比赛用焦耳定律好

1、古潭乡中古潭乡中 黄旭登黄旭登1、了解电流的热效应。、了解电流的热效应。2、通过探究，知道电流产生的、通过探究，知道电流产生的 热量跟电阻、电流、通电时间热量跟电阻、电流、通电时间的关系。的关系。3、理解焦耳定律。、理解焦耳定律。 4、了解电热的利用和防止。、了解电热的利用和防止。电热器电热器水用管状电热器水用管状电热器热水器热水器饮水机饮水机电熨斗电熨斗电烤箱电烤箱电炉电炉电烙铁电烙铁点亮的灯泡过一点亮的灯泡过一会儿会烫手，说会儿会烫手，说明什么？明什么？导线和电熨斗串联，为什导线和电熨斗串联，为什么电熨斗很热而导线并不么电熨斗很热而导线并不很热？说明什么？很热？说明什么？一、电流的热效应：

2、一、电流的热效应：电流通过导体时，电能要转化为内电流通过导体时，电能要转化为内能，这个现象叫能，这个现象叫电流的热效应。电流的热效应。电流的热效应与电流的热效应与哪些因素有关？哪些因素有关？猜想：猜想：与与 电阻、电流、时间电阻、电流、时间 有关有关设计实验设计实验: :电流通过导体产生的热与电阻的关系电流通过导体产生的热与电阻的关系研究方法：（控制变量法）研究方法：（控制变量法）如课本图如课本图18.4-2，两个透明容器中密封，两个透明容器中密封着等量的空气，着等量的空气，u形管中液面高度的变形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。两容器中化反映密闭空气温度的变化。两容器中的电阻丝串联起

3、来接到电阻两端，通过的电阻丝串联起来接到电阻两端，通过两段电阻丝的电流相同，通电一定时间两段电阻丝的电流相同，通电一定时间后，比较两个后，比较两个u形管中液面高度的变化，形管中液面高度的变化，你看到的现象说明什么？你看到的现象说明什么？电流产生的热量跟电流产生的热量跟 电阻、电流、时间电阻、电流、时间 有啥关系有啥关系条件：条件：现象：现象：结论：结论：电流相同电流相同, ,时间相同，时间相同，密闭空气多少相同密闭空气多少相同电阻大的右边液柱电阻大的右边液柱上升较多上升较多电流和通电时间相同电流和通电时间相同时，时，电阻电阻越大，产生越大，产生的热量越多。的热量越多。与与电阻电阻的关系的关系条

4、件：条件：电阻相同，通电时间电阻相同，通电时间相同，密闭空气相同相同，密闭空气相同现象：现象： 电流大的，右边电流大的，右边液柱上升多液柱上升多结论：结论： 在通电时间一定、在通电时间一定、电阻相同时，通过电阻相同时，通过的的电流电流越大，产生越大，产生的热量越多。的热量越多。与与电流电流的关系的关系条件：条件：通电电流相同，电阻相同通电电流相同，电阻相同现象：现象： 时间越长时，液柱上升时间越长时，液柱上升越多越多结论：结论： 在通电电流一定、电阻在通电电流一定、电阻相同时，通电相同时，通电时间时间越长，越长，产生的热量越多。产生的热量越多。与与时间时间的关系的关系结论结论1. 1. 在通电

5、电流和通电时间相同的条件在通电电流和通电时间相同的条件下，下，电阻越大，电流产生的热量越多。电阻越大，电流产生的热量越多。结论结论2. 2. 在电阻和通电时间相同的条件下，在电阻和通电时间相同的条件下，电电流越大，电流产生的热量越多。流越大，电流产生的热量越多。 结论结论3. 3. 在通电电流和电阻相同的条件下，在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。通电时间越长，电流产生的热量越多。实验结论实验结论 焦耳在焦耳在1818年年12月月24日生于日生于英国曼彻斯特，一生致力于实验英国曼彻斯特，一生致力于实验研究，他用近研究，他用近40年的时间做了年的时间做了400多次实验

6、，研究热和功的关多次实验，研究热和功的关系，提出焦耳定律。系，提出焦耳定律。 1840年，焦耳把环形线圈放入年，焦耳把环形线圈放入装水的试管内，测量不同电流强装水的试管内，测量不同电流强度和电阻时的水温度和电阻时的水温.通过这一实验，通过这一实验，他发现：他发现：导体在一定时间内放出的热量与导体导体在一定时间内放出的热量与导体的电阻及电流强度的平方之积成正比的电阻及电流强度的平方之积成正比. 后人为了后人为了纪念焦耳，把功和能的单位定为焦耳纪念焦耳，把功和能的单位定为焦耳.q = i i r t 热量热量 电流电流 电阻电阻 时间时间j a s公式：公式：意义：意义：单位：单位：二、焦耳定律：

7、二、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流通过导体产生的热量跟电流的二次电流的二次方成正比方成正比，跟导体的，跟导体的电阻成正比，电阻成正比，跟跟通通电时间成正比。电时间成正比。焦耳定律的理论推导焦耳定律的理论推导 电流通过导体时，如果电流通过导体时，如果消耗电能消耗电能全部全部转化为转化为内能内能，而没有同时转化为，而没有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的其他形式的能量，那么，电流产生的热量热量q q就就等于等于消耗的电能消耗的电能w w。q = wq = w = pt = uit = ir = pt = uit = irit it = i= i2 2rtrt适用于纯电阻电路适用于纯

8、电阻电路考考你考考你电炉丝和导线通过的电炉丝和导线通过的电电流相同流相同。为什么电炉丝。为什么电炉丝热的热的发红发红，而导线却几，而导线却几乎乎不发热不发热？原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少。产生的热量少。一根一根6060的电阻丝接在的电阻丝接在36v36v的电源上的电源上, ,在在5min5min内共产生多少热量？内共产生多少热量？解：解： 通过电阻丝的电流为：通过电阻丝的电流为：电流产生的热量为：电流产生的热量为： q=iq=i2 2rt=(0.6a)rt=(0.6a)2 260605 560s60s=6480j=6480juir3660v0 .

9、6 a三、电热的利用和防止三、电热的利用和防止 1 1、电热的利用、电热的利用 电热器：利用电来加热的设备如电电热器：利用电来加热的设备如电 热水器，电饭锅，电熨斗热水器，电饭锅，电熨斗 2 2、电热的危害、电热的危害 将导体将导体烧坏烧坏使绝缘材料使绝缘材料老化老化防止措施：防止措施：设法散热设法散热 计算机、电视机计算机、电视机等用电器也都是考虑等用电器也都是考虑散热，它们的机壳上散热，它们的机壳上都有散热孔都有散热孔. . 电热的防止电热的防止本节课学到了什么本节课学到了什么 :.焦耳定律：焦耳定律： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的

10、电阻成正比，跟通电方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比时间成正比.电热的利用和防止电热的利用和防止.什么叫电流的热效应？什么叫电流的热效应？电流通过导体时电能要转化成内电流通过导体时电能要转化成内能，这个现象叫做电流的热效应能，这个现象叫做电流的热效应 公式：公式： q = i r t 1.电流的热效应是电流通过导体时电流的热效应是电流通过导体时_转化成转化成_的现象。电热器是利的现象。电热器是利用电流的用电流的_制成的加热设备。制成的加热设备。电能电能内能内能2.“ 在研究电流产生的热量跟电阻的关系在研究电流产生的热量跟电阻的关系”的实验中，应保持的实验中，应保持_、_一定，一定，实验表明电阻越大，这个电阻产生热量越实验表明电阻越大，这个电阻产生热量越多。多。热效应热效应电阻电阻时间时间3.某导体的电阻是某导体的电阻是2，通过通过2a的电流的电流时，时，1min产生多少焦耳的热量？产生多少焦耳的热量？解：解：i=2a r=2 t=1min=60s由焦耳定律得：由焦耳定律得： q=i2rt=(2a)22160s=480j4.一根一根100的电阻丝通过的电流是的电阻丝通过的电流是2a，它的电功率是它的电功率是_w，通电，通电1min时产时产生的热量是生的热量是_j。400