八年级语文下册第六单元11邹忌讽齐王纳谏练习北师大版

1、八年级语文下册第六单元11邹忌讽齐王纳谏练习北师大版齐王纳谏同步练习一、文学常识填空。本文节选自战国策是一部 体的历史著作。又名、> 、等，原为战国末期和秦汉间人编纂，后经西汉末年刘向编订成书，全书共 33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体例为国别体，全书共12策，邹忌讽齐王纳谏是一篇二、实词积累（1）讽谏： （2）纳： （3）修:（4）服（衣冠）： （5）窥： （6）孰：（7）孰与： （8）私：（9）旦日： （10）孰： （11）美（我者）：（12）寝： （13）地方： （14）（而）刺:（15）谤讥： （16）市朝：（17）闻（寡人之耳者）： （18）朝（于齐）：三、一词多

2、义（1）朝：服衣冠窥镜（）于是入朝见威王（）（3）诚：臣诚知不如徐公美（）诚以百众诈自称公子扶苏（5）善：有作奸犯科及为忠善者（择其善者而从之（ ） 京中有善口技者（ ）王曰：“善。”（）（2）孰：孰与徐公美（）孰视之（）（4）方：今齐地方千里（）方欲行，转视积薪后（）（6）间：奉命予危险之间（）数月之后，时时而间进（ 肉食者谋之，又何间焉（ 中间力拉崩倒之声（)1 /1四、翻译下列句子。L我孰与城北徐公美。2.妾之美我者，畏我也.3群臣吏民，能而刺寡人之过者，受上赏,课后能力提升五、川I总何刖解样不止确的一项是（）OA.臣诚知不如徐公美B.宫妇左右莫不私王C.徐公来，孰视之D.群臣吏民能面刺

3、寡人之过者诚：确实，的确私：偏爱，偏私。孰:同“熟”，他细地。 刺：讽刺，挖苦。六、下列各句子中加点的同语古今意义相同的一项是（）。A、城北徐公，齐国之美丽者也。 B、明日，徐公来，孰视之。C、忌不自信。D、今齐地方千里，百二十城。七、与“吾妻之美我者，私我也” 一句中加点词同类活用特点相同的一项是（）°A.朝服衣冠，窥镜B.夫利其然也C.青出于蓝而胜于蓝D.臣之客欲有求于臣八、下列各句译文有误的一项是（）。A.吾孰与徐公美一一我同徐公比，谁漂亮B.吾妻之美我者，私我也一一我妻子认为我漂亮，是偏爱我C.忌不自信一一邹忌自己还不十分相信妻子的话。D.此所谓战胜于朝廷一一这就是所谓在朝廷

4、上就战胜了别国 九、对邹忌讽齐王纳谏内容分析有误的一项是（）。A.这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻，讽劝齐王纳谏除弊的 故事。B.文章对邹忌的赞赏流于笔端，为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。C.文中邹忌妻子对其提问的回答，表现了她对邹忌由衷的喜爱，而其妾则因地位低下，与 主人间无多少真情句言，回答得谨慎而勉强D.全文的结尾用“虽欲言，无可进者” 一句，说明齐威王已完全纠正了受蒙受的错误，使 齐国政治清明，无蔽可言。参考答案基础知识达标一、文学常识历史散文国别体 国策、事语、短书、长书、修书 二、实词积累（1）即用暗示、比喻的方法委婉地规劝,（2）接受,（3）

5、长，这里指身高。（4）：穿戴（衣帽）。（5）照。（6）谁，哪个。（7）相当于“与孰”，"与相比，谁更（8）偏爱.（9）第二天，（10）谁。（11）以为美，称赞，赞美。认为我美。（12）睡觉,（13） 土地方圆。（14）（当而）职责。谤，公开职责别人的过错。（15）职责，劝谏。讥，谏。在这里指议论。（16）即公共场所。（17）使听到。（18）：朝见。三、一词多义（2）孰：（谁，哪一个）（同“熟"，仔细）（4）方：（方圆，纵横）（方才，刚）（6）间：（中间）（间或，偶然）（参与）（夹杂）（1）朝：（早晨）（朝廷）（3）诚：（确实，的确）（果真）（5）善：（善）（好的）（擅长）（好，高明）四、1.我同城北的徐公比谁漂亮