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文档简介

1、中外儿童餐桌礼仪的差异这里有一篇文章是为每个人写的，教中外儿童餐桌礼仪的差异】。我希望我能协助你。今天的小孩们甚至正在吃饭。不少小学生仍然需要吃饭。母亲们仍然对喂养小孩不满意。中国小孩在自我照顾方面确实有一些征询题。首先，餐桌上的中国小孩和父母中国父母在餐桌上的表现甚至比效劳员还要好。他们不仅提供食物，还协助把食物送到小孩的嘴里。假设家里有老人，那么老人更像是“海底捞火锅餐厅”的效劳员。没有不能满足的需求。我们见过许多如此的场景:老人颤抖着双手把碗端上桌，一遍又一遍地叫小孩们吃饭；父母端着碗追逐他们的小孩。父母一再敦促他们的小孩在餐桌上多吃点东西。然而，中国小孩特别少表达感激之情，有些小孩更不

2、耐烦，认为这是他们应得的。中国小孩把这些视为理所因此，甚至变得冷酷无情。第二，餐桌上的韩国小孩和父母韩国父母在餐桌上表现得像长辈。家庭中最小的小孩，在每餐之前，都会忙着给房间里的老人和年轻人提供食物。在那之后，他将不得不直视前方，坐直，尊敬地对桌子上的长者说:"感激你给我这么丰富的一餐！"韩国小孩吃饭时会心存感激。三、餐桌上的美国小孩和父母美国父母在餐桌上表现得像朋友一样。当小孩能拿起勺子时，父母就不再喂小孩了。美国父母只对他们的小孩喜欢吃什么给出建议。至于他们的小孩最终是喜欢肉仍然蔬菜，美国父母从来不关心他们的小孩吃了多少食物，父母甚至更不愿意照顾它。在美国看来，这个小孩已经开始为本人负责了。他明白本人需要什么。因此，美国儿童在吃饭时表现出独立的性格。结论:家庭教育应注重“教育”，而不是口头教育。许多中国家庭教育的失败不在于父母不能“说”，而在于他们说得太多，而在于父母不明白如何“教育”、如何教小孩，甚至不愿意对小孩严格要求。饮食等生活行为是家庭教育最常见、最有效的启示。然而，许多中国家庭在这些方面都缺席。我认为中国小孩不应该像韩国或美国小孩那样吃东西，但是我想说的是，我们不能无视餐桌等生活行为的教育。韩国家庭通过餐桌上的气氛来教育他们的小孩，如此小孩们就会明白在失去知觉时如何

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