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文档简介

1、加入文学社的申请书 - 申请书宙鸣尊敬的文学社指导老师：您好！我是初 167 班的语文课代表，叫胡宙鸣。今天，我怀着一 份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的思绪。还没有进入二中， 我便时常从各种报纸、 杂志上读到同学们的习 作，从那时起，“龙洲文学社”这个名字在我心中打下了深深的烙印， 一个文学梦也悄然在我心头萌生。 进入学校后， 我有了更多的机会接 近和了解文学社。 阅览室里，文学社员在知识海洋中遨游； 演讲台上， 社员们意气风发，挥斥方遒；颁奖台上，社员们脸上更有一份自信与 骄傲，我被深深地吸引了。从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物与情节打动。 哈姆莱特的英勇无畏让我浮想

2、万千， 罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱 情令我好一段时间伤心不已， 忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不 挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人，最宝 贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入了一股刚强的力量。是的，是书给了我力量，是书丰富了我的生活。我也尝试着用笔 来记录、来描绘自己的生活，这些年，我写了十多本厚厚的日记。在 小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖， 在全市中小学生征文活动 中，我写作的明天会更好获得了二等奖。遗憾的是，我的作文还 从来没有在报刊上发表过。这也是我冬天写上这封自荐信的原因之 一。我知道，这次文学社面向全碗招收的社员很少，但我希望您能给 我机会

3、，给我信心，给我力量。此致敬礼初 167 班：胡宙鸣XX 年 1 月 12 日这是一位文学爱好者向文学社指导老师呈上的申请书。 小作者先 介绍了班级、姓名等基本情况， 继而叙说了自己对龙洲文学社不同寻 常的感情，接着写出了自己对文学的爱好以及在写作上取得的一些成 绩。文章言真意切，言语之间展现出了一种讲礼貌、求上进的形象。 另外，作者注意了招聘单位的特殊性（文学） ，语言简洁自然，颇有文采。请以“致 的一封信”为题，写一篇 600 字左右的文章。思路一：将目光放在自己身边人物的身上，如爸爸妈妈、同窗好 友等人，写作时先得注意格式与语气，向爸爸妈妈写信，即使是诉说 内心的渴望与要求， 也一定要讲究说话的口气； 如果写给同窗好友的 话，则可以语气活泼，展示同龄人的风采。思路二：将目光放到历史 人物身上，如将信件写给李白、杜甫、鲁迅等人

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