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文档简介
1、南乐二实小南乐二实小 檀敏檀敏 恐龙是出现于二亿四千五百万年前,并恐龙是出现于二亿四千五百万年前,并繁荣于六千五百万年前结束的中生代爬行动繁荣于六千五百万年前结束的中生代爬行动物。恐龙在物。恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突万年前白垩纪结束的时候突然全部消失,成为地球生物进化史上的一个然全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解。谜,这个谜至今仍无人能解。 恐龙种类多,体形和习性相差也大。其恐龙种类多,体形和习性相差也大。其中个子大的,可以有几十头大象加起来那么中个子大的,可以有几十头大象加起来那么大;小的,却跟一只鸡差不多。就食性来说,大;小的,却跟一只鸡差不多。就食性
2、来说,有温顺的有温顺的 草食者和凶暴的肉食者,还有荤素草食者和凶暴的肉食者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。都吃的杂食性恐龙。 最早的恐龙最早的恐龙美亚里桑那州硅化木公园发现一条距今美亚里桑那州硅化木公园发现一条距今2亿亿2千千5百万年鸵鸟大小百万年鸵鸟大小200磅的恐龙化石。磅的恐龙化石。最迟出现的恐龙最迟出现的恐龙角类恐龙在白垩纪距今角类恐龙在白垩纪距今1亿亿3千千5百万年以后百万年以后最盛最盛最大的恐龙最大的恐龙据美国阿而伯克基地区发现的震龙全长据美国阿而伯克基地区发现的震龙全长30米米重达重达80吨。吨。恐龙恐龙人类人类庞大庞大手段手段躲避躲避忍耐忍耐尘埃尘埃枯萎枯萎死亡死亡哺乳哺乳小偷小偷
3、孵蛋孵蛋谜语谜语或者或者书籍书籍传染传染肉食肉食严寒严寒 两亿年前,地球气温下降,植物枯两亿年前,地球气温下降,植物枯萎,动物死亡,庞大的恐龙无法躲避严萎,动物死亡,庞大的恐龙无法躲避严寒,也找不到食物,慢慢地灭绝了。寒,也找不到食物,慢慢地灭绝了。 不少哺乳动物常常偷吃恐龙蛋。不少哺乳动物常常偷吃恐龙蛋。 今天,人类只能在博物馆或者从今天,人类只能在博物馆或者从电影和书籍中,来想象恐龙往日的辉电影和书籍中,来想象恐龙往日的辉煌。煌。 宇宙行星撞上了地球,尘埃把太宇宙行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上一片漆黑。阳遮住了,地球上一片漆黑。自读课文,并思考:自读课文,并思考:1、课文里写了几
4、种恐龙灭绝的说法?分别是、课文里写了几种恐龙灭绝的说法?分别是哪些?你能给每种说法取个名字吗?哪些?你能给每种说法取个名字吗?寒冷说寒冷说 撞击说撞击说 偷吃说偷吃说 染病说染病说 降温说降温说2、你认为哪种最有道理?为什么?请跟你的、你认为哪种最有道理?为什么?请跟你的学习小组伙伴们讨论一下。并用以下句式来回学习小组伙伴们讨论一下。并用以下句式来回答你们的讨论结果:答你们的讨论结果: 我认为第(我认为第( )种说法最有说服力。)种说法最有说服力。 因为(因为( ),所以恐龙灭绝了。),所以恐龙灭绝了。造山运动说:造山运动说: 在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸,许在白垩纪末期发生的造山运
5、动使得沼泽干涸,许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化,多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化,植物也改变了,食草性的恐龙不能适应新的食物,而相植物也改变了,食草性的恐龙不能适应新的食物,而相继灭绝。草食性恐龙灭绝,肉食性恐龙也失去了依持,继灭绝。草食性恐龙灭绝,肉食性恐龙也失去了依持,结果也灭绝了。结果也灭绝了。自相残杀说:自相残杀说: 因为气候问题因为气候问题,使花草大量灭绝使花草大量灭绝,从而使以食草从而使以食草为生的食草龙渐渐死亡为生的食草龙渐渐死亡,而肉食者而肉食者,也因为没有了食物也因为没有了食物,而灭绝。而灭绝。放屁说:放屁说: 恐龙种类多、体形庞大,每天不
6、断放屁,污染空恐龙种类多、体形庞大,每天不断放屁,污染空气,最后使自己灭绝了。气,最后使自己灭绝了。植物有毒说:植物有毒说: 恐龙吃了大量有毒的植物,终于被毒死了。恐龙吃了大量有毒的植物,终于被毒死了。酸雨说:酸雨说: 地球上有一段时间可能下过酸雨,恐龙通过饮水地球上有一段时间可能下过酸雨,恐龙通过饮水和食物,慢性中毒,最后一批批死亡。和食物,慢性中毒,最后一批批死亡。海底火山爆发说:海底火山爆发说: 海底火山爆发,使地球气温发生变化,造成恐龙海底火山爆发,使地球气温发生变化,造成恐龙灭绝。灭绝。1、比一比,再组词:、比一比,再组词:忘(忘( ) 肉(肉( ) 谜(谜( ) 传(传( )亡(亡
7、( ) 内(内( ) 迷(迷( ) 转(转( )严(严( ) 寒(寒( ) 哺(哺( ) 乳(乳( )产(产( ) 塞(塞( ) 捕(捕( ) 孵(孵( ) 赛(赛( ) 辅(辅( ) 浮(浮( )偷(偷( ) 避(避( )喻(喻( ) 壁(壁( )愉(愉( )忘记忘记死亡死亡肉类肉类内容内容谜语谜语迷路迷路传奇传奇转动转动严厉严厉生产生产寒冷寒冷塞满塞满比赛比赛哺乳哺乳捕捉捕捉辅导辅导乳汁乳汁孵蛋孵蛋浮力浮力偷吃偷吃比喻比喻愉快愉快躲避躲避墙壁墙壁2、数一数,课文的第、数一数,课文的第4段,一共有(段,一共有( )句话。)句话。你知道你知道 :和和 ;的用法吗?的用法吗?:用于提示下文。(用
8、于提示下文。(1)用在称呼语后面或用在)用在称呼语后面或用在“说说”的的后面。(后面。(2)用在提示的话末尾,表示后面有要说的话、所)用在提示的话末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。如:我想:。(想的内容或所作的分析。如:我想:。(3)用在解释说明)用在解释说明的话前。如课文。的话前。如课文。;常用在几个有并列关系的短句之间,表示停顿。如课文。常用在几个有并列关系的短句之间,表示停顿。如课文。给下面句子加标点:给下面句子加标点:1、妈妈对我说(、妈妈对我说( )“你真是个好孩子。你真是个好孩子。”2、我想(、我想( )我要继续努力才行。)我要继续努力才行。3、惨象,已使我目不忍视(、惨象,已使我目不忍视( )流言,尤使我耳不忍闻。)流言,尤使我耳不忍闻。1:;3、选词填空、选词填空谜谜 迷迷( )语)语 ( )路)路 ( )团)团 着(着( )( )人)人 像(像( )一样)一样 ( )宫)宫 ( )面)面灯(灯( ) 哑(哑( ) ( )底)底 ( )信)信4、连一连、连一连寒冷说寒冷说 行星撞击地球行星撞击地球 只能孵出雄性恐龙只能孵出雄性恐龙撞击说撞击说 哺乳动物越来越多哺乳动物越来越多 恐龙染病恐龙染病偷
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