版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、10解:解: 15 5 = 2015 (5)= 答:答: 15c比比5c高高10c,15c比比5c高高20c. . 10问题问题1:15比比5高多少?高多少?15比比- -5高多少?高多少?20有理数的减法有理数的减法问题问题2:(1) (+10)-(+3)=(1) (+10)-(+3)= (2) (+10)+(-3)=(2) (+10)+(-3)= +7+7+7+7于是得到于是得到(+10)-(+3)= (+10)+(-3)(+10)-(+3)= (+10)+(-3)问题问题 3:3:(1)1)(2)+(8)=2)+(8)= (2)2)(10)(8)=10)(8)= . . (3)3)(10
2、)+(+8)=10)+(+8)=1 10 0减法是加法的逆运算减法是加法的逆运算22-2-2于是得到于是得到(-10)-(-8)= (-10)+(+8)(-10)-(-8)= (-10)+(+8)现在请同学们观察等式:现在请同学们观察等式: (10)(8) = (10)+ ( +8)(+10)(+3)= (+10) +(3)+ ( +8)+(3)你1.两个等式中运算有共同点吗?两个等式中运算有共同点吗? 2.等号两边不变的是什么?变等号两边不变的是什么?变 的是什么?的是什么?3你能概括一下有什么规律吗你能概括一下有什么规律吗? 减法可以转化为加法减法可以转化为加法(1 1)减号变为加)减号变
3、为加号号(2 2)减数变为它)减数变为它的相反数的相反数减去一个数,等于减去一个数,等于加上这个数的相反数加上这个数的相反数. .有理数的减法法则:有理数的减法法则: ab=a+(b)例题:计算例题:计算(1) 0-(-22) (2) 0-2-(-22) (2) 0-2(3) 8.5(-1.5) (4) (+4)-(3) 8.5(-1.5) (4) (+4)-1616(5)(5)41)21(随堂练习随堂练习:(1)3 5 ; (2) 3 ( 5);); (3)( 3) 5; (4) ( 3) ( 5);); (5)6 ( 6);); (6) 7 0;(7)0 ( 7) ;(8 )( 6) 6(
4、9)9 ( 11); (10) 6-(-(-6) )相同的两数相减差为零相同的两数相减差为零任何数减零仍得原数任何数减零仍得原数北京北京天津天津沈阳沈阳长春长春哈尔滨哈尔滨08-2-29-7-72-10-101 -14-14 -5-5请你计算以下各城市的日温差请你计算以下各城市的日温差有理数的加法和减法可以统一成加法有理数的加法和减法可以统一成加法如:如:2+5-8-8可以看成可以看成 - - 3554 4可以看可以看成成2 2+5( 8 8) (- - 3)(5 5)4 4算一算算一算:222+( ) = 212- -5- -5=7-7-(- - 4)+(- - 5)=就本节课内容作一小结,就本节课内容作一小结,想想还有没弄清楚的地想想还有没弄清楚的地方吗?方吗?小结与思考 请你编写符合算式:请你编写符合算式:4- -(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 树木砍伐的合同
- 志愿者的调查报告6篇
- 抗旱防汛工作情况汇报
- 职称工作计划十二篇
- 营销总监个人工作总结
- 插画风市场部竞聘述职汇报模板
- 进 口 录 像 制 品 报 审 表
- 关于学校安全月活动总结九篇
- 胎教故事100个必读
- 宝鸡文理学院《羽毛球》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 《汽车机械基础》试卷试题(含答案)
- 高空作业平台使用说明书
- 303093 池国华 《内部控制与风险管理(第3版)》思考题和案例分析答案
- 道路工程劳动力计划(完整版)
- 国家电网公司科学技术奖励办法实施细则
- 甲方给设计院的施工图设计任务书
- 井口装置及采油树
- 数学思维训练:有趣的火柴棒
- 餐饮业4D厨房现场管理
- Module6---Unit-1-You-can-play-football-well你踢足球踢得好
- 企业垃圾处理管理规章制度范文 垃圾分类规章制度.doc
评论
0/150
提交评论