初中语文教研组工作计划【三篇】

1、学资学习网精品考试资料初中语文教研组工作计划【三篇】无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是 xx 为大家准备的 ，供您借鉴。【篇一】一、指导思想：全面贯彻学校新学期工作思路和教学教研的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以“网络技术”为平台，以

2、“轻负高质”为原则，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，全面实施语文学科素质教育，努力营造书香校园、开创具有本校特色的语文教育教学新局面。精品办公范文荟萃二、主要工作目标1 、 继续深化课堂教学改革， 积极投身 “课堂改革促进月” ，努力在课堂中体现高效，建立”书香班级” ，营造”书香校园” 。2 、 能够及时总结教学经验， 争取本学期有的教师在论文、教案、课题上有所收获。3 、充分发挥教研组作用，积极为语文教师的成长创造条件。4 、认真开展教研活动，争创先进教研组。三、工作重点（ 1） 、加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质

3、” 。推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线：精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。我们要重点做好以下几方面工作：1 、 组织组员认真学习 语文课程标准 ， 明确备课、 上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读教材设计意图。2 、认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终精品办公范文荟萃身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。3 、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课

4、指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。4 、学习探讨“双线五步课堂教学模式” ，提高课堂教学实效性。 一节课开始花3 到 5 分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标; 在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲” ，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲， 学生已掌握的内容不讲， 讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲; 每节课不少于 10-15 分钟练习反馈矫正 ; 每节课结束前， 留一定时间让学生回顾反思， 尽量做到当堂清。5 、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取

5、有效的分层补基础的措施; 在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本 ; 要让学生熟记典型的基础性的例题 ; 教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握基础知 精品办公范文荟萃识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清” “日日清” “周周清” “月月清” 。6 、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精” ：精选、精练、精批、精讲; 对待学生的作业，要做到“四必” ：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。7 、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。8 、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同

6、的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱” 。还要时刻关注学习方面的“后进生” ，要给他们以的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。（ 2） 、加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”1 、 认真落实教师个人的备课工作， 教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，在备课过程中，要把学生作为备课的一个重要环节。2 、努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程 精品办公范文荟萃中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打

7、造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂” 。（ 3） 、拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍1 、 继续认真做好各种校本培训工作。 本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。2 、本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。【篇二】为了全面落实、充分借鉴“六步实效教学流程” ，进一步深化教育教学改革，树立全新的语文教育观，构建全新而科学的语文教学目标体系、教材体系、课堂体

8、系，创造新时代的语文，真正发挥语文学科的龙头作用，拉动和促进其他学科的教育改革，相互融合，共谋发展，制定本学期的教研组工作计划。一、指导思想:以义务教育语文课程标准为指导，掌握新课程标准 精品办公范文荟萃的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。在全校师生

9、中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园学资学习网文化氛围。二、基本思路在“定方向、定目标、定课型、定内容”的基础上，凸显“掌握字词、 锤炼语言、 培养思维， 学会写作” 的总体目标，把提高学生的语文能力，提升学生的生命素质作为终极目标的，把学会写作，能说会写作为学生学习语文的核心目标，构建全新的、 开放的、 富有创造性和生命力的语文教学体系，实施“以写作带动阅读、围绕写作搞阅读，锤炼语言、培养思维等从属目标”的语文定向教学新战略，进一步完善和丰富具有我校特色的语文学科导生制课堂，认真探索、大胆实践、简化目标、讲求实效，开启新思路、坚持新理念、落实新构想，努力

10、实现一举多得、一课多赢，开创语文教学 精品办公范文荟萃新局面。三、具体措施：1. 更新教育观念，彻底摒弃传统的语文教学体系，构建从目标到载体再到方法的完整的教学流程，系统实施语文定向教学，适时恰当地借鉴使用“六步实效教学流程” ，坚持以教师为主导，学生为主体，通过导生制课堂，实现语文教学简单化，从根本上解决长期以来一直困扰语文教学的四大难题，即：复杂化的问题、实效差的问题、载体窄的问题和功能弱的问题。2. 明确教学目标，深刻理解语文定向教学的真正内涵。学校要求每个语文教师都做语文定向教学的研究者，在语文学科备课组组长的领导下，利用集体备课的时间认真学习，积极研讨语文定向教学，从总体上把握今后语

11、文教学的方向，明确教学目标，并落实到每个学年、每个学期、每个班级、每一节课上。我们的方向是：构建完整的语文定向教学体系，解决语文清晰度的问题。在工具性和人文性和谐统一的前提下，以工具性为核心，以人文性为载体，由单纯的“教教材” ，转向“用教材教” ，由单一的基础知识教学，转向综合能力的训练， 最终实现提高学生语文能力， 提升学生生命素质的目标。精品办公范文荟萃我们的目标是：紧扣语文教学的核心要素，直奔工具性目标。把“掌握字词、锤炼语言、培养思维、学会写作”确定为今后语文教学要遵循的总目标，让孩子通过学习语文真正在字词上有所得，在语言上有所得，在思维上有所得，在写作上有所得， 而且最终的落脚点就

12、是学会写作。 从教师备课，到预设学案，到选择教法、学法，到确定课型，直至确定课堂教学内容体裁，都要以此为依据和标尺，所有的教学活动都要有利于这个目标的实现。各年段都要有落脚点，都要有具体落实的目标和途径，并且要明确写进语文组及每个语文教师个人的工作计划。3. 确定语文课型，落实教学总体目标。根据各年段、各班级的具体学情，确定字词课、语言课、思维课、写作课四种基本课型，并结合实际做相关调整，要上什么课型像什么课型，要根据课型确定学习内容，选择具体目标。4. 采取各种途径，实现具体目标。(1) 掌握字词：立足教材，采取课内学习和课外学习相结合的途径，实现会读、会写、会讲、会用的目标。根据我校实际，

13、低年级字词课可占用课时进行，高年级字词课则一律放在课外。主要是在读写实践中，借助工具书自主学习。(2) 锤炼语言： 通过相应载体上好语言课。 采取多读多讲、情境表达、描述意境、即兴表达、品词析句等多种途径 精品办公范文荟萃进行语言训练，实现语言流畅，表意性强，具有逻辑性的目标。根据我校实际，低年级主要进行语言的流畅性和表意性训练，高年级主要进行语言的表意性训练和逻辑性训练。(3) 培养思维：培养思维要和阅读，写作结合起来，用最简单的办法承载最复杂的训练内容。利用历史事件、生命科学、生活场景、社会现象、哲学思想等素材上好思维课。(4) 学会写作：我校今后的语文教学要始终坚持以作文教学为主线，让作

14、文教学占有的课堂空间，采取片段训练与整篇训练、 口头作文与书面作文相结合等多种途径， 运用观察、积累、思考、想象、感悟等一系列手段上好写作课，实现作文构思、 语言组织、 技巧运用、 作文修改等综合能力的目标。低年级以写内容具体的记叙文为主，高年级以写复杂记叙文和有理有据的议论文为主。同时，各年段学生都要根据生活学资学习网需要，学写一些日常应用文。此外，每学期至少完成一篇实用性大作文的写作（ 主要是调查报告等） 。【篇三】一、指导思想本学期语文教研组工作，将全面贯彻落实学校教育教学教研工作计划，加强课堂教学研究，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。根据学校 精品办公范

15、文荟萃的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：二、发展目标1. 建设一支专业水平高的学习型语文教师团队。逐步提升教师的专业水平和能力：有较强的备课能力、教学能力、课堂管理能力及师生沟通能力。以及较强的教研、一定的科研能力，命制高质量试题的能力。2. 继续重视学生学习习惯和方法的培养，不断提升学生的学业水平，提升学生的思维品质。三、具体工作及主要措施（ 1） 继续在备课组内建立资源共享平台。组内教师认为比较好的课件、教案、练习、试题、学生习作、美文等都可以互相交流共享。（ 2） 强化集体备课。探索适合各组集体备课的基本模式，统一集体备课的内容，收集、整理集体备课的成果

16、。1. 各备课组落实学生自主学习的具体操作流程。 （包括自主学习的时间的落实，自主学习的内容的落实，自主学习过程的监测，自主学习任务的完成，自主学习结果的评价等。抓预学，做到“先学后教，当堂训练” 。确保学生的 精品办公范文荟萃预学时间。备课组抓预学案的编制。在预学的编制中，做好三个层面的整理：第一、整理知识点，包括重点、难点、关键点、易错点。第二、整理问题，包括预学中存在的问题，或者预学时生成的新问题。第三、整理知识结构。进一步落实 “精讲精练” ， 做到 “三讲三不讲” （ 讲重点、讲难点、讲易错易混点 ; 学生会了的不讲，讲了学生也不会的不讲，与教学目标教学任务无关的不讲） 。2. 备课

17、组内加强开展课程标准、教材、考点分布、考题、难教难学知识点突破方法等方面的研究，着重备目标，备教材，备学生、备学法。3. 集体备课的时间安排。各备课组按时参加七中集体备课。 7 年级是周一下五3:003:40， 8 年级是周二下午 3:404:30 ，初三是周四下午 3:404:30. 各备课组力求将七中和本组的备课内容集合起来，取长补短，有机整合内容和方法 .4. 本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思 精品办公范文荟萃想上要重视，措施要到位，其他老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路。沿着“备课评议修改反思”这

18、一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。（ 三）优化课堂教学。1. 本学期各备课组之间教师要互相听课，边听边思，做好记录，及时评注; 通过相互借鉴，取长补短 ; 形成更为浓厚的教研风气。要求老教师每周听课至少一节，参加工作三年内的教师每周不少于两节。2. 教研组、备课组统一开展优质课活动。尤其是备课组内教师互相听课，取长补短，提升的专业水平和教学成绩。（ 四）积极开展有意义的语文活动。1. 组织教师参加各种教学竞赛活动：课堂教学比赛、论文比赛等， 本学期 广元外国语学校 初中专刊在全学部组稿，语文组教师要积极准备。2. 组织学生开展各种活动：语文知识竞赛、书法竞赛、作文比赛、诗歌朗诵、读书报告会等活动。精品办公范文荟萃学资学习网