美德少年事迹材料全集

1、美德少年事迹材料大全_,她，镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美 德的馨香：她的真诚、她的自信、她的勇气、她的勤奋、她的慷慨、 她的宽容、她的坚韧也许就是这些美德的传承，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她，走进这个风华正 茂的美德少年。美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只 有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂， 是同学们学习的领头羊，人称“小老师”；在家里，她是父母的贝占 心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她“快乐小天使”；在生活 中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或

2、有困难的同学，对于 暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖， 因此得一美名“小雷锋”。 不仅如此，她更是心向祖国、热爱家乡， 充分发挥了“小小少年”模范带头作用。她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好，她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探 索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩， 她却执意要留在家里学习；父母拗不过她的性子，多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法，谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢？她有着一腔热血与伸张正义的精神，她就是那朵永远盛开的美

3、德之花。她在班里班长一职后，立即“新官上任三把火”，她的热 情与强烈的责任心让这三把火燃烧得漂亮出彩：第一把火，她给同学们讲了一节遵守班规，最好劳动的重要性，让每位同学都进行自我反省、自我评价；第二把火，她给同学们上演了一出“杀鸡儆猴” 的好戏，抓出了不积极劳动，敷衍塞责的几位同学，让每位同学心 里都有了几分敬畏；第三把火，用行为维护班级形象的这把火自然 也就烧了起来。自此，班里的各项工作做得有声有色，卫生工作一 路上升，班级立即成了人人皆知的卫生先进班级；而面对肩上重重的任务，她也总是尽自己的所有力量把它做好，任劳任怨，从不叫 苦连天。她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美德

4、之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛：勤勤奋奋做事，踏 踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人， 每每迷茫时都可以给 予她莫大的力量，让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末，就算是深夜， 你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯，看到她勤勤恳恳的身影。她总是勤奋努力学习， 用优异的成绩感恩和回馈父母。 她的父亲身 有残疾，双亲一辈子在农村种地，维持家用，一家人生活朴素而且 节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的道理。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑，辛勤劳作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打

5、扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮 助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她 是个懂事的好孩子。她经常说：“孝”要从内心深处自然流露，“敬”要从一言一行中体现。”有一次，她做完功课帮妈妈做家务，当妈 妈让她到厨房吃水果的时候，她却嫣然一笑，开玩笑说：“妈，你 不是常说学习要劳逸结合， 我做家务不就等于是在休息吗？”夏 季的夜晚，可以看到她手持蒲扇为父亲驱蚊扇风的情景，每逢放假往返学校的客运班车上也可以看见她为陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨 让座的情景。她就是这样的，小小年纪、小小行为，感化大家！她有着一颗幽默与怜悯世人的真心，她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想

6、得到在紧张的学习之余，她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地，她总是以自己的乐观去迎接前方一次又 一次惊险的挑战，用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句 号。她在看到大街上行乞的人们时，总会不由自主地为她们拿出或多或少的零花钱，而心中的怜悯同情却是挥之不去了。偶尔，在生 活中遇到一些流浪的小动物， 她也会走上前尽己所能去给其充足的 食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。她就是 这样的，无形之中以有形的身体，具体的行为，引导着大家携手共 营温馨、和谐的氛围。她有着一个节约与热爱劳动的性格，她就是那朵永远盛开的美德之花。每天早饭后是学校规定的大扫除的时间，也是她最辛苦的时候

7、。脏活累活一律全干，从来没有怨言。当所有人劳动完毕之后， 她拿着小本子还在清洁区巡回督查、及时记载，并实时通知提醒没有做好的同学及时重做。每天如此，不厌其烦。她就是这样的，用 自己的言行树立起了大家的榜样。她的生活没有经历过什么惊天动地的大事，但是心田上却到处盛开着这些美德之花。 她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务他人的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼 的正确思想，有宽容乐观的正确心理，做到了德智体美劳全面发展。 她，就是这样一个播撒美德的使者，就是这样一个传承美德的少年！_，女，12岁，_市_小学六年级（6）班学生，担任班长、 大队长。在大家心中，她是一个乐善助人孝亲

8、敬老的好孩子，也是 一个敦品励学坚韧豁达的好学生，更是一个热爱生活热心公益的好 公民。曾获得了诸多荣誉： 市十佳少年，_区三好学生、区十 佳少年、多次荣获校“三好学生”等荣誉称号。她就像一滴小水珠，不起眼，却静静地蕴积、飞扬、传递，映照出中华美德的传承默化， 映照出中华少年的靓丽光彩。蕴仁：她是和顺孝亲的好女儿和多数孩子一样， 是个独生女，可她从不任性娇蛮。她孝敬 长辈，关心亲人；对待邻里也是温和有礼，上学放学见到了，她都 会非常礼貌地问好、道别。由于爸爸妈妈工作繁忙，她从小就养成了生活自理的好习惯，自己的事情自己做，大人的事情帮着做，不会的事情学着做。20XX年3月的一天，的爸爸妈妈到外地出

9、差几天，把10岁的她托付给平时关系较好的邻居王阿姨代管。当天晚上，王阿姨不慎扭伤了脚，无法走路，看上去非常痛苦。盈吟也很着急。她赶紧 放下手中的作业，从冰箱冷冻室里凿出一些冰块，用毛巾包好，给 王阿姨敷上。随后，又挽起袖子，开始洗菜、拣菜、淘米、煮饭。 动作不熟练，可一碗热腾腾的饭菜还是很快送到了王阿姨手中。王阿姨一手接过碗筷，一手拉着盈吟的小手，感叹不已：“这可怎么是好，你爸妈让我来帮忙照顾你，现在反倒要你这个小家伙来帮我了！”“这叫来得早不如来得巧呀！”盈吟俏皮地回答。一连三天，盈吟每天都早早起床给王阿姨买好早点， 上学前还帮她用正骨水按摩，下午回来忙着做晚饭， 晚上临睡前也不忘帮王阿姨按

10、摩。 等爸爸妈妈出差回来， 王阿姨已经在盈吟的照 料下可以正常走路了。在爸爸妈妈的言传身教下， 从小就懂得尊重他人、诚实守信， 小小年纪，就有极强的纪律和时间观念。在_小学，任何一个教过的老师都会对她严格考勤的态度竖起大拇指：因为六年来，上学从没请过一天假，从没迟过一次到。记得那是20XX年10月23日，妈妈有事去上海，碰巧是周六，可以顺便带盈吟去看世博 会，但是回来要到 25日上午。尽管很想去看百年一遇的上海世博会，但是考虑到周一要请两节课的假，小盈吟毅然选择放弃去上海的机会。“玩的机会一辈子都有， 但在学校读书的机会却只有十多年”； “尊重老师的劳动就要从不请假、不迟到、不早退做起。”经常

11、这样对同学说。积智她是孰品励学的好学生身为班长、大队长， 在学校是个小忙人；课余时间，她也异 常充实，兴趣广泛。她参加过钢琴、书法、语言表演等培训学习。 几年坚持不懈的努力， 钢琴通过了四级考试。 在硬笔书法比赛中 也获得佳绩，班上每期书写精美的黑板报就是她出色的作品。她还积极参加体育运动，游泳、打羽毛球都是她酷爱的项目。她是学校 广播站播音组组长，甜美的嗓音，亲切的台风深受同学的喜爱，连 续几年担任过全校甚至 区有关青少年大型活动的主持人。和部分同龄人不一样的是，学习这些课外本领绝不是爸爸妈妈“绑架” 的结果，而是她自己发自内心的要求。“已见风姿美，仍闻艺业勤。”这是 很喜欢的一句唐诗，因

12、为她将来就想做一个美丽大方、 发展全面的女性，不仅要在历史上 留下自己的影响，而且要为社会做出杰出的贡献。从入学开始，就树立了远大的学习目标，明确了严谨的学习态度。她一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课 变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完 成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。她酷爱看书，涉猎广泛：等等，都是她爱不释手的书籍。“读书破万卷，下笔如有神”，由于养成了良好的阅读习惯，她的作文 选材新颖独特，文笔生动流畅，经常被老师当作范文读给同学们听。 她的作品在_等报刊发表，并在全国“春蕾杯”作文赛中屡屡获奖。 她爱阅读，更爱思考，久而久

13、之，培养了一种乐观积极的生活态度 和坚强的意志。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力， 使她的学习成绩在班上名列前茅，成为了同学的好榜样。总是把班集体的荣誉看得高于一切，自当上班长和大队长的那一天起，她便用稚嫩的肩膀承担起了一份责任，以身作则，认真 履行职责，为班集体的建设、为大队活动的开展尽自己最大的努力。 劳动时，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒。在班主任及任 课教师的指导下，她大胆管理，积极带领全班同学参加学校组织的 各项活动。现在的 在同学中有很高的威信，是老师的好助手。一 些同学甚至称她为班上的“副班主任”呢。扬善：她是热心公益的好少年“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”

14、这是莎士比亚眼中 那一份存善的心灵所蕴含的精神之美，而正是有着这种精神之美的乐于助人、感恩亲善、热心公益的好市民。坐车遇到老人和抱小 孩的妇女，她会抢着让座；身边有家里困难的同学，她会主动捐出 自己的学习用品；同学乱扔垃圾、破坏花草的时候，她会义正严词 地制止；看见没有关的水龙头，她会悄悄上前拧紧年10月，班上有一个叫顾宏炜的同学生病住院了，向老师打听到了他家长的联系方式，两次到省儿童医院的病房探视，并给顾宏炜带去课堂上抄好的笔记。双休日时，她又组织七八个同学一起去医院看望。顾宏炜非常感动，在QQ上留言说：“同学们今天来看我了，我太高兴了，大家没有忘记我，他们给我枯燥寂寞 的医院生活带来了快乐

15、。感谢同学，感谢我的好班长。” 就是这样，默默地关心着身边的每一个同学。年5月12日，汶川发生大地震，全国各地掀起了帮助灾区 的爱心热潮。利用班队会，在老师的帮助下，折了一千只千纸鹤， 为灾区遇难同胞祈福；学校组织募捐，她不仅率先捐了款，而且利 用下午放学的时间，组织几个同学，搜集报刊上的资料，制作了简 易宣传展板，到校园周边劝捐，呼吁更多人帮助地震灾区重建家园。年3月，在电视台、晚报和市少年宫发起的资助山区 孩子的公益活动中，她不仅捐出积攒了大半年的两百元多元零花钱， 还捐出了自己平时最喜欢看的十多本图书，甚至还和妈妈一起给山区的孩子织了几件暖和的毛衣。_，一个听上去柔弱的名字后面， 却有着

16、超乎年龄的成熟和热 情。平凡的她，蕴仁、积智、扬善，用自己的正直和善良为歌，热 心和宽容为曲，弹奏出了一曲曲暖人心扉的歌；她用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的歌。“人生在勤， 不索何获？ ”这个温柔、 可人的小女生还将用自己的理想和追求为 笔,进取和奋发为墨，和千万中国少年一道书写充满希望的明天。_,女,19XX.12出生，是班学生。老师的言传身教，父母的悉 心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体, 尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在

17、社会，她是位诚实守信，遵 守社会公德，热心公益活动的好少年。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里 ，她都会 列上帮父母做些力所能及的家务 ，常年有病的奶奶行动不便，她会 帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末 的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自 己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教 诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比

18、中取长补短、 一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集 体这个团队的荣誉她倍加爱护 ，只要是集体活动都会有她快乐的身 影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学 ，兴趣广泛，全面发展。在课余时间 参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中 ，获得了一等奖。 多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和 生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮

19、成长。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实 践活动中磨炼自己的毅力 ，增长自己的才干。女口 ：宣传“六城联创” 活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老 人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广 场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义 最令人难忘的就是在汶川大地震后 ，她积极呼吁为灾区孩子献爱心 不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。 并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热

20、的心感动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的 但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌 热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为 笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、 诚心托起更加灿烂，美好的明天。是区小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐 于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下， 她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质， 成为同学中的名人，校园里的风景线。良好的思想品德她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明， 懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，

21、乐于助人。她还是同 学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好 作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自 己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护 公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能 认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆 满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用， 得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，她同样把自 己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参 加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的 零用钱全部捐出。勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回 答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成 各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法， 各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭 作业，而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前，她都会买 回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留 些作业，从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文，解决词 语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师 讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现 在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是