跑出人才引领加速度政策理论学习范文

1、跑出人才引领加速度政策理论学习范文 科技是第一生产力，人才为科技创新提供了不竭动力源泉。习近平总书记在科学家座谈会上指出：“我国面临的很多卡脖子技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。”面对错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，必须坚持党管人才的基本原则，把党管人才的政治优势转化为人才引领发展的体制机制优势，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，化危为机育新局，在推动科技发展中跑出人才引领“加速度”。 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五

2、年。党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才，借鉴发达国家和地区的人才发展模式，破解我国人才竞争的短板弱项，要在人才发展“标”与“本”、“高”与“低”、“有”与“无”三个关系上“聚天下英才而用之”，赢得人才竞争中的主动权。 立足“标”与“本”，擘画“引才聚才”战略布局。党的十九届四中全会决定把“坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势”作为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。面对人才发展过程中的“拦路虎”，一方面，突破关键核心技术应胸怀寰宇，念好“人才经”，在全世界范围内广泛张贴“招贤榜”，聚四海之气，借八方之力，重点引进能够突破关键技术

3、、发展高新技术产业、带动新兴学科的战略型人才和创新创业的领军人才，招揽那些既能“仰望星空”也能“根植大地”的优秀人才，共同绘制符合我国经济社会发展需要的人才“谱系”。另一方面，要明确我国基础研究领域方向和发展目标，加大科学技术基础研究，激发人才的好奇心来驱动突破重大科技瓶颈问题，通过基础研究和应用研究相互促进来掌握前沿核心技术，领跑时代、引领潮流。 平衡“高”与“低”，突显“培才育才”价值取向。近年来，“淘宝一姐”“带货一哥”等红主播和木匠、泥土匠等“土专家”“田秀才”受到大众的追捧，带动了一波络经济的蓬勃发展。一段时间以来，人才评价出现了学历上争高、职称上求高、用人上唯高的现象，人才的“帽子

4、”层出不穷。防止对人才标准的曲解和人才评价的跑偏，就是要大力提倡“人人皆可成才”，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，实现“不拘一格选人才”的选才用才导向，让那些拥有真才实学的各类人才成为行业“翘楚”，让更多“一技绝尘”的优秀人才崭露头角，站上人生“C位”。同时，要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，着力破解“高”才“低”用的难题，遵循规律为每个人才量身配套“个人服务”，让人才术业有专攻，做到人尽其才、才尽其用，最大限度地把各类人才聚集到经济社会发展的事业中来。 联通“有”与“无”，实现“留才用才”成果转换。“栽下梧桐树，引得凤凰来”，全国各地用独特“气质”吸引人才，用幸福“温度”感动人

5、才，采取了一系列让各类人才安心、安身、安业的“服务”留住人才，形成了“近者悦，远者来”的浓厚氛围。但我国科技人才在行业、领域、区域间的配置不均衡，科技成果转化的机构平台建设不足，成果转换缺乏延续性等问题亟待解决。有了“英雄”，却无“用武之地”，就极易造成人才的巨大浪费，引发人才间的“马太效应”。联通“有”“无”，就是要在体制机制上破立并举，善于扬长避短、借力借势，狠抓创新体系建设，建立人才一体化协作发展的治理体系，破除人才流动过程中的“人为障碍”，克服分散、低效、重复的弊端，“以智引智”构筑人才集聚发展新高地，努力实现更多“从无到有”“从0到1”的突破，实现人才集聚成果转化。“盖有非常之功，必待非常之人。”伟大的时代呼唤伟大的人才，