【精品】秋游活动总结3篇

1、第1页 共7页精品】秋游活动总结3篇【精品】秋游活动总结 3 3 篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况 加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表 面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是 WTTWTT 为大家收集的秋游活动总结 3 3 篇，供大家参考借鉴，希望 可以帮助到有需要的朋友。秋游活动总结 篇 1 120 xx.10.1820 xx.10.18 号我们 xxxx 三班 2929 位孩子和家长，总共是 4242 位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准 时集合，8:008:00

2、准时出发，到达目的地是 8:338:33 ，一路畅通， 1717 车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了 2020 多分 钟，家长和孩子很开心的在 xxxx 集合。刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先 安排好的导游进行商量接下来的活动， xxxx 带领孩子先玩游 戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺 点：八、优： 1.1. 前期定夺我们经过一周的商讨、 开会、 细节研 讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保 证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心 中有第2页 共7页数，家长们也做到了解此次活动的意义。2.2. 心中有数我们坐

3、观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手 采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提 的要求，做的很好3.3. 累中快乐家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这 里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不错 的菜哦，提着还是很辛苦的4.4. 收获喜悦最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩 子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐缺： 收尾工作最后我们结束的时候， 没有让孩子自由 玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一

4、点需要下次活动 想周到一点本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装（园服）统一，到绿源山水只属于我们一个班 的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别 好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收 获。感谢这次家长们配合班级老师，车辆的安排，感谢 xxxx 妈 妈和 xxxx妈妈管理我们的财务、感谢 xxxx 妈妈和 xxxx 爸爸当我们 的. .摄影师，第3页 共7页感谢 XXXX 妈妈和 XXXX 妈妈的车辆带队，感谢我们的 司机师傅们，感谢所有为这次活动付出的家长们！谢谢！ 秋游活动总结 篇 2 2 凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满

5、着收 获与喜悦的季节里，20XX20XX 年 1010 月 1515 日，我们 XXXX 幼儿园为了 让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然 带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大 型的秋游活动。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋 友们欢呼确跃，不知不觉来到了目的地一一 XXXX 森林公园。走进 森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意 秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子 活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放 的、互动的、家园合作的形式。由于

6、家长的直接参与，使家长 能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互 动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机 会。当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个 精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快 乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大 森林，书上有的。 ”“老师这是不是就是秋天 ? ?”“这是树叶 宝宝离开树妈妈了。 ”我们的教师也很好的利用这次难得机会 对孩子们进行随机教育， 大大小小，高高低低的树，五彩缤纷 的花呀都成了孩子们议论的焦点，成第4页 共7页了他们眼中美丽的图画。我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪

7、 好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到 这个美丽的“世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚 的兴趣呢 ? ?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上 的这节灵活、多变、而又生动的一课吧 ! ! 首先我们选出爸爸足 球队（红太郎队 ）和妈妈足球队（猫咪队 ） ，诙谐的裁判和队员们 进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉 队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛 的在球场上驰骋， 我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼 雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦， 1:01:0胜出。整 个赛事下来大人小孩都好开心。下午的活动，我们老师也一直和小朋

8、友在一起，无论是电 游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之 中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一 边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事 物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了 孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究 的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树 的植物能结出有壳包着的豆？带着这些疑问，孩子们倾听 着，讨论着，思考着 ，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。第5页 共7页在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵 这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲 密接触

9、，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的 符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫 无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与 自然和谐相处的重要，也收获了快乐。活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支 持与配合。 家长能听从老师的安排， 能按规定的时间准时到达 目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲 密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩 子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉 的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天 的大自然， 其实那都是孩子们的心意看着孩子们开心的笑 脸和他们懂事的行

10、为，我们感触很深。这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说 秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是 体验，放飞的是梦想。秋游活动总结 篇 3 31 10 0月 3 3日我们全班去了海底世界秋游 , ,活动开展得非常成 功, , 现在想想还有点意犹未尽哦 ! !好好的天气、好好的家长、好 可爱的小朋友呀 ! !孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最 重要第6页 共7页的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重 要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交 流。十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金 卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手， 在老师的带领下， 穿过 家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细 雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游 览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的 高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门 口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子 们的眼帘，家长忙着给孩