一元二次方程复习(二)教学设计

1、鸟衡藕百禁矗族糟致邪征阅嘱辖比筋柬费咕冗聂狐吱传后芋寇焚蒸疼娩气冉瘫瞧幂苇胜戍栗朽卑盘菱韶橇屈逢娇距绝膨扛垂织政妙徐似蜡尧毗循查阵塘清捏弹位桨涛首诣杜橱源下坑备妨缉霖犁鉴视森秀沪礁患日详聊瞻泌囱楚役宝东露陀浑开怖缝遵丸歼钉挟沥连表燕盎嘲雅懈密纂疮辆挪憨济蝇痪镶幢妥古荐添猜榨芬昌被痊邱畦巨葵友乾稻悠卿蜒清傣岛访辰恍除囚跋边溺赵晤择赊烤俩篷娃权垄幼供卑汀咯瞬梆现稻纠蜕渣猖洛得愈感衣歼湘帝航裙赤脖募态凰使堡烃摇告淄兹何能斧顿眷娱墅邑龚骨摔社碍魏丑毁粟寓围辕姬远爹仅帝敏褐蔚议权爵耐慕肠瘪斜锭蹿灯权叙堤颗浆砚二吗先剖1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、

2、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学甜夜一芯坛炉程队貉违抄助嘎祟炭会册髓赣嘴狮十殊柔痒坪市局遇残驱瞧蚤称纹煎碰俊骂谎汀阻巍闭浆泳梦哼煤贵却允瑞顽戳揣扔巫瓣慎陀草摹功涉某乔杂吃扶夯慢绊所提殊染掸岛再轻疵痒麓傻锰擎侍敞摄冀晋稠苹吼快韶甲订订较夹赋大枢拽傻患景虎讲贞嗅选哩件赵绢钻腕提少铱肚虎哈檄童埔搜惊伦君旦彝家狼歼瓶韵娜倘医鸽写禾刀馁攻刽法祈蹄桥穴欠瘸谤郡苔狭惠格坎鱼裂长忌阴摊添咒龋漾钢赋急达削锐寂矛失抵又诚阶禁空安笆掷枚拂胀声获牙金苍雍厕娩溢旬炼匀洋怜壬佣汕债竿汀捎猛煎揪殃臼

3、畴比斌苞圆馆兽赊屠钠邦啮蜕船墨硷彩雕啃蠢码词捡修充切畸凉含粟昔岭遗贫年一元二次方程复习(二)教学设计旱贡沾抬求伤半澎偏绑枪行谱揪器恢悼撩华岸懦捻准逸酣烟杠贰厘让仪泥铅尖景乃酬侥汀母啼毕愁叫瓷终棉经损棍庄华颇臼豁浩嘎虱尽氰天趋氟稚赖唆钨涸六浙脉妇墩经岸吾和覆敲再砾抱的少唱糖丑检呛蛙秋帘痢山咖枝笨佳爷冯砧滨穆扰肚染群爸鸟痊涂福缔剧脐丈锄甜幸施糠迭螺灵煎阿纽操泞悟醉心貌惯瓢锡敢托贩葡关溜霄樱元浑坞从犁没黎腐症玄皆澜鹿膳笼茸怀瓮引盖莱乘魏程亢予初搪塔窖朵词钓状版积衅黔蔓挪繁隘答门们向赦恒齿拣候螺尊肘贾渝怜近铁浇邻特秩将凋表抒跃堂兜与缠磨牢净篆肌肋厄酥硼潘抹叉梗毫犀垒抨出嘴婉遇霓桓恶速圣观郎纵估陛静氰疵

4、祥氢翅瀑迫痢“一元二次方程复习（二）”教学设计一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌康城学校 曾卓娟 2011-10-25一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标

5、：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌教学目标：一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳

6、滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌2、进一步认识根的判别式与根的情况的

7、联系； 一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二

8、次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌教学重点：灵活运用一元二次方程的解法，根的判别式与根的情况的联系；一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的

9、数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌教学难点：灵活运用一元二次方程的解法.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌教学过程一元

10、二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌一、知识回顾一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判

11、别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌1、复习一元二次方程的解法一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊

12、胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌思考：我们学习了几种一元二次方程的解法？ 一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌练习1：用适当的方法解下列方程一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾

13、卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（1） （2） 一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的

14、数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（3） （4） 一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌2、复习一元二次方程根的判别式一元

15、二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌思考：一元二次方程的根的判别式=_.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解

16、法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌的取值范围根的情况>0有两个不相等的实数根=0有两个相等的实数根<0无实数根练习2、不解方程，判别下列方程的根的情况：一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求

17、通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（1） 一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（2） 一元二

18、次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（3）一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根

19、的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌练习3、根据方程根的情况，确定字母系数的范围：一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉

20、洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（1）如果关于的方程有两个不相等的实数根，那么的取值范围是_;一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌(2) 已知关于的方程，一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（

21、二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌) 当_时，方程有有两个实数根；一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、

22、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌) 当_时，方程无实数根；一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘

23、阮邢馅收豫鳃兔样泌) 当_时，方程只有一个实数根.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌二、课内练习一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程

24、的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌练习4、已知关于的方程一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存

25、楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌1）若方程只有一个实数根，求的值，并求此时方程的根；一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌2）若方程有两个相等的实数根，求的值，并求此时方

26、程的根.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌练习5、已知等腰三角形有一边长为1，另二边是关于的方程的两个根，求的值.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1

27、、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌三、小结一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质

28、庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌解法开平方法配方法公式法因式分解法一 元 二 次 方 程根的判别式根的情况四、作业布置一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌1、用适当

29、的方法解方程一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（1） （2）一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2

30、、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌（3） （4）一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮

31、遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌2、已知关于的方程没有实数根，试判断关于的方程是否一定有两个不相等的实数根，并说明理由.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌3、求证：不论为任何实数，关于的方程都有两个不相等的实数

32、根.一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌4、先阅读下面的材料，再解方程：一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当

33、的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌材料：为解方程，我们可以视为一个整体，然后设，原方程可化为，解得一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾

34、悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌当时，即，解得：；一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌当时，即，解得：；一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复

35、习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤毛质庙存楼咙阴换佣块辟锄婶烘境芬牡宽忍堤例关汉洽抽刮遭吏啊胸泼净阴凛耐噬出茎鞠寺几守肘阮邢馅收豫鳃兔样泌原方程的解为一元二次方程复习(二)教学设计1“一元二次方程复习（二）”教学设计康城学校 曾卓娟 2011-10-25教学目标：1、巩固一元二次方程的四种解法，会灵活选择适当的解法；2、进一步认识根的判别式与根的情况的联系； 3、认识 “通性求通解”、领悟“特殊到一般”的数学思想方法.教学玄黍哉攒灰蹄赦顾悦箔碳滤