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文档简介
1、美德阳光少年自我介绍我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比 金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的 心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人我是一个孝敬 长辈的孩子。我的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一 块儿住,他们有时很想念我,我也想念他们,所以每个星期,我 都一定要去看望爷爷、奶奶,用我力所能及的力量给他们带去开 心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活, 打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。我也是一个勤 俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。我 还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架 和
2、书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,我文明礼貌、 见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。我与人为善,休息 时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长 的喜爱的喜爱。在学校,我是一个品学兼优的好学生。我刻苦学习,认真听 老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次 获得学校奖励。我尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底, 从不逞能装聪明,自以为是。我热心帮助同学,他们有不懂的问题,我总是能详细地为他们讲明白, 知道弄懂为止。 我热爱运动, 学校的操场上总是能出现我的身影。我特别喜爱唱歌,曾在学校 的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到我的学 习
3、,反之,更丰富了我的学习生活,提高了我的学习兴趣。我有 一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助 人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧 做完作业把课本借给同学使用。在学习上我主动要求和后进生同 桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上 对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求 真、善、美的理念。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助 手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当 上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年 级到四年级都是我管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教 室,我总
4、是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是 刮风还是下雨, 不论是冬天还是夏天, 我常年坚持。 在三年级时, 有一次刚放学不久就刮起了大风,我突然想起了负责关窗户的同 学今天病了没有来上学,窗户关了吗 ?我觉得好像没关,所以毫不 犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。 回家的路上又下起了雨到家的时候我的身上都淋湿了。像这样的 事情我做了很多。 我从没向别人说过, 但是同学们都看到了眼里。 在学校组织的各项活动中我总是积极参与, 充分发挥自己的特长, 为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后
5、同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我要 耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这 些,我没有半句怨言。在社会中,我是一个称职的小公民。我遵纪守法,从不做道 德败坏的事和违反学校纪律的事情。我热爱科学,爱做实验,对 生活中的科学现象总要弄个明白。我积极保护环境,从不随手扔 垃圾。这就是我, 一个全面发展, 孝敬长辈, 尊重老师, 团结同学, 乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明 天的美德少年。我叫XXX ,是滦县第二实验小学六(三)班学生。现任六三班卫生委员。 多次被评为县、 校级“三好学生”、“
6、优秀学生干部” 、“优 秀少先队员”、“优秀交通管理员” 、“办报小能手” 。我是学习小标兵。 思维敏捷, 学习刻苦。 能够科学安排时间, 提高学习效率。我的学习成绩一直优秀。在每次的剑桥英语考试 中,成绩总是第一名。作文经常被老师作为范文念给同学听,作 品在省市比赛中经常获奖,也常常上传到我校的网站,多次被评 为“校园网站之星” 。我爱好广泛,学会了弹琴、唱歌、绘画、游 泳、跆拳道、滑冰等 ; 阅读了大量的课外书籍,在亲子共读活动中 获奖。我是能干的小干部。在卫生管理方面,总是以身作则,认真 搞好自己和班级的卫生工作。在学习方面,做好课代表的本职工 作,当好老师的小助手。负责班级的板报工作,
7、多次被评为“办 报小能手”。经常参加县、校组织的大型文艺活动,参加校组织的 演讲和朗读比赛,并多次获奖。我是一个孝顺的好孩子。生活中注重节俭,孝敬老人,帮父 母做家务,自强自立,讲文明、懂礼貌,被评为“尊老敬老爱老 模范”。我是助人的好少年。富有爱心,关心身边每一位同学,我们 互帮互助,团结友爱。AvV 篇三我是个活泼开朗的女生,这次很高兴能被同学们评为尊老爱 幼的好学生,我会继续把这种精神发扬下去。每次在公交车上,遇到老人上车,我都会恭敬地上前搀扶, 并礼貌地对老人说 : “您请坐。”然后,把老人扶上座位,自己站 在一旁等候下车。有人肯定会问 : 好好的位子你不坐,为什么偏偏 要拱手相让呢 ?其实很简单,首先老人们行动不便,在拥挤的公交 车上站立是很危险的 ; 其次,老人们年轻的时候也为国家做了不少 的贡献,我从心里感激他们 ; 最后,如果没有他们对孩子的栽培, 又怎么会有如今的国家栋梁 ?另外,我
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