三年级下册语文课件－习作7｜苏教版 (共7张PPT)

1、一、题目及要求一、题目及要求请你回忆一天的所见所闻、所做所想，选择一件最请你回忆一天的所见所闻、所做所想，选择一件最有意思的事，仿照例文写一篇日记。有意思的事，仿照例文写一篇日记。二、思路指导二、思路指导1 1读例文，总结一下写日记的格式：日记的第一行读例文，总结一下写日记的格式：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。2 2读例文，讨论一下，小作者写了一件什么事？是读例文，讨论一下，小作者写了一件什么事？是怎样体现有趣的？怎样体现有趣的？3 3想一想自己一天的生活中有哪些见闻或收获。例想一想自己一天的生活中有哪些见闻或收

2、获。例如：读了什么书？听了什么故事？自己有什么想法？参如：读了什么书？听了什么故事？自己有什么想法？参加了什么活动？还可以写自然界中的风霜雨雪、日月星加了什么活动？还可以写自然界中的风霜雨雪、日月星辰、花鸟虫鱼辰、花鸟虫鱼自己想写什么就写什么。自己想写什么就写什么。 三、例文展示三、例文展示6月月24日星期日雨日星期日雨昨天还是万里无云的晴天，今天早上突然乌云密布，昨天还是万里无云的晴天，今天早上突然乌云密布，下起了倾盆大雨，本来我是要去爬清源山的，可这鬼天下起了倾盆大雨，本来我是要去爬清源山的，可这鬼天气使我的计划泡汤了。唉！怪不得有一句俗话说：气使我的计划泡汤了。唉！怪不得有一句俗话说：“

3、六六月的天就像孩子的脸月的天就像孩子的脸说变就变。说变就变。”这下可只能待这下可只能待在家里和弟弟玩一些不好玩的游戏了。比如：搭积木、在家里和弟弟玩一些不好玩的游戏了。比如：搭积木、躲在沙发后面捉迷藏躲在沙发后面捉迷藏一句俗语点明大雨来得突然。一句俗语点明大雨来得突然。我走到窗前，心想：我走到窗前，心想：“天气什么时候才会变好呢？天气什么时候才会变好呢？”我抬头看天空，这时我看到了一些乌云，有的像凶猛的我抬头看天空，这时我看到了一些乌云，有的像凶猛的鲨鱼在海里游来游去找食物吃；有的像狐狸，它的背上鲨鱼在海里游来游去找食物吃；有的像狐狸，它的背上还有一对翅膀，头上有两只尖尖的耳朵，四只脚支撑着还

4、有一对翅膀，头上有两只尖尖的耳朵，四只脚支撑着它的身子，它的身子， 我给它起了个名字叫我给它起了个名字叫“飞天小狐狸飞天小狐狸”。 虽然天气不好，但是我还是变得开心了！虽然天气不好，但是我还是变得开心了！ 因为有因为有云朵陪我度过了这个早上。云朵陪我度过了这个早上。,运用比喻的修辞把云朵的形态描写得非常形象。运用比喻的修辞把云朵的形态描写得非常形象。云朵使自己变得开心了。云朵使自己变得开心了。总评：总评：本文的小作者值得大家学习的一点，就是他本文的小作者值得大家学习的一点，就是他( (她她) )有一双发现生活之美、自然之美的眼睛。你看，满天有一双发现生活之美、自然之美的眼睛。你看，满天的云引起他的云引起他( (她她) )丰富的想象，让他丰富的想象，让他( (她她) )度过了一个快度过了一个快乐充实的早上，通过文字我们仿佛也看到了那天早上乐充实的早上，通过文字我们仿佛也看到了那天早上