《杠杆》课件3

1、拔图钉拔图钉木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？你能选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来吗？试你能选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来吗？试试看。试看。【探究一探究一】 讨论：下列工具工作时有什么共同特征？讨论：下列工具工作时有什么共同特征？合作交流合作交流共同特征共同特征有力的作用有力的作用绕固定点转动绕固定点转动硬棒硬棒 硬棒可以是直的硬棒可以是直的, ,也可以是弯曲也可以是弯曲的的, ,即硬棒可以是各种各样的形状。即硬棒可以是各种各样的形状。 一根硬棒，一根硬棒，在力的作用下在力的作用下能绕能绕着着固定点固定点O转动，这根转动，这根硬棒硬棒

2、就是就是杠杠杆（杆（lever）。定义：定义：影响杠杆使用效果的因素影响杠杆使用效果的因素【探究探究二】A A、支点（、支点（O O）B B、动力（、动力（F F1 1）C C、阻力（、阻力（F F2 2）D D、动力臂（、动力臂（l1 1）E E、阻力臂（、阻力臂（l2 2）【杠杆的五要素杠杆的五要素】l1l2OF1F2动动力力作作用用线线阻阻力力作作用用线线注意：力的作用点一定在杠杆上注意：力的作用点一定在杠杆上力的作用线：过力的作用点沿力的方力的作用线：过力的作用点沿力的方向所画的直线向所画的直线 动力臂动力臂L1阻力臂阻力臂L2一找点、二画线、三作垂线段一找点、二画线、三作垂线段力臂力

3、臂力臂的画法：力臂的画法：是是支点支点到到力的作用线力的作用线的的距离距离l1F1l2F2o杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。转动时，我们就说杠杆平衡。（一）杠杆（一）杠杆 平衡：平衡：【讨论讨论】 体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？问题：问题：杠杆在满足什么条件时才会平杠杆在满足什么条件时才会平衡呢？衡呢？1、 提出问题：提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？阻力臂之间存在着怎样的关系？2 、猜想与假设：、猜想与假设：假设一：假设一

4、：假设二：假设二：F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2（二）探究杠杆的平衡条件：（二）探究杠杆的平衡条件： 杠杆、钩码、杠杆、钩码、铁架台、弹簧铁架台、弹簧测力计测力计4、器材、器材:3、测量的物理量、测量的物理量:力、力臂力、力臂（二）探究杠杆的平衡条件：（二）探究杠杆的平衡条件： 5、实验操作：、实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 保证力臂沿杠杆，便于测量；消保证力臂沿杠杆，便于测量；消除杠杆自重对实验结果的影响。除杠杆自重对实验结果的影响。（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动

5、钩码的位置，使杠杆水平平衡。杠杆水平平衡。将动力将动力F1、阻力、阻力F2、动力臂、动力臂l1、阻力臂、阻力臂l2记记录在表格中。录在表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。大小，再做几次实验。 （4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他他位置上位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力将动力F1、阻、阻力力F2、动力臂、动力臂l1、阻力臂、阻力臂l2记录在表格中。记录在表格中。（二）探究杠杆的平衡条件：（二）探究杠杆的平衡条件： 寻找杠杆平衡的普遍性规律寻找杠杆平衡的普遍性规律, ,避免结论的偶避免结论的偶然性。然性。 即：杠杆的平衡即：杠杆的平衡F1L1=F2L213杠杆平衡条件：杠杆平衡条件：三类杠杆：三类杠杆： 若若l1 1l2 2，则，则F F1 1 F F2 2若若l1 1= = l2 2，则，则F F1 1 F F2 2若若l1 1l2 2，则，则F F1 1 F F2 2省力杠杆省力杠杆等臂杠杆等臂杠杆费力杠杆费力杠杆小结：小结：判断杠