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1、2021年四年级语文上学期期中考试全集北师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼,把字写漂亮。zhú jiàn jing yìng sh shì k jì kng pà mó fng ào mì jià sh x ruò lián xì 二、 给带点的字选择正确的读音,用“”标出。照相(xiàng xing) 露脸(lòu lù) 角色(jué jio)旋转(xu
2、àn xuán) 宁可(níng nìng) 要求(yo yào)三、 比一比,再组词。潮(_)掂(_)糖(_)淘(_) 俗(_)嘲(_)踮(_)塘(_)掏(_) 浴(_)四、 按要求写句子。1.小明在读书。(扩句,至少扩两处)_2.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)_3.例:他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 _ _ 4.节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(修改病句)_五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。灶房 杜鹃(1)妈妈在(_)里做饭,小强也来帮忙。(2)一只(_)在枝头欢
3、快的唱歌。未来 末尾(3)小熊跟在队伍的(_),看样子它走不动了。(4)每个人对(_)都充满了梦想,我们要努力才能实现的梦想。六、 句子游乐场。1西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。(缩句)_221世纪,是人类来呼风唤雨。(根据加点词把句子改为设问句)_3蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。(改为反问句)_4他一听到这个消息,_。(把句子补充完整)5老师介绍了许多小明的事迹。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1牛和鹅记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在_的帮助下赶走了鹅,_的故事。课文最后借助金奎叔的话,告诉我们_。2一只窝囊的大老虎叙述了作者童年时的一次难忘的经历:“我”在一次班级演出中扮演
4、老虎,因_而遭到同学嘲笑,自己却_,真切地反映了“我”成长中的困惑。3陀螺一文以_为线索,主要叙述了_的故事,并从中领悟到了一个深刻的道理:_,_。八、 阅读芳草地。照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。那时我正读小学二年级,课间休息时,就听到有同学喊叫:“照相的来了!”大家就一窝蜂地蹿出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,布前支起了一架照相机,机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里,从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令,然后他就高高地举起一只手,手里攥着一个红色的橡胶球儿,
5、高呼一声:“往这里看,别眨眼,笑一笑!好!”橡胶球儿咕唧一声,照相完毕,真是神奇极了,真是好看极了!我们围绕着照相师傅,都看迷了。这时我堂姐走到照相师傅面前,从口袋里摸出三角钱,说:“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前,等待着照相师傅发号施令。这时,好像是有人从后边推了一把似的,我一个箭步蹿到照相机前,与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来,说:“怎么了?”老师和同学们都呆呆地看着我,没人说话。我骄傲地对照相师傅说:“我们是一家的!”照相师傅的头在黑红布里说:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡胶球儿,咕唧一声,好了!这件事至今让我感动。1请用简 练的语言概括这篇短文的主要内容
6、。_2第段画“ ”的句子是_和_描写,表现了“我”_的心情。3仔细思考,选出下列对短文的批注采取的角度。A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法(1)文章开头点出文章的主要事件,引起读者阅读的兴趣。 (_)(2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 (_)(3)第段描写照相师傅照相的过程,具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。 (_)4读了这篇短文你有什么样的感受?请作批注。_5这件事为什么至今让“我”感动?_九、 习作表达。生活中有许多美好的东西,请以“我发现了 ”为题,写一篇文章,内容不限。要求把题目补充完整,并把发现了什么,发现的过程写明白。_答案1、
7、逐渐 僵硬 舒适 科技 恐怕 模仿 奥秘 驾驶 虚弱 联系 2、xiàng lòu jué xuán nìng yo3、潮水 掂量 糖水 淘气 风俗 嘲笑 踮脚 水塘 掏的 浴室 4、小明在教室里认真地读书。 小鸟在树上欢快地舞蹈。 一连串的英语单词被他准确地读出了。 它把一连串的单词准确地读出了。 节日的校园里,插满了五颜六色的旗子。5、灶房 杜鹃 末尾 未来6、西门豹是官员。 21世纪,是谁来呼风唤雨?是人类。 蝴蝶怎能禁得起这猛烈的风雨呢? 就高兴得跳了起来 老师介绍了小明的许多事迹。7、金奎叔 克服了对鹅的恐惧 看待周围的事物,如果从不
8、同的角度出发,就会得到不同的结果 不会豁虎跳 一直不明原因 陀螺 “我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺 人不可貌相 海水不可斗量8、1将近四十年前,小学二年级时,照相师傅来学校给师生照相时,“我”借了堂姐的光第一次照相。2 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦 3 D A C 4我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。5和堂姐一起照相,既满足了少年的好奇,又留下了一份骄傲和纪念。9、范文:我发现了美罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话给了我很大的启发,所以今天就让我们一起来发现美吧。在我家里有许多美,当早上第一缕阳光照在桌子上,桌子上立刻有了五彩缤纷的颜色,一天就这么美好地开始了。当夜幕降临,星空出现在家中的阳台,抬眼望去美丽的星空,像一张美妙的图画印在我的眼前。你看这些星星动了起来,可爱又顽皮地在跟同伴们玩耍,不亦乐乎。大自然同样也有许多的美。春天,绿树成荫、万物复苏。绿色的柳树挥着她那长长的头发,美不胜收,鸟儿在树上欢快地唱着一支又一支的歌曲,为春天的到来庆祝。夏天,夏日炎炎。蝉在树上叫着,狗伸出舌头来
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