话题复习 训练读写微技能话题3

1、Useful Material晨读狂背晨读狂背 短语熟记短语熟记1.on the left/right在左边在左边/右边右边2.in the north of在在的北部的北部(内部内部)3.on the south of在在的南方的南方(接壤接壤)4.a bright large living room明亮的大客厅明亮的大客厅5.in Europe在欧洲在欧洲6.at a museum在博物馆在博物馆7.to the east of在在的东面的东面(相离相离)8.a comfortable sofa 一张舒适的沙发一张舒适的沙发9.a double bed一张双人床一张双人床10.be sur

2、rounded by buildings被建筑物包围被建筑物包围11.be based on以以为基础为基础 12.diverse ancient constructions多样的古建筑多样的古建筑13.be crowded with 挤满，拥塞挤满，拥塞14.be worse off处境较坏，情况恶化处境较坏，情况恶化15.be familiar to sb.为某人所熟悉为某人所熟悉 16.be opposite to 在在对面，和对面，和相反相反17.be similar to 与与相似相似18.a traditional courtyard一间传统的庭院一间传统的庭院19.build a

3、 house盖房子盖房子20.a right piece of land一块合适的土地一块合适的土地21.make a plan for制定一个制定一个的计划的计划22.work out the cost of计算出计算出的成本的成本23.be away from 离离远远24.a set of modern cupboard一组一组/套现代套现代橱柜橱柜25.be covered with 被被覆盖覆盖 26.with 64 000 square metres达达6.4万平方米万平方米27.be designed by由由设计设计28.cover 160 000 square metres建

4、筑面积达建筑面积达16万平方米万平方米29.be situated/located on the Pearl River位于位于珠江河畔上珠江河畔上30.be of the same size/colour/weight/age/shape尺寸尺寸/颜色颜色/重量重量/年龄年龄/形状相同形状相同熟读背诵以下句子，朗读时注意句子重音熟读背诵以下句子，朗读时注意句子重音及意群停顿。及意群停顿。佳句诵背佳句诵背1. Constant dripping wears away a stone. 水水滴石穿，绳锯木断。滴石穿，绳锯木断。2. Every man is the architect of hi

5、s own fortune. 自己的命运自己掌握。自己的命运自己掌握。3. All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。条条大路通罗马。4. A merry heart goes all the way. 心旷神怡，心旷神怡，事事顺利。事事顺利。5. Behind the street lies a small river.街道后街道后面有一条小河。面有一条小河。6. On the top of the mountain stands a 50-meter-high tower.山顶上矗立着一座山顶上矗立着一座50米高米高的塔。的塔。7. There is a bed, a

6、 sofa, a desk and a chair in the bedroom.卧室里有一张床、一张沙发、卧室里有一张床、一张沙发、一张桌子和一把椅子。一张桌子和一把椅子。8. Our building is twice the height of yours.我们的大楼是你们大楼的两倍高。我们的大楼是你们大楼的两倍高。9. This room is three times as large as that one.这个房间是那个房间的三倍大。这个房间是那个房间的三倍大。10. The moon rise over the hills, and the stars appear in the

7、 sky.月亮在山上升起，星星出月亮在山上升起，星星出现在天空中。现在天空中。11. When I headed toward the centre of the city, I found myself surrounded by buildings that mirror the best palaces of Europe.当我当我在走向市区中心时，我发现自己身边周围都在走向市区中心时，我发现自己身边周围都是高楼大厦，这些大厦展示欧洲最好的宫殿是高楼大厦，这些大厦展示欧洲最好的宫殿建筑。建筑。先改后背先改后背 (做短文改错，背满分作文做短文改错，背满分作文) Welcome to Lus

8、han Hotel! Lushan Hotel is now open on business. Our hotel is located about 300 meters away from the entrance of the nation forest park. We have both single rooms or double rooms. A single room is 150 yuan and a double room 180 yuan for night. aand national for All rooms are equipping with basic fur

9、niture, colour TV sets, air-conditioning, telephone and private washrooms. Our service is excellent. We serve Chinese food and western food at some time of the day. any telephones equippedThe hotel had free parking lots and a swimming pool, which is open all day. If you want to book in advance, you

10、can telephoneto contact with us, or visit our website: www. lshotel. com. arehas汉语大意汉语大意欢迎来到庐山宾馆欢迎来到庐山宾馆! 庐山宾馆现在开始营业。我们宾馆距离国家庐山宾馆现在开始营业。我们宾馆距离国家森林公园大约森林公园大约300米，有单人房和双人房。单人房米，有单人房和双人房。单人房一晚一晚150元，双人房一晚元，双人房一晚180元。所有房间都配有元。所有房间都配有基本的家具，彩电，空调，电话和独立卫生间。基本的家具，彩电，空调，电话和独立卫生间。 我们的服务一流，全天候供应中

11、餐和西餐。我们的服务一流，全天候供应中餐和西餐。宾馆有全天候开放的免费停车场和游泳池。如果宾馆有全天候开放的免费停车场和游泳池。如果您想提前订房，可以拨打您想提前订房，可以拨我们联系，跟我们联系，或者登录我们的网站：或者登录我们的网站：.本文主要介绍了庐山宾馆的优质服务。本文主要介绍了庐山宾馆的优质服务。1. on for 这里的这里的for表目的。表目的。2. nation national 这里只能用形容词作这里只能用形容词作定语。定语。3. or and 前后为并列关系，故用前后为并列关系，故用and。4. 在在night前加前加a 表示表示“每一每一”。5.

12、 equipping equipped 根据句意，应用根据句意，应用-ed形容词。形容词。6. telephone telephones 由前后的平衡结由前后的平衡结构可知。构可知。7. some any 根据句意可知，这里的根据句意可知，这里的any意为意为“任何任何”。8. had has 由上下文可知用现在时态。由上下文可知用现在时态。9. is are 根据先行词根据先行词parking lots and a swimming pool可知。可知。10. 去掉句中的去掉句中的with 因因contact是及物动词，是及物动词，后面不能再用介词。后面不能再用介词。美文研读美文研读 1.

13、According to the passage, which of the following is true?A. The writer recently returned to his home city and his first stop was on the River Mersey.B. When he headed toward the centre, he found himself surrounded by the best palaces of Europe. C. The Mersey River Festival attracts thousands of visi

14、tors, making the city become a place of wonder every year. D. On first seeing the city, each visitor would be overpowered by the beauty of the noble buildings.C2. Visitors who see the city for the first time would be deeply impressed by _.A. its charming banks B. its famous museumsC. its wonderful p

15、alaces D. its attractive buildingsD细节理解题。由第二段最后一句话可知细节理解题。由第二段最后一句话可知It is not hard to imagine why, on first seeing the city, most visitors would be overpowered by the beauty of the noble buildings, which are solid signs of Liverpools history.3. The third paragraph is developed mainly by _.A. provid

16、ing different examplesB. following the order of spaceC. making comparisons D. analyzing causesA推理判断题。读完第三段可知推理判断题。读完第三段可知, 这一段主要列举这一段主要列举了利物浦在文化方面吸引人的例子了利物浦在文化方面吸引人的例子, 如博物馆、如博物馆、美术馆、音乐节以及体育赛事等。由此可知美术馆、音乐节以及体育赛事等。由此可知, A项符合题意。项符合题意。 4. According to the text, Liverpool is famous for all the following

17、 EXCEPT _.A. noble buildings B. museums and galleries C. restaurants and pubs D. wine and foodD细节理解题。文章第二段提及了细节理解题。文章第二段提及了A项项, 第三第三段提及了段提及了B项项, 第四段提及了第四段提及了C项项, 所以所以D项项文中没有提到。文中没有提到。 5. What is the passage mainly about?A. The universal value of the world heritage in Liverpool.B. The exciting experi

18、ence of the author in Liverpool.C. The special cultural atmosphere of Liverpool.D. The beautiful historic sites of Liverpool.C主旨大意题。通读全文可知主旨大意题。通读全文可知, 这篇文章重这篇文章重在介绍利物浦浓郁的文化氛围。因此在介绍利物浦浓郁的文化氛围。因此C项项正确。正确。6. The underlined word “overwhelm” in paragraph 2 is closest in meaning to _.A. defeat B. overpow

19、er C. affect D. force猜测词义题。通读上下句可知，作者对引猜测词义题。通读上下句可知，作者对引人注目的宏伟建筑有点不知所措。人注目的宏伟建筑有点不知所措。B7. Paragraph 3 mainly talks about Liverpools cultural role1.hometown2.architecture3.respond4.painting5.attracts thousands of visitors6.monument7.treasure8.explore9. 在英格兰的北部在英格兰的北部10. 世界各地世界各地11. 回到我的家乡回到我的家乡12. 提

20、供了许多音乐活动提供了许多音乐活动13. 使城市成为一个神奇的地方使城市成为一个神奇的地方14.使我的腿休息一下使我的腿休息一下复记强化复记强化知识运用知识运用 一、句子翻译一、句子翻译 1. 利物浦是英国北部现代艺术之乡。但是，利物浦是英国北部现代艺术之乡。但是，文化不只是艺术馆。文化不只是艺术馆。(一空一词一空一词) Liverpool is the of modern art in the _ _ of England. _, culture is _ than _. 2. 我们木屋里的每个窗口都有一个好观景。我们木屋里的每个窗口都有一个好观景。(一空一词一空一词)Every _ in

21、our _ house has a good _.viewhomenorthHowevermoregallerieswindowwooden3. 建筑师会算出木材、砖块、玻璃以及在建建筑师会算出木材、砖块、玻璃以及在建房屋必须用到的其他一切费用。房屋必须用到的其他一切费用。(一空一词一空一词)The _will _the cost of the _, _, the _, and _ else that must be _ in _ the house. buildingarchitectwork out woodbricksglass everythingused4. 我们学校体育馆面朝学校大

22、门，在教学我们学校体育馆面朝学校大门，在教学大楼的左边，大操场的西边。大楼的左边，大操场的西边。(非谓语非谓语)Facing the school gate, the gym of our school is located on the left of the teaching building, and on the west of the playground. (Located on the left of the teaching building, our school gym lies on the west of the playground and faces the sch

23、ool gate.)5. 那是一座大宫殿，里面有那是一座大宫殿，里面有8888间房。间房。(定语从定语从句或非谓语，句或非谓语，consist of)That is a huge palace, which consists of 8888 rooms/consisting of 8888 rooms.6. 客厅的右边是我的第一个卧室。尽管是空的客厅的右边是我的第一个卧室。尽管是空的,但这是我最早的有记忆的地方。但这是我最早的有记忆的地方。(表语从句，倒表语从句，倒装句装句)To the right of the living room is my first bedroom. Its emp

24、ty, but its where my earliest memories are.7. 中华艺术宫位于上海浦东上南路中华艺术宫位于上海浦东上南路205号。号。中华艺术宫有一个地铁站，在上海地铁中华艺术宫有一个地铁站，在上海地铁8号线上。号线上。(be located, with +n.)China Art Museum is located at 205 Shangnan Road in Pudong, Shanghai with its own station, the China Art Museum Station, on Shanghai Metro Line 8. 8. 我在对面

25、大街上的一家公司上班，大街我在对面大街上的一家公司上班，大街两边有很多的食品店，杂货店两边有很多的食品店，杂货店,书店，服装书店，服装店，市场，银行，图书馆，博物馆，电影店，市场，银行，图书馆，博物馆，电影院和剧院。院和剧院。(定语从句定语从句)I work in a company on the opposite side of the street, on either side of which / where there are varieties of food shops, groceries, book-shops, clothing stores, markets, banks

26、, a library, a museum, a cinema, and a theatre.二、短文填空二、短文填空 lie down, have a clear picture, a sense of familiarity, dining room table, see a brown sofa, tall and strong, in the house, to the right, on each side, in my mind and heart (2013四川四川) Home to me means _ _ (熟悉感熟悉感) and nostalgia(怀旧怀旧). Home

27、is where we can remember pain, love and some other experiences. a senseof familiarity If I close my eyes, I can still _ _ (有一幅清晰的图像有一幅清晰的图像) in mind of my first home. I walk in the door and _ _(看见褐色沙发看见褐色沙发) surrounding a low glass-top wooden table. _ (在在的右边的右边) of the living room is my first bedroo

28、m. Its empty, but its where my earliest memories are.have a clearTo the right picturesee abrown sofaThere is the _(餐桌餐桌) where I celebrated birthdays and where I cried on Halloweenwhen I didnt want to wear the skirt my mother made for me. I always liked standing on that table because it made me feel

29、 _ _(高而强壮高而强壮). If I sit at this table, I can see my favorite room _(在屋子里在屋子里), my parents room. It is simple: a brown wooden dresser lines the right side of the wall next to a television and a couple of photos of my grandparents _(在各边在各边). on each side dining room tabletall andstrongin the houseThe

30、ir bed is my safe zone. I can jump on it anytimewaking up my parents if I am scared or if I have an important announcement that cannot wait until the morning. Im lucky because I know my first home still exists. It exists _ _ (在我心中在我心中). Sometimes when I feel lost, I _ (躺下躺下)and shut my eyes, and I g

31、o home. I know its where Ill find my family, my dogs, and my belongings. in my mindlie down and heartReading Skills微技能微技能 1 如何寻找主题句如何寻找主题句 任何一篇文章都会有一个主旨要义，都是任何一篇文章都会有一个主旨要义，都是围绕某一个中心思想逐步展开的。英语文章大围绕某一个中心思想逐步展开的。英语文章大多使用主题段和段落主题句。解答该类题最关多使用主题段和段落主题句。解答该类题最关键的是找出主题句，抓住了主题句就抓住了文键的是找出主题句，抓住了主题句就抓住了文章的灵魂。

32、章的灵魂。 主题句在哪里？主题句在哪里？ 主题句在文中出现的位置通常有以下几种主题句在文中出现的位置通常有以下几种情况：情况： 1.文首。主题句出现在文章的开头，简要介文首。主题句出现在文章的开头，简要介绍文章的中心思想。绍文章的中心思想。 2.文尾。主题句可能在一段文章的结尾，是文尾。主题句可能在一段文章的结尾，是对文章的概括。对文章的概括。 3.文中。主题句可能出现在文章的中间，文文中。主题句可能出现在文章的中间，文章开头先描述一种现象或描写一个事件或叙述一章开头先描述一种现象或描写一个事件或叙述一个故事等，之后再引出主题句，点明主旨，然后个故事等，之后再引出主题句，点明主旨，然后接着进一

33、步展开。接着进一步展开。 4.无主题句。主题句出现在各段，中心贯穿无主题句。主题句出现在各段，中心贯穿全文。但有些文章可能没有主题句，需要从文章全文。但有些文章可能没有主题句，需要从文章的字里行间去推断文章的主旨要义。解答这类主的字里行间去推断文章的主旨要义。解答这类主旨大意题可先分析各段大意；然后运用略读抓文旨大意题可先分析各段大意；然后运用略读抓文章主旨要义，这样就会很容易抓准抓对，因为多章主旨要义，这样就会很容易抓准抓对，因为多段提及即主旨。段提及即主旨。用略读用略读(skimming)法找主题句。法找主题句。根据上述主题句的位置，运用略读法找主根据上述主题句的位置，运用略读法找主题句。

34、题句。skimming是是“快速阅读快速阅读”的英文翻的英文翻译，是有选择性的阅读，即跳读或略读，译，是有选择性的阅读，即跳读或略读，重点读首尾段或各段的首尾句，其目的是重点读首尾段或各段的首尾句，其目的是“取其精华取其精华”，抓住文章的大意。，抓住文章的大意。阅读中，遇到以下之处，要格外留意：阅读中，遇到以下之处，要格外留意：(1)出现出现first，second这种归类总结的地方。这种归类总结的地方。(2)有有because，as a result, therefore等这种等这种体现因果关系的地方。体现因果关系的地方。(3)有有but，however, in fact等语意转折的地等语意

35、转折的地方，其后通常是作者要表达的观点，即主方，其后通常是作者要表达的观点，即主题句。题句。(4)文章讲述主要观点之后通常会有文章讲述主要观点之后通常会有for example来佐证，也就是说，在举例之前即来佐证，也就是说，在举例之前即为作者要表达的观点。为作者要表达的观点。(5)若是以问句开头的文章，对其回答很可若是以问句开头的文章，对其回答很可能就是文章的主题句，要着重理解。能就是文章的主题句，要着重理解。总之，略读要求我们：阅读速度要快，总之，略读要求我们：阅读速度要快，获取信息要准确。快速阅读文章时首获取信息要准确。快速阅读文章时首先找出文章的主题句或各个段落的主先找出文章的主题句或各

36、个段落的主题句，然后把各个段落的主题句联系题句，然后把各个段落的主题句联系起来，可采用串联法或并联法，着眼起来，可采用串联法或并联法，着眼于全文结构安排，了解文章的重心，于全文结构安排，了解文章的重心，这样就能概括出文章的中心。这样就能概括出文章的中心。典型例题典型例题 全文共三段，第一段说的是盖房要花很多钱，全文共三段，第一段说的是盖房要花很多钱，首先得确定好房子的位置：首先得确定好房子的位置： 向阳，地理环向阳，地理环境优美，交通购物方便而且离自己的亲朋和工作境优美，交通购物方便而且离自己的亲朋和工作地点距离都近；第二段说的是选择优秀的建筑工地点距离都近；第二段说的是选择优秀的建筑工人，设

37、计方案，绘出草图，做好预算以及如何处人，设计方案，绘出草图，做好预算以及如何处理施工时可能出现的变化与预算的关系；第三段理施工时可能出现的变化与预算的关系；第三段讲的是建筑工所作的预算和真正施工时所发生的讲的是建筑工所作的预算和真正施工时所发生的变更及盖房方案与预算之间的关系。虽然全文中变更及盖房方案与预算之间的关系。虽然全文中没有明确的主题句，但通过对上述三段文字的分没有明确的主题句，但通过对上述三段文字的分析，不难看出它们讲的都围绕着一个主题：析，不难看出它们讲的都围绕着一个主题： 设计设计一幢房子预案。一幢房子预案。1. This passage mainly tells us _. s

38、omethingabout planning to build a house, includinghow to choose a land, builders and assessthe estimate2. The best title of this passage is _.A. Building a House Costs Much Money B. Estimate Is ImportantC. Planning a House D. Depend on the BuilderC主旨大意题。由题干中的主旨大意题。由题干中的the best title可可知是主旨题，应运用略读法，着

39、重阅读各知是主旨题，应运用略读法，着重阅读各段首尾句。段首尾句。A项讲的是项讲的是“盖一幢房子要花盖一幢房子要花很多钱很多钱”，这是本文的第一句话，但它只，这是本文的第一句话，但它只讲了上述三段的盖房子要花很多钱这一项讲了上述三段的盖房子要花很多钱这一项内容，所以其概括不准确。内容，所以其概括不准确。B项是说项是说“预预算是重要的算是重要的”，同样犯了以偏概全的毛病。，同样犯了以偏概全的毛病。D项讲的是项讲的是“依靠建筑工依靠建筑工”，这与短文内，这与短文内容是相矛盾的，故此三者皆否定之。容是相矛盾的，故此三者皆否定之。点拨点拨 首先，由题干中的特征词首先，由题干中的特征词_ 可知，解答本题要

40、用可知，解答本题要用_法，即重点读法，即重点读首尾段；然后，将首尾段信息仔细对比各首尾段；然后，将首尾段信息仔细对比各选项，选出答案选项，选出答案_。3. The first thing for a person to build a house is _.A. to get as much money as possible B. to find a suitable piece of land C. to work out a plan D. to make an estimateB 细节理解题。题干关键词（细节理解题。题干关键词（first）与短文首段）与短文首段的第三句话：的第三句话：

41、 “Your first step will be to find a right piece of land.”(你的第一步就是选好一块合你的第一步就是选好一块合适的地。适的地。)此句正是该题答案的出处。此句正是该题答案的出处。C和和D选项选项出现在其他段，与题目不相关。而出现在其他段，与题目不相关。而A选项看起来选项看起来正确，但与首段的第三句话不符。命题者是运用正确，但与首段的第三句话不符。命题者是运用人们的常识来设计陷阱，起到干扰作用的。人们的常识来设计陷阱，起到干扰作用的。B点拨点拨 首先，在题干中画出特征词首先，在题干中画出特征词_，通过寻读，将信息定位在第通过寻读，将信息定位在第

42、_段；然后，段；然后，将文中信息仔细对比各选项，选出答案将文中信息仔细对比各选项，选出答案_。4. When the builder starts to build a house, his estimate will have to be corrected and revised because _.A. it is wrongly worked out by a workmanB. the future owner of the house thinks the estimate is so high that he cannot afford the buildingC. The pr

43、ices of building materials and the expenses of labor may be different from the original prices and expensesD. Estimates are usually mistaken in the beginningCC 细节理解题。题干关键词细节理解题。题干关键词 (When estimate corrected and revised) 出现在短文第二段的倒数第出现在短文第二段的倒数第三句，其中就有相对应的部分。后两句与前一句三句，其中就有相对应的部分。后两句与前一句有解析、因果关系，回答了更

44、正与修改的原因。有解析、因果关系，回答了更正与修改的原因。与与C选项意义相符。选项意义相符。A项说的是项说的是“预算经常被施工预算经常被施工者算错者算错”，在短文中没有依据；，在短文中没有依据；B项的项的“未来的房未来的房主认为预算太高他支付不起主认为预算太高他支付不起”在短文中也没有依在短文中也没有依据，据，D项的项的“在开始时预算往往是错的在开始时预算往往是错的”与与A项的项的错误如出一辙。错误如出一辙。点拨点拨 首先，在题干中画出特征词首先，在题干中画出特征词_，通过，通过寻读，将信息定位在第寻读，将信息定位在第_段；然后，将文中信段；然后，将文中信息仔细对比各选项，选出答案息仔细对比各

45、选项，选出答案_。5. What is the relationship between the estimate and the plan?A. The plan depends on the estimate. B. The estimate depends on the plan.C. The plan has nothing to do with the estimate. D. The estimate and the plan depend on each other.DD 推理判断题。题干关键词推理判断题。题干关键词(relationship the estimate and t

46、he plan) 匹配短文第三段。该段集中匹配短文第三段。该段集中讲述建房方案之间的关系。本小题考查的是对短讲述建房方案之间的关系。本小题考查的是对短文段落大意的理解能力。文段落大意的理解能力。A项只说出了建房方案对项只说出了建房方案对预算的依赖关系；预算的依赖关系；B项只说出预算对建房方案的依项只说出预算对建房方案的依赖关系，而忽略它们相互作用的一面，因此都是赖关系，而忽略它们相互作用的一面，因此都是片面的。而片面的。而C项说的是建房方案与预算毫不相干，项说的是建房方案与预算毫不相干，这与短文交代的事实背道而驰，故予以排除。从这与短文交代的事实背道而驰，故予以排除。从最后一句可知，最后一句可

47、知，D选项与之意义一致。选项与之意义一致。点拨点拨 首先，在题干中画出特征词首先，在题干中画出特征词_，通过，通过寻读，将信息定位在第寻读，将信息定位在第_段；然后，将文中信段；然后，将文中信息仔细对比各选项，选出答案息仔细对比各选项，选出答案_。6. The phrase “draw the plan” in this passage means _.A. making a picture of a building B. making a plan C. working out a plan D. pulling a picture out of a roomA 猜测词义题。由猜测词义题。

48、由draw the plan可知，对应信可知，对应信息在第二段。根据下句息在第二段。根据下句It (The plan) will show可知是可知是“画一张建筑物的平面图画一张建筑物的平面图”。故选。故选A。点拨点拨 首先，在题干中画出特征词首先，在题干中画出特征词_，通过，通过寻读，将信息定位在第寻读，将信息定位在第_段；然后，将文中信段；然后，将文中信息仔细对比各选项，选出答案息仔细对比各选项，选出答案_。A1. shop2.bus stop3. builder4. house5. room6. position7. window8. door9. price10. 花费花费11.改变你

49、的计划改变你的计划 12.取决于取决于13.基于基于复记强化复记强化微技能微技能 2 略读把握作者的写作意图略读把握作者的写作意图 作者的写作意图，大多数情况下，读者是不作者的写作意图，大多数情况下，读者是不容易发现的，而且又难把握。所以，只有采用略容易发现的，而且又难把握。所以，只有采用略读读(skimming)或寻读或寻读(scanning)的方法，才能快速的方法，才能快速找到作者的写作目的。找到作者的写作目的。 作者的写作目的与文体有关，议论文的目的作者的写作目的与文体有关，议论文的目的通常是提出一种观点；说明文的目的是使读者获通常是提出一种观点；说明文的目的是使读者获得某种知识，其中现

50、象类说明文通常是提出某种得某种知识，其中现象类说明文通常是提出某种建议或呼吁，或希望引起有关部门或人士对某现建议或呼吁，或希望引起有关部门或人士对某现象给予重视；记叙文的目的通常是分享一段有趣象给予重视；记叙文的目的通常是分享一段有趣的经历，告诉读者一个有趣的故事，使读者获得的经历，告诉读者一个有趣的故事，使读者获得乐趣；广告的目的是吸引更多顾客或游客。乐趣；广告的目的是吸引更多顾客或游客。 在快速阅读全文时，要十分关注文中内容中在快速阅读全文时，要十分关注文中内容中表目的的标志词。如：表目的的标志词。如：for doing sth/to do sth/in order to do sth；s

51、o that，with the purpose等。等。然后认真分析文章上下文的逻辑关系，从而把握然后认真分析文章上下文的逻辑关系，从而把握作者的写作意图。题目会有如下标志词：作者的写作意图。题目会有如下标志词：What for/Why? The purpose, aim to表写作目的或出表写作目的或出发点。发点。 做题时首先要扫描题干画出关键词做题时首先要扫描题干画出关键词,只读题干。只读题干。然后略读全文抓住中心与作者的写作意图；关注然后略读全文抓住中心与作者的写作意图；关注文章首段和各段的首尾句；然后仔细审题，返回文章首段和各段的首尾句；然后仔细审题，返回原文，定位题干关键词与文中对应出

52、处关键词，原文，定位题干关键词与文中对应出处关键词，再对比各选项，区分正确选项与干扰项的特征，再对比各选项，区分正确选项与干扰项的特征，准确选定答案。准确选定答案。典型例题典型例题 作者主要讲述了其生活的自然环境以及生作者主要讲述了其生活的自然环境以及生活在这里的快乐，希望与更多人分享。活在这里的快乐，希望与更多人分享。1. This passage is mainly about surroundings he lives, which makes him happy and comfortable. He also hopes to share the delight of living

53、in the nature with others. the natural 2. What can be learned from paragraph 2?A. The scenes are colorful and changeable.B. There are many windows in the wooden house.C. The views remind us that we are in a wooden house.D. The lakes outside the windows are quite different in color.AA 推理判断题。由第二段中的推理判

54、断题。由第二段中的the forest and lakes seldom look the same as the hour before可知可知,A选项选项“changeable”是正确的。是正确的。B选项文选项文中没有出现数量，只有中没有出现数量，只有Every window,但不能但不能说明说明many windows；C和和D选项属于偷换概念、选项属于偷换概念、张冠李戴。张冠李戴。点拨点拨 题干中的题干中的_，已明确告知信息点，已明确告知信息点在第在第_段段;然后，研读该段，根据字面然后，研读该段，根据字面意思可推测出选项意思可推测出选项_正确。正确。3. By mentioning

55、the names of the trees, the author aims to show that _.A. the kids like playing in trees B. the kids are very familiar with trees C. the kids have learned much knowledgeD. the kids find trees useful learning toolsC 推理判断题。题干关键词推理判断题。题干关键词 (names of the trees) 出现在第四段，由该段可知，孩子们熟悉了这些出现在第四段，由该段可知，孩子们熟悉了这

56、些树木，同时也学到了更多的知识。树木，同时也学到了更多的知识。点拨点拨 首先，在题干中画出特征词首先，在题干中画出特征词_，通过，通过寻读，将信息定位在第寻读，将信息定位在第_段；然后，将文中段；然后，将文中信息仔细对比各选项，选出答案信息仔细对比各选项，选出答案_。C4. How many kinds of animals and plants are mentioned in the text？A. Four. B. Five. C. Six. D. Seven.B 细节理解题。文中提到了细节理解题。文中提到了maple, pines, poplars, wood frogs和和birds

57、等五种动植物。等五种动植物。 B5. What does the underlined sentence in the last paragraph mean?A. The change of seasons is easily felt.B. The seasons make the scenes change.C. The weather often changes in the forest.D. The door is a good position to enjoy changing seasons.A 推理判断题。显然对应信息点在倒数第一段。推理判断题。显然对应信息点在倒数第一段。

58、由由We watch the maples turn every shade of yellow and red in the fall and note the poplars(杨树杨树) putting out the first green leaves of spring可推出。可推出。A点拨点拨 首先，在题干中画出特征词首先，在题干中画出特征词_,通过寻读，将信息定位在第通过寻读，将信息定位在第_段；段；然后，将文中信息仔细对比各选项，选然后，将文中信息仔细对比各选项，选出答案出答案_。6. What is the main purpose of the author writing

59、 the text?A. To describe the beauty of the scene around the house.B. To introduce her childrens happy life in the forest.C. To show that living in the forest is healthful.D. To share the joy of living in the nature.D 主旨大意题。作者主要叙述了自己所处主旨大意题。作者主要叙述了自己所处的自然环境，并把快乐与读者分享。的自然环境，并把快乐与读者分享。 D1. hill2. surro

60、undings3. land4. rain5. moon6. star7. chair8. forest9. lake10. stick11. pine12. rainbow13. steam14.爬树爬树15. 清洁和新鲜的清洁和新鲜的 16.怡人的口味怡人的口味17. 在门外在门外18.在湖面上飞行在湖面上飞行复记强化复记强化实战演练实战演练 1. From paragraph 1 we can learn that the writer _.A. was deeply moved by the botanists talkB. was amazed by what he was hear