏着红军先辈的足迹，重走这漫漫长征路，感受他们磅礴的气势、凌云的壮志。请观看同学们搜集的有关长征的图片。（多媒体展示长征图片）女：请同学们谈谈自己的观后感受。（纪欢岚、陈佳欣、陈雅楠、杨元霖4位同学畅所欲言谈感受）男：在两万五千里的漫长征途中，红军战士历经无数艰难险阻，用鲜血和生命换来了革命的胜利，如果没有他们的，哪有我们今天的生活。我们应该把他们铭记在心。那么，同学们知道哪

4、些红军长征途中发生的感人故事呢？罗晓悦、陈照玉等同学讲配乐故事）女：在同学所讲的故事中，我们感受到了红军长征的艰难。的确，在整整两年的漫长岁月中，困难又何止这些。男：我想，现在生活在幸福快乐中的我们一定不能真切地感受到红军长征所经历的磨难，让我们来演绎一次红军长征过雪山、爬草地的情形，看看谁最能吃苦。女：好呀，下面就请欣赏课本剧长征。（吴玉煌、陈臻、林拱建、黄雅洁等同学表演课本剧）男：同学们的表演真是出乎意料的精彩。女：在表演中，我们不仅看到了红军长征的艰险，更多的是从红军战士身上，表现出一种前所未有的英勇气概。男：这种精神也就是永垂不朽的红军长征精神，正因为有了这种精神，红军才获得了胜利。女

5、：那么，就请同学们畅谈一下红军长征精神的内涵，说说在红军战士身上到底有哪些精神？（王湘云、纪家城等同学回答）男：说得对，大家对长征精神的理解是如此透彻，感悟又是如此深刻。女：虽然红军战士现在已经离我们而去，但他们的精神却依然长存。男：是啊，让我们静听十里送红军，感受人民对红军的一片深情。开始“长征” 知识有奖问答。（播放十里送红军，有奖知识问答）第二篇章 踏上新的长征路女：让我们为在知识竞赛中获奖的同学们鼓掌。（鼓掌）男：我相信，作为新一代中学生的我们，一定能够继承和发扬长征精神，开创更美好的未来。女：请欣赏二胡演奏送别男：在凄凉的音乐声中，我们感受到了红军事迹的感人，精神的伟大。女：同时，我们也感受到了自己肩负的重任。下面请欣赏诗朗诵长征。（张晓芳配乐诗朗诵）男：是啊，红军这条漫漫英雄路，还要我们继续走下去！女：让我们来听听我们文明小公民的心声。请听王昊琳同学的演讲长征 永恒的丰碑。尾 声 向国旗敬礼男：长征精神，中国历史上永恒的精神。女：红军长征，铸造了中国历史上永恒的丰碑。合：同学们，让长征精神永远伴随